班級(jí)建設(shè)項(xiàng)目策劃書(shū)

1、班級(jí)建設(shè)項(xiàng)目策劃書(shū)參賽團(tuán)隊(duì)：參賽成員：趙勇閆春潔許鑫強(qiáng)李夢(mèng)竹指導(dǎo)老師：郭玲婿參賽班級(jí)：高圖形noi班目錄引言一、項(xiàng)目背景1、圖形圖像專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)2、就業(yè)現(xiàn)狀二、項(xiàng)目實(shí)施1、班級(jí)介紹(1)班級(jí)成員介紹(2)榮譽(yù)介紹2、建設(shè)項(xiàng)目(1)管理制度班主任職責(zé)班委會(huì)職責(zé)班干部職責(zé)例會(huì)安排(2)文化活動(dòng)歷史活動(dòng)情況分析與總結(jié)未來(lái)文化活動(dòng)規(guī)劃3、就業(yè)方向4、項(xiàng)目分析三、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備1、目標(biāo)定位2、計(jì)劃實(shí)施3、規(guī)劃調(diào)整4、 開(kāi)始創(chuàng)業(yè)四、總結(jié)與分析引言“本科以上學(xué)歷” “兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)”畢業(yè)以后各種門(mén)檻是否 將你擋 在了崗位之外？工作崗位少，要求高，讓高職 畢 業(yè)生感覺(jué)迷茫， 不知道何去何從。面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)就

2、業(yè)形勢(shì)，高職學(xué)生到底該怎么辦。本次班級(jí)文化 建設(shè)項(xiàng)目專針對(duì)于高職學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，讓學(xué) 生在校 期間培 養(yǎng)其專業(yè)水平，工作能力及管理經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生們 畢業(yè)后輕松找 工作，甚至自主創(chuàng)業(yè)不是夢(mèng)想。本項(xiàng)目推出一套完善的班級(jí)管理模式，全班同學(xué)全部定位，全部各 司其職，共同創(chuàng)建由學(xué)校走向社會(huì)，由班級(jí)走向職場(chǎng) 的一條康莊大道。 班級(jí)文化建設(shè)項(xiàng)目以打造一流的專業(yè)技能人才為目標(biāo)，以培 養(yǎng)職業(yè)崗位 銀領(lǐng)為宗旨，以職業(yè)人才實(shí)現(xiàn)人生 價(jià) 值為使命專門(mén)為高職學(xué)生打造一個(gè) 平臺(tái)，讓學(xué)生展示自我，發(fā)揮特長(zhǎng)，走出一條適合自己的陽(yáng)光之路。本次項(xiàng)目的推出讓高職學(xué)生就業(yè)不是問(wèn)題，創(chuàng)業(yè)觸手可及。-、項(xiàng)目背景1、圖形圖像專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨

3、勢(shì)圖形圖像專業(yè) 畢業(yè)學(xué)生的發(fā)展，離不開(kāi)對(duì)自身的準(zhǔn)確定位 和價(jià)值判 斷。我們學(xué)院的圖形圖像專業(yè)就業(yè) 方向主要為平面廣告設(shè)計(jì)與制作和 室內(nèi)、外裝璜設(shè)計(jì)等?，F(xiàn)在，我們就分兩個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行分析：(1)廣告行業(yè) 是國(guó)家重點(diǎn)支 持的文化創(chuàng)意產(chǎn) 業(yè)之一，專業(yè) 人才極 缺。目前，廣告?zhèn)髅揭殉蔀橐婚T(mén)炙手 可熱、品位高尚的行業(yè)，就業(yè)發(fā) 展前景十分廣闊，被媒體譽(yù)為金色灰領(lǐng)職業(yè)之一。廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)從 業(yè)者招聘數(shù)量增加很快。清華大學(xué)鄭人杰 教授說(shuō)：“廣 告?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)師是 一個(gè)越老越吃香的職業(yè)?！睆V告行業(yè)對(duì)專 業(yè)人員需求量愈來(lái)愈大，市場(chǎng) 上已有的技能人才遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠，所以廣告行業(yè)發(fā)展空間甚大，21世紀(jì)，什么 最 可貴，人才，技

