小學六年級上冊信息技術(shù)-10確定調(diào)查主題與方案｜浙江攝影版(新)(12張)ppt課件_第1頁
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文檔簡介

確定調(diào)查主題與方案 只要我們做個有心人，仔細觀察身邊的小事，勤于思考，就能從中發(fā)現(xiàn)，很多學問，如早餐營養(yǎng)的合理搭配、學校校園布置體現(xiàn)出的學校文化、紅綠燈時間設置的合理性等。 研究問題的時候，可以利用計算機與網(wǎng)絡來收集資料、制作問卷、開展調(diào)查、統(tǒng)計與分析數(shù)據(jù)、撰寫研究報告等，提高研究的效率與深度。一、確定調(diào)查主題與方案 調(diào)查主題可以從生活、學習中發(fā)現(xiàn)的問題來確定，如“校園環(huán)境衛(wèi)生情況”或“小學生近視情況”或“小學生零花錢情況”等。二、組建團隊 開展調(diào)查研究，需要團隊的力量來完成。 與同學討論，確定團隊的名稱與成員，并記錄下來。二、組建團隊 團隊即是一種為了實現(xiàn)某種目標而由相互協(xié)作的個體組成的工作群體。 開展調(diào)查研究，需要團隊的力量來完成。 二、組建團隊 與同學討論，確定團隊的名稱與成員，并記錄下來。三、設計調(diào)查方案 調(diào)查的團隊確定以后，就可以討論分工、設計調(diào)查方案了。三、設計調(diào)查方案 小組成員分工，更要協(xié)作，盡量發(fā)揮各自的特長。練習 記錄一周上網(wǎng)情況，如地點、時間、上網(wǎng)內(nèi)容等。今天的學習到此結(jié)束，大家都學會了么？謝 謝同學們來學校和回家的路上要注意安全同學們來學校和回家的路上要注意安全

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