XX年機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)員班工作總結(jié)

1、XX年機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)員班工作總結(jié)為了充分發(fā)揮“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的作用，努力營(yíng)造 “三育人” 的良好氛圍， 不斷完善全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的工作機(jī)制。根據(jù)機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一要求，我校繼續(xù)實(shí)施機(jī)關(guān)干部聯(lián)系學(xué)員班制度，本學(xué)期我承擔(dān)了聯(lián)系學(xué)員班的工作，我負(fù)責(zé)聯(lián)系的班級(jí)為#學(xué)院 #班。該班師資配備優(yōu)越，學(xué)生整體素質(zhì)較高，是一個(gè)優(yōu)秀的集體。本學(xué)期的學(xué)生工作告一段落，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、深入課堂，了解學(xué)生上課情況。本學(xué)期我聽(tīng)了兩次課，分別是#老師的 #與 #老師的 #，這兩堂課授課方法得當(dāng)，課堂氣氛活躍，絕大部分學(xué)生能夠積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，但也有個(gè)別同學(xué)上課時(shí)注意力不集中。對(duì)這樣的學(xué)生

2、，我在課后與他們進(jìn)行了溝通，了解每個(gè)人的具體情況，通過(guò)思想教育規(guī)勸他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，提高學(xué)習(xí)的積極性。二、雙向互動(dòng)，通過(guò)多種形式與學(xué)生溝通。盡管目前本科評(píng)估工作極其繁重，我仍然利用有限的時(shí)間組織座談會(huì)、 交流會(huì)等活動(dòng)與學(xué)生溝通， 回答學(xué)生的提問(wèn)，并就學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題交流看法。在交流中勉勵(lì)同學(xué)們要抓住機(jī)遇，加倍重視思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)多作貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建了與學(xué)生雙向互動(dòng)的新平臺(tái)。#班的同學(xué)們經(jīng)常通過(guò)電子信箱，向我傾訴學(xué)習(xí)生活中遇到的具體困難，并與我共同探討解決問(wèn)題的辦法，彼此之間的信任不斷的加深。三、歸納

3、整理，學(xué)生反映較多的問(wèn)題。1、希望學(xué)?？梢园才鸥嗟撵`活授課，聘請(qǐng)多領(lǐng)域的有識(shí)之士開(kāi)設(shè)講壇，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)與學(xué)術(shù)思維。2、自習(xí)室占座現(xiàn)象嚴(yán)重，找座位很難。3、丟自行車(chē)現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生對(duì)校園治安缺乏信心。4、食堂開(kāi)放時(shí)間較短，建議學(xué)校開(kāi)設(shè)全日開(kāi)放食堂。另外在與學(xué)生的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)中存在著“精神貧困現(xiàn)象” ，寢室生活不和諧。 許多來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生，除了物質(zhì)貧困外，還存在著自卑、心理脆弱、心理負(fù)荷過(guò)重等“精神貧困現(xiàn)象”，嚴(yán)重影響了青年學(xué)生的成長(zhǎng)。建議學(xué)校有針對(duì)性地開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，調(diào)撥專項(xiàng)資金，為貧困生發(fā)放網(wǎng)票、澡票、電影票等，讓貧困學(xué)生走出自卑的精神世界，融入到豐富多彩的大學(xué)生活中來(lái)。以上是我本學(xué)期學(xué)生工作的簡(jiǎn)要