4、 能人才更重要。(2)人的一生有2/3的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的，美觀恬靜、采光通 風(fēng)、環(huán)境凈化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計(jì)師帶給人們以美的享用。因此人 們?cè)絹?lái)越注重室內(nèi)設(shè)計(jì)。建一幢房子只是一次性的，而裝修能夠要多 次，因此房子的裝修費(fèi)，遠(yuǎn)弘遠(yuǎn)于房子的興建費(fèi)，因此室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的 遠(yuǎn)景非常寬廣。由此可見(jiàn)，圖像圖像專業(yè)的發(fā)展前景不可限量。所以，針對(duì)于這一現(xiàn)狀，我們團(tuán)隊(duì)推出了一套完善的班級(jí) 管理模式，培養(yǎng)人才，填補(bǔ)市場(chǎng)，發(fā)展自我。2、就業(yè)現(xiàn)狀目前來(lái)看，高職畢業(yè)生畢業(yè)后就業(yè)情況不容樂(lè)觀，我們小組通過(guò)各 種渠道進(jìn)行了調(diào)查分析，認(rèn)為形成 這一問(wèn)題的原因主要有：1、畢業(yè)人數(shù)激增。近年來(lái)，由于國(guó)家大力發(fā)展教育，高等教育已

5、進(jìn)入大眾化。隨之而來(lái)的問(wèn)題就是中國(guó)各大高校進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招，其 中各大高職院校更是如此，而導(dǎo)致的直接結(jié)果就是高校畢業(yè)生的快速增 長(zhǎng)，而工作崗位跟不上這一增長(zhǎng)節(jié)奏，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難這一社會(huì)現(xiàn) 象。2、高職學(xué)生在校期間不注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查，很多學(xué)生 大學(xué)期間對(duì)于知識(shí)的渴望欲大大下降，遠(yuǎn)不及高中以及初中時(shí)候。我 們從網(wǎng)絡(luò)、電視等各種渠道可以發(fā)現(xiàn)如今很多大學(xué)生在校期間對(duì)于學(xué)習(xí) 不是很看重，反而開(kāi)始注重物質(zhì)享受這一方面，各種攀比現(xiàn)象層出不 窮，直接導(dǎo)致的就是對(duì)于本專業(yè)知識(shí)不是很精通，所以畢業(yè)后找工作也 存在困難。歸根結(jié)底就是大學(xué)生在校期間沒(méi)有將本專業(yè)知識(shí)掌握精 通。3、沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。這也是最

6、重要的一點(diǎn)，企業(yè)招聘人才的首要條件就是相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。而大學(xué)生剛畢業(yè)也積攢不了多少工作 經(jīng)驗(yàn)，這直接導(dǎo)致大學(xué)生找工作優(yōu)勢(shì)不及有多年工作的職 場(chǎng)人員。這也是困擾絕大多數(shù)高校 學(xué)生的一大問(wèn)題二、項(xiàng)目實(shí)施1班級(jí)介紹1）班級(jí)成班主任班長(zhǎng)副班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)委員體育委員紀(jì)律委員安全委員宣傳委員心理委員文藝委員衛(wèi)生委員組織委員生活委員班級(jí)成員員介紹:郭玲晴趙勇閆春潔 李娟 郭變珍 楊健 趙強(qiáng) 許鑫強(qiáng) 稽敏郭彥錮 武志宇 張申悅 王曉茜 郭娟曹瑞（特長(zhǎng).羽毛球、美術(shù)、辯論）（特跑步、美術(shù)） 長(zhǎng)：（特美術(shù)、聽(tīng)歌） 長(zhǎng)：（特長(zhǎng)：美術(shù)）（特長(zhǎng)：籃球）（特長(zhǎng).羽毛球、唱歌、辯論）（特長(zhǎng)：跑步、體育）（特長(zhǎng).跑步、籃球）

