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1、第 五 單 元 知 識 整 理人教部編版小學語文三年級上冊小學語文期末復習課件目錄字音過關01詞語過關02好句積累03課文積累0401字 音 過 關1易讀錯的字吞下(tn) 捕魚(b) 鸚鵡(yn w)玩耍(shu) 盛開(shn) 蒲公英(yn)合攏(ln) 觀察(ch)字音過關2多音字朝:cho(朝向) zho(朝霞)假:ji(假裝) ji(假日)02詞 語 過 關1詞語盤點母親 雨點 船夫 用力 船頭 羽毛翠綠 翠鳥 捕魚 窗前 盛開 玩耍絨毛 假裝 哈欠 釣魚 觀察 合攏有趣 喜愛 睡覺 起床 外祖父靜悄悄 蒲公英 一本正經(jīng)詞語過關2辨字組詞父(父母) 斧(斧頭) 沙(風沙) 紗(輕紗

2、)羽(羽毛) 習(學習) 悄(悄悄) 消(消失)耍(玩耍) 要(需要) 欠(哈欠) 吹(吹風)釣(釣魚) 鉤(魚鉤) 趣(有趣) 取(取得)親(親切) 新(新年)詞語過關3近義詞用力使勁 漂亮美麗 盛開開放快樂愉快 發(fā)現(xiàn)發(fā)覺 喜愛喜歡4反義詞仔細馬虎 張開合攏漂亮丑陋 常常偶爾喜愛討厭 快樂悲傷詞語過關5詞語搭配(披著)蓑衣 (沖進)水里 (銜著)小魚(沙啦)地響 (用力)地搖 (使勁)地吹(翠綠)的羽毛 (紅色)的長嘴(彩色)的小鳥 (美麗)的翠鳥(金色)的草地 (可愛)的草地(有趣)的蒲公英 (金色)的花瓣詞語過關03好 句 積 累1原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 (比喻)2多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！ (感嘆句)04課 文 積 累1搭船的鳥一文以一個孩子的口吻寫了“我”在大自然中認識(翠鳥)的過程，表達了“我”對大自然的(熱愛)之情，體現(xiàn)了(鳥)和(人)在自然中的和諧之美。2金色的草地表現(xiàn)了大自然給人們生活帶來的(快樂)，抒發(fā)了作者對大自然的(熱愛)之情。課文積累

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