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1、.校園生物種類調(diào)查報(bào)告調(diào)查人:陳媛媛班級(jí): 初一、三班調(diào)查地點(diǎn):淄博十五中學(xué)校園調(diào)查時(shí)間:2009年9月25日調(diào)查目的:了解校園陸生生物對(duì)校園環(huán)境的影響, 認(rèn)識(shí)綠化校園、凈化空氣的重要性,保護(hù)校園美好的環(huán)境。調(diào)查方法:在老師帶領(lǐng)下實(shí)地調(diào)查。材料用具:調(diào)查表、筆、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、夾子、手套等方法步驟:1、設(shè)計(jì)調(diào)查表:設(shè)計(jì)合理的調(diào)查表2、分組:以8為人為一組,確定一個(gè)人為組長(zhǎng)3、選擇路線: 和姐姐一起去鄉(xiāng)下調(diào)查。調(diào)查記錄:沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊觀察邊記錄,記錄不同的植物、動(dòng)物名稱、數(shù)量、以及生活環(huán)境的特點(diǎn)。沿途觀察到的生物主要有:冬青、櫻花、雜草、蝴蝶、蜜蜂、雪松、三葉草、鼠婦、蚜蟲(chóng)、蚯蚓、小葉黃

2、楊、蜘蛛、蒲公英、蚊子、狗尾草、小飛蛾、毛毛蟲(chóng)、桃樹(shù)、蒼蠅、梧桐樹(shù)、七星瓢蟲(chóng)、白楊樹(shù)、月季、棗樹(shù)、壁虎、爬山虎、松樹(shù)、槐樹(shù)、螞蟻、蚱蜢、蝗蟲(chóng)、蜻蜓、麻雀、蝸牛、橡皮樹(shù)、石榴等。歸類:十五中校園生物種類調(diào)查表調(diào)查人陳媛媛班級(jí)初一、三班組別8組調(diào)查地點(diǎn)學(xué)校調(diào)查時(shí)間2009.9.25天氣情況晴生物名稱數(shù)量生活環(huán)境植物法國(guó)梧桐(懸鈴木)8棵溫暖 陽(yáng)光充足 生長(zhǎng)良好雜草較多不限女貞2棵溫暖 陽(yáng)光充足 生長(zhǎng)良好水杉8棵陽(yáng)光充足泡桐2棵溫暖 陽(yáng)光充足 生長(zhǎng)良好小葉黃楊較多陽(yáng)光充足,土壤潮濕楊樹(shù)14棵 溫暖 陽(yáng)光充足 生長(zhǎng)良好石榴3棵陽(yáng)光充足,土壤潮濕牽?;ㄝ^少陽(yáng)光充足狗尾草較多不限櫻花6棵陽(yáng)光充足,土壤潮濕

3、櫻桃 1棵溫暖 陽(yáng)光充足 生長(zhǎng)良好白楊樹(shù)較少陽(yáng)光充足 月季較多土壤潮濕丁香14棵溫暖 陽(yáng)光充足 生長(zhǎng)良好爬山虎較多爬滿了墻壁桂花3棵溫暖 陽(yáng)光充足 生長(zhǎng)良好麥冬較多陽(yáng)光充足,土壤潮濕紅葉李較少陽(yáng)光充足,土壤潮濕動(dòng)物螞蟻較多干燥的地面蜘蛛較多樹(shù)叢間蚯蚓較少潮濕的土壤里蝴蝶較少花叢中飛舞蜜蜂較多空中壁虎較少墻壁鼠婦較多潮濕的石塊下蒼蠅較多廁所附近蚱蜢較少操場(chǎng)草地上蚜蟲(chóng)較少樹(shù)葉上小飛蛾較多樹(shù)叢中蚊子較多空中毛毛蟲(chóng)較少草叢、樹(shù)叢中蝗蟲(chóng)較少操場(chǎng)草叢中蜻蜓較少空中七星瓢蟲(chóng)較少樹(shù)葉上麻雀較少樹(shù)上蝸牛較多水池邊收獲和體會(huì)通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我初步學(xué)會(huì)了調(diào)查方法,認(rèn)識(shí)了許多生物,明白了小小的校園就有如此多而鮮活的生命,今后我會(huì)加倍認(rèn)真、仔細(xì)調(diào)查我們洪山鎮(zhèn)的周邊的生物,才能更好的了解這個(gè)地區(qū)的生物多樣性。這就需要我們從小樹(shù)立認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,養(yǎng)成善于留心觀察的好習(xí)慣!來(lái)豐富自己的知識(shí),使自己的視野更開(kāi)闊

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