7、（特長(zhǎng)：美術(shù)、跑步）（特長(zhǎng)：跳舞、美術(shù)）（特長(zhǎng)：美術(shù)、唱歌）（特長(zhǎng)：美術(shù)、跳舞）（特長(zhǎng)：美術(shù)）（特長(zhǎng)：唱歌、美術(shù)）劉倩倩 王偉李夢(mèng)竹 張茹張牽娟 閆帥史喬峰 白小慧 貿(mào)萃萃 薛乾王博然 徐峰 張偉周曉蒙 張榮蓉 韓柯慧（特長(zhǎng)：美術(shù)）（特長(zhǎng)：足球、美術(shù)）（特長(zhǎng)：美術(shù)、臺(tái)球）（特長(zhǎng)：美術(shù)、德子）（特長(zhǎng)：美術(shù)、毯子）（特長(zhǎng)：游泳、兵乓球）（特長(zhǎng)：辯論）（特長(zhǎng)：臺(tái)球、美術(shù)）（特長(zhǎng)：美術(shù)、臺(tái)球）（特長(zhǎng)：能說(shuō)會(huì)道）（特長(zhǎng)：美術(shù)、看書(shū)）（特長(zhǎng)：踢健子、籃球）（特長(zhǎng)：百米跑）（特長(zhǎng)：美術(shù)、聽(tīng)歌）（特長(zhǎng)：美術(shù)）（特長(zhǎng)：美術(shù)、玩）（2）榮譽(yù)介紹：自2011年9月開(kāi)學(xué)以來(lái)在班主任郭老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)〉昧?很多優(yōu)異

8、成績(jī)，軍訓(xùn)期間，我們班獲得集體榮獲。此外，許鑫強(qiáng)、王曉 茜、武志宇同學(xué)獲得了 “優(yōu)秀標(biāo) 兵”的稱號(hào)。之后 賈翠同學(xué)參加“書(shū) 畫(huà)攝影大賽”并獲優(yōu)秀作品。科技節(jié)期間，許鑫強(qiáng)、趙勇同學(xué)分別獲得 征文大賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí)李娟同學(xué)榮獲“三個(gè)為什么”征文大賽 三等獎(jiǎng)。在學(xué)院第五屆 運(yùn) 動(dòng)會(huì)期間，閆春潔同學(xué)奪得了女子短跑二百 米的第四名。趙勇同學(xué)獲“運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之 前，武志宇同學(xué)參加并獲得了 “運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽征集大賽”的優(yōu)秀獎(jiǎng)。五四 青年節(jié)期間，李娟、張申悅同學(xué)分別榮獲“優(yōu)秀團(tuán)干”和“優(yōu)秀團(tuán) 員”的稱號(hào)。這些榮譽(yù)都是 我們班集體共同奮斗，共同進(jìn)步的結(jié)果。這 些榮譽(yù) 中，有 我們的喜悅，

9、也有我們的淚水。但更多的是它 包 含了我們所有 人為之拼搏，努力的結(jié)果。這 些之后，我們絕不 會(huì)驕傲，更不 會(huì)就此止 步，尤其是我們現(xiàn)在 推出了這一完善的班級(jí)建設(shè)制度 之后，我們會(huì)更加 努力、更加 拼搏。爭(zhēng)取積極 培養(yǎng)自己，不僅 建設(shè)好班級(jí)，更要建設(shè)好自 己的人生之路。2建設(shè)項(xiàng)目(1)管理制度班級(jí)是系部的基本“細(xì)胞”，班級(jí)管理是德育工作的重要方面，班 級(jí)管理搞好了，系部的日常活動(dòng)、教學(xué)等工作才會(huì)得以順利進(jìn)行。在 班級(jí)管理上，對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，要想這個(gè)班級(jí)具有凝聚力，成為一 個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，那就必須要有一套完善的管理制度。班主任職責(zé)班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)對(duì)全班所有學(xué)生負(fù)責(zé)，全

10、面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為德智體 等方面全面發(fā)展 的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和 接班人。因此班 主 任對(duì)本班建設(shè) 起的作用是毋庸置疑的，所以特此規(guī)定班主任 職 責(zé)，具體如下：1、班主任應(yīng)在日常注意把握本班級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想 上存在的問(wèn)題；2、定期召開(kāi)班級(jí) 會(huì)議，集中宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)思想文化。引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué) 遵守愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基 本道德素質(zhì)，科學(xué)文化 素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào) 發(fā)展;3、發(fā)現(xiàn)不良思想 苗頭，及時(shí)通過(guò)個(gè)別談 話、同學(xué)間輔導(dǎo)等 方式給 予教育及糾正；4、切實(shí)保證本班級(jí)關(guān)于優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部等獎(jiǎng)項(xiàng)的推選

11、工作 順利進(jìn)行；5、班主任應(yīng)及時(shí)了解掌握本班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況及學(xué)業(yè)成績(jī)，發(fā)現(xiàn) 學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在的缺點(diǎn)與問(wèn)題；6、對(duì)于本班級(jí)學(xué)生所承辦參加的科研創(chuàng)新、論文寫(xiě)作活動(dòng)，班主 任應(yīng)提供信息咨詢等方面的服務(wù)。班委會(huì)職責(zé)1 .配合老師鼓 勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交 流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完 成 學(xué)習(xí)任 務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量；2 .協(xié)助班主任和代課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行；3 .協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺(jué) 悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念；4 .組織同學(xué)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富文化生

12、活，增進(jìn)身心健康；5 .關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同進(jìn)步；6 .維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)學(xué) 之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)；7 .堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù);8 .組織填寫(xiě)各種表冊(cè)，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。班干部職責(zé)I、班長(zhǎng)：1、團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，協(xié)助班主任工作，使班級(jí)管理制度化、規(guī)范 化；2、 了解班內(nèi)各種情況，并能及時(shí)向班主任及上級(jí)老師匯報(bào);3、每周督促班委召開(kāi)一次班委會(huì)，并將會(huì)議情況及時(shí)向班主任匯 報(bào)；4、帶領(lǐng)全班同學(xué)及時(shí)完成班主任及其他有關(guān)部門(mén)和教師安排的工

13、作；5、對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)向班主任匯報(bào)，并召集班委共同處 理；6、及時(shí)下達(dá)班主任通知?？凇F(tuán)支書(shū)：1、協(xié)助班長(zhǎng)管理 班級(jí)，處理班級(jí) 的事；2、定期組織召開(kāi)主題班會(huì)，上交班會(huì)紀(jì)要；3、負(fù)責(zé)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的召開(kāi)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使同學(xué)們端正政治方向，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀；4、引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué) 遵守大學(xué)生行為 準(zhǔn)則和 學(xué)習(xí)生活等方面的規(guī)章制 度，創(chuàng) 建一個(gè)良好的班 風(fēng)、學(xué) 風(fēng)；5、了解掌握?qǐng)F(tuán)員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決， 做好經(jīng)常性的思想教育工作；6、開(kāi)展豐富、有 益的課外活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí)，營(yíng)建一個(gè)積極向上，和睦，有朝氣的學(xué)習(xí)、生 活環(huán)境。01、副班長(zhǎng):1

14、、協(xié)助班長(zhǎng)抓 好學(xué)習(xí)紀(jì)律、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求，聯(lián)合團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員等相關(guān) 班委計(jì) 劃并組織班內(nèi)活動(dòng)；2、積極協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)工作，班長(zhǎng)不在時(shí)，行使班長(zhǎng)權(quán)禾積極 配合團(tuán)支書(shū)工作；3、協(xié)助班長(zhǎng)召開(kāi) 班會(huì)，并及時(shí)做好班會(huì)記錄。IV、紀(jì)律委員：1、負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理本班一切紀(jì)律問(wèn)題2、做好預(yù)防和阻止班內(nèi)惡性事件 發(fā)生的工作；3、負(fù)責(zé)對(duì)班內(nèi)違 紀(jì)同學(xué)進(jìn)行記錄；4、及時(shí)向班長(zhǎng) 及班主任匯報(bào) 班內(nèi)存在的紀(jì)律問(wèn)題。V、學(xué)習(xí)委員：1、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦努力，在班內(nèi)起好帶頭作用；2、負(fù)責(zé)收發(fā)各科作業(yè)，記錄各科成績(jī)，填寫(xiě)好學(xué)生成績(jī)；3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，執(zhí) 行任課 教師安排，及時(shí)向任課教

15、師反饋班內(nèi)學(xué)習(xí)情況；4、根據(jù)本班學(xué)生情況，組織開(kāi)展一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，豐 富科學(xué)文化知識(shí)；5、認(rèn)真了解、分析本班學(xué)生的各種學(xué)習(xí)情況、態(tài)度、方法等，并及時(shí)匯報(bào)班主任。W、生活委員：1、做好班費(fèi)的收支記錄與管理，每學(xué)期公布一次班費(fèi)收支 情況;2、成為學(xué)生生活方面的代理人，發(fā)現(xiàn)生活問(wèn)題及時(shí)向班主任匯報(bào)。叫、組織委員：1、主要負(fù)責(zé)班內(nèi)的各類活動(dòng)人員的組織；2、協(xié)助文藝委員開(kāi)展文藝活動(dòng)；3、協(xié)助相關(guān)班委、團(tuán)委工作的開(kāi)展。啞、文藝委員：1、組織和帶領(lǐng)本 班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)文藝方面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、 表演及競(jìng)賽活動(dòng)；2、組織好本班的文藝活動(dòng)。以、宣傳委員：1、主要負(fù)責(zé)組織好黑板報(bào)的編輯工作；2、做好學(xué)校

16、精神文明建設(shè)、班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的義務(wù)宣傳員。X、 體育委員：1、組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加學(xué)校有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展的有關(guān)體育方 面的各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)；2、組織好本班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜。例會(huì)安排I、每周日由班主任主持，召開(kāi)班級(jí)例會(huì)，對(duì)本周班里出現(xiàn) 的優(yōu)秀表現(xiàn)及違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行表彰批評(píng)，并做會(huì)議記錄?？?、每周三由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，安排同學(xué)們召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)行思 想政治教育，并做好會(huì)議記錄。山、每周三晚自習(xí)后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)并主持班委例會(huì)，談?wù)摻鉀Q班 級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題，做好會(huì)議記錄。（2）文化活動(dòng)大學(xué)生不僅應(yīng)該搞好文化和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，還應(yīng)積極參加學(xué)院以及 系部組織的各類活動(dòng)，幫助自己提高組織能力、工作能力以及學(xué)會(huì)發(fā)展

17、自己的人際關(guān)系網(wǎng)。這對(duì) 于大學(xué)生畢業(yè)后 找 工作來(lái)說(shuō)，有 著很大幫助。 通過(guò)組織和參加各類活動(dòng)，可以從中積累到很多經(jīng)驗(yàn)，這是通過(guò)課堂和 書(shū)本學(xué)不到的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該抓住每次機(jī)會(huì)，積極參加課外活動(dòng)， 為自己畢業(yè)后的職場(chǎng)生涯積攢工作經(jīng)驗(yàn)，也為自己的人生積累一筆寶貴 財(cái)富。歷史活動(dòng)情況我們班開(kāi)學(xué)以來(lái)在老師帶領(lǐng)或自己組織下參加了大大小小十余項(xiàng)課 外活動(dòng)。其中包括： 2011年9月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的帶領(lǐng)下參加了學(xué)院組織 的軍訓(xùn)活動(dòng)，我們同心同德，群策群力，克服一切困難，最終很好的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。從中，我們培養(yǎng)了吃苦耐勞的精 神，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的性格。這次軍訓(xùn) 活動(dòng)對(duì)我們反響很大

18、，讓我們明 白了很多道理。 2011年10月，在學(xué)?？萍脊?jié)期間，班里同學(xué)積極參加了系部組 織的征文、排版大賽，并有同學(xué)獲得榮譽(yù)。 2011年11月，我們班由班主任倡導(dǎo)，自行組織了讀書(shū)心 得分享 的活動(dòng)，一直到今。從中我們不僅涉獵了很多課內(nèi)課外的知識(shí)，還從書(shū) 中感悟到許體會(huì)。此次活動(dòng)對(duì)我們教育意義極大，所以我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展 下去。 20 1 1年1 2月，我們以班為單位，在心理老師的組織下，進(jìn)行 了兩次心理輔導(dǎo)活動(dòng)。從中我們學(xué)會(huì)了怎么樣更好的與人交流相處，怎 樣更快、更好的融入到班集體這個(gè)大家庭中。這兩次心理活動(dòng)對(duì)我們班 集體凝聚力的提升有著很大的幫助，對(duì)我們個(gè)人也起了很大影響。我們 以后還會(huì)不斷

19、的開(kāi)展此類活動(dòng)，以此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與信任。 2012年3月1 4日，趙勇、李娟、張申悅同學(xué)在系部組織下， 參加了學(xué)雷鋒活動(dòng)，從中感受助人為樂(lè)的喜悅，弘揚(yáng)雷鋒精神。 2012年學(xué)院開(kāi)展第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們所有同學(xué)積極參與，為運(yùn) 動(dòng)會(huì)獻(xiàn)出了自己的一份力。期間，班里多位同學(xué)參加運(yùn) 動(dòng) 會(huì)會(huì)徽征集大 賽，并獲得榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張牽娟、賈翠翠、嵇敏、閆春潔、許鑫 強(qiáng)同學(xué)還參加了跳高、跳遠(yuǎn)、跑步等各 項(xiàng)比賽。張申悅、李娟、張偉、 劉倩倩、趙勇、楊健、徐峰、王 博然等同學(xué)積 極加入了運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者的 行列，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順 利召開(kāi)盡了一份 力。2012年5月9日，全班同學(xué)在張一星、趙曉莉老師的帶領(lǐng) 下參觀了

20、太原理工大學(xué)輕紡美院的畢業(yè)生作品展。我們看到了很多想法 新穎的作品，見(jiàn)識(shí)了很多未曾見(jiàn)過(guò)的獨(dú)特的設(shè)計(jì)。對(duì) 我們的創(chuàng)作啟發(fā) 很大，也對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大幫助。老師表示，此類活動(dòng)還會(huì)繼續(xù) 進(jìn)行，會(huì)讓我們從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)別人作品中的靈感。 2012年學(xué)院文化節(jié)的到來(lái)，我們班很多同學(xué)日夜趕工，為文化節(jié) 交上了一副作品，為文化節(jié)出一點(diǎn)自己的微薄之力。此外，趙勇、趙強(qiáng) 同學(xué)還參加了文化節(jié)開(kāi)幕式的演出排練。這些我們參加和自行組織的活動(dòng)對(duì)我們影響很大，我們不會(huì)停滯不 前，會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)開(kāi)展一些有意義的文化活動(dòng)。認(rèn)識(shí)與思考從這些活動(dòng)中，我們也看到了自身存在的方方面面的不足，培養(yǎng)了 各方面 的能力，我們明白了團(tuán)隊(duì)

21、的概念，我們學(xué)會(huì)了寬 容、忍耐、團(tuán) 結(jié) 等。通過(guò)這些活動(dòng)我們的班級(jí)凝聚力大大提升，同學(xué)們的團(tuán)體觀念有了很 大的改觀。我們班級(jí)建設(shè)從中得到了很多好處。這些文化活動(dòng)對(duì)我們自身 建設(shè)以及班級(jí)建設(shè)起到了很到作用，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我們還會(huì) 繼續(xù)積極參加各種活動(dòng)，讓我們班級(jí)建設(shè)更上一層樓。未來(lái)文化活動(dòng)規(guī)劃1.以班級(jí)為單 位，由班委會(huì)帶領(lǐng)在本班組織一系列與專業(yè) 有關(guān)的比 賽或 文藝活動(dòng)，全班同學(xué)積極參加，全力配合。如：以班為單位 展開(kāi)“興趣小組”：乒乓球、羽毛球、繪畫(huà)、書(shū)法小組 等，給每位同學(xué)都有 展示的機(jī)會(huì)，在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為 今 后參加學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)性學(xué)習(xí)專題：走

22、進(jìn)孔子，讓學(xué)生 汲取孔子的智 慧和精神 力量，深切體味到身邊無(wú)處不在但卻時(shí)常被忽略的儒 家文化，引起 深 層次反思反省，用以指導(dǎo)自己的生活，增強(qiáng)文化意識(shí)，培養(yǎng)民族文化認(rèn) 同感?？?以班級(jí)為單 位，班委會(huì)帶領(lǐng)參加由學(xué)院或 者系部舉辦的一系列 比賽或文藝活動(dòng)，全班同學(xué)積極參加，全力配合。m.以個(gè)人為單 位，積極參加由社團(tuán)或協(xié)會(huì)、及個(gè)人舉辦的一系列活 動(dòng)，班委會(huì)要對(duì)獲得榮譽(yù)的或者踴躍參加活動(dòng)的同學(xué)給予表彰或加分 獎(jiǎng)勵(lì)。IV.班主任及各 位代課老師在同學(xué)們參加比賽中，需給予大力幫助 與支持，共同建設(shè)班級(jí)文化。3就業(yè)方向我們不能在臨畢業(yè)之際才開(kāi)始著手準(zhǔn)備工作 的事宜，應(yīng)在 當(dāng)下就開(kāi)始規(guī) 劃自己的職業(yè)生涯

23、，否則就跟多數(shù)高校畢業(yè)生一樣因沒(méi)有工作 經(jīng)驗(yàn) 而被工作崗位拒之門(mén)外。我們不能走歷屆畢 業(yè)生的老路，不能重蹈覆 轍，要提前做好自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，另辟一條蹊徑，踏上自己的陽(yáng) 光之路。具體實(shí)施方案如下：(1)由班主 任及各位代課老師指導(dǎo)，幫助同學(xué)們定好職業(yè) 生涯方 向，寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助同學(xué)們分 析自己的特長(zhǎng)及 興 趣愛(ài)好，以此 來(lái)制定以后的發(fā)展方向以及職 場(chǎng)定位。(2)由班干部組織帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谛菹⑷湛疾焖鶎W(xué)專業(yè)的市場(chǎng)。走 訪相關(guān)企業(yè)和單位，聽(tīng)取職場(chǎng)前輩的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)此專業(yè)的認(rèn)識(shí)和建 議，加深對(duì)圖形圖像專業(yè)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。(3)由老師或班干部負(fù)責(zé)，組織同學(xué)們?cè)谛菹⑷盏奖緦I(yè)相關(guān)單 位進(jìn)行實(shí)習(xí)，提前

24、積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，為以后找工作做準(zhǔn)備。(4)做好每一次考察和實(shí)習(xí)的總結(jié)分析，寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。從一次次 的親自實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)、充實(shí)自己。4.項(xiàng)目分析從這一項(xiàng)目的具體實(shí)施中，我們會(huì)不知不覺(jué)的解決高職學(xué)子在畢業(yè) 后因沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)而被崗位拒絕的問(wèn)題，我們?cè)谛Ｆ陂g每一次比賽、 活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐都是一次工作經(jīng)驗(yàn)的積累，一次全方位的學(xué)習(xí)，也是 一次組織能力的培養(yǎng)。我們要讓學(xué)生畢業(yè)后就有足 夠的能力來(lái)獨(dú)擋一面，在職場(chǎng) 上得心應(yīng)手，不 懼 任何挑 戰(zhàn)。通過(guò)這一項(xiàng)目的完成，我們班的學(xué)生在畢業(yè)之初已然不是只會(huì)紙上 談兵的書(shū)生，而是一位位成熟穩(wěn)重的大將，他們面對(duì) 各種考驗(yàn)只是 微 微一笑，他們能嫻熟的應(yīng)付 各種場(chǎng)合，任何

25、 艱 難險(xiǎn)阻對(duì)于他 們來(lái)說(shuō)只是 職業(yè)生涯的一顆顆 墊腳石，他們終 會(huì) 摘下屬于他們自己的那一顆五 彩 果。鑒于此項(xiàng)目能取得的各項(xiàng)成果，我們班會(huì)堅(jiān)定不移的將此實(shí)施下去，并 會(huì)在實(shí)施過(guò)程中不斷完善這一體系，能讓它更 好的走下 去。三、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)從2004年的280萬(wàn) 人到2011年的660萬(wàn)人，增加了 380萬(wàn)人。而且 全部是新鮮 血液的大 學(xué)畢 業(yè)生，充滿著朝氣和迷茫。這么多的大學(xué)畢業(yè) 生，我們?cè)摵稳ズ?從呢？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是擺在面前的一條路，它究竟是通往康莊大道還是風(fēng) 風(fēng)塵塵為他人做嫁衣裳，我們不得而知。但是我們不能懷著成則成，不 成則已的心態(tài)。我們必須事先做

26、好一切準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)，在校期間就為 之策戈U,盡己所能，全力以赴。1、目標(biāo)定位無(wú)論干什么事情，實(shí)施什么計(jì)劃，都的有一個(gè)堅(jiān)定不移目標(biāo)。要準(zhǔn) 備創(chuàng) 業(yè)更得如此。在校期間必須得 合理分析自己專 業(yè)的市場(chǎng)前景，市 場(chǎng)需求等一系列的因素。定 位好自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)。最重要的是得定好 自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，要明確自己的目標(biāo) 這樣才能繼續(xù)下一步的實(shí)施。2、計(jì)劃實(shí)施在定好自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)之后首當(dāng)其沖的是得列出一份計(jì)劃表，寫(xiě)好 自己的職場(chǎng)規(guī)劃。職場(chǎng)規(guī)劃必須得詳細(xì)，計(jì)劃中列出每一步該干什 么，在哪個(gè)階段該具體實(shí)施哪一步計(jì)劃。這樣在以后的發(fā)展中不至于盲 干，更不至于失去方向，不知所措。在有了規(guī)劃之后，就得按照規(guī)劃上 的計(jì)劃具體實(shí)施。在校期間，不斷的考察市場(chǎng)，看市場(chǎng)需要什么。應(yīng)市 場(chǎng)所需，培養(yǎng)自己的相關(guān)方面的知識(shí)。在不斷的考察市場(chǎng)，走訪企 業(yè)，咨詢有關(guān) 方 面人員的過(guò)程中，發(fā)展自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，汲取有關(guān) 方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。虛心聽(tīng)取前輩的建議，讓自己少走彎路。3、規(guī)劃調(diào)整俗話說(shuō)得好，計(jì)劃趕不上變化.任何計(jì)劃都不可能考慮進(jìn)去實(shí)施過(guò)程中的一些不定量因素.在未來(lái)的發(fā)展中，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)或 是 我們自身可能 發(fā)生一些變化