孔子學(xué)院漢語教師崗前培訓(xùn)總結(jié)_第1頁
孔子學(xué)院漢語教師崗前培訓(xùn)總結(jié)_第2頁
孔子學(xué)院漢語教師崗前培訓(xùn)總結(jié)_第3頁
孔子學(xué)院漢語教師崗前培訓(xùn)總結(jié)_第4頁
孔子學(xué)院漢語教師崗前培訓(xùn)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、如果對您有幫助!感謝評論與分享孔子學(xué)院漢語教師崗前培訓(xùn)總結(jié)導(dǎo)讀:本文孔子學(xué)院漢語教師崗前培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享??鬃訉W(xué)院漢語教師崗前培訓(xùn)總結(jié)子在川上曰:“逝者如斯夫”。2013年這個夏天,生活是極其忙碌而又極其充實(shí)的。在剛剛過去的一個月里,我們相聚于天津,參加由國家漢辦和孔子學(xué)院組織、南開大學(xué)承辦的漢語教師崗前培訓(xùn)。一個月的時間,可以感覺很漫長,也可以感覺很短暫。席慕蓉說:“走得最急的都是最美的時光”。仿佛感覺昨天才剛剛報(bào)到,今天卻即將面對“揮手自茲去”的感傷。在不久的將來,我們將滿懷“光榮感、責(zé)任感、使命感”和“感情、熱情、激情”,為了實(shí)現(xiàn)讓漢語走向世界、在世界范

2、圍內(nèi)說明中國、宣傳中國和傳播中國文化的理想,融入到孔子學(xué)院蓬勃發(fā)展著的事業(yè)中去?;厥啄祥_培訓(xùn)這段短暫的日子,雖然正值盛夏酷暑,我卻如沐春風(fēng)。因?yàn)樵谶@里的每一天,都給我?guī)碇R、思考和收獲,也給我?guī)砜鞓?、友誼和關(guān)懷,使我天天很充實(shí)、時時有溫馨。作為曾在海外孔子學(xué)院效力而有幸再次得到機(jī)會重赴海外繼續(xù)從事漢語推廣和教學(xué)的教師,我將這次培訓(xùn)視為可以進(jìn)一步提升自我、完善自身知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的良好機(jī)遇。而一直擁有著博大胸襟和厚重文化底蘊(yùn)的南開大學(xué),也精心為我們設(shè)計(jì)、安排了一系列豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容:對外漢語教學(xué)方法技能、海外漢語教師拓展能力、中華文化與跨文化交際、中華才藝、歸國漢語教師經(jīng)驗(yàn)交流、安全演練

3、等等,并邀請國內(nèi)外知名專家教授為我們授課,將對外漢語教學(xué)能力教學(xué)與專家講座緊密結(jié)合,達(dá)到了良好的培訓(xùn)效果,使我們受益匪淺。難忘南開!感謝南開,使我們真正深刻領(lǐng)會到了“允公允能”中所包含的深意和期冀,也使自己在這短短的時間里真正實(shí)現(xiàn)了“日新月異”。難忘可敬的專家、學(xué)者、老師們!感謝鄭天剛、盧福波、祖曉梅、張洪明、劉樂寧、趙啟光、顧利程、修華靜、關(guān)鍵、高大偉、王紅廠、王國栓等來自南開大學(xué)及海內(nèi)外各個高校的專家、學(xué)者們,你們從現(xiàn)代漢語(語音、詞匯、語義、語法教學(xué))、對外漢語(特點(diǎn)、原則、方法、技巧、禁忌)教學(xué)的研究和實(shí)踐、跨文化交際等各個方面給予我們以專業(yè)引領(lǐng),你們所做的一系列極其生動、精彩而又極具

4、針對性、實(shí)用性的專題講座或點(diǎn)評,幫助我們極大地提高了自己進(jìn)行海外漢語教學(xué)的能力,了解了許多科學(xué)有效的教學(xué)方法,掌握了更多新的教學(xué)技能和策略。感謝陳洪、高大偉(DavidGosset)、劉波、白燁、王阿琴等尊敬的老師們,你們高屋建瓴、循循善誘,講國學(xué)、論藝術(shù)、談當(dāng)代文學(xué)和積極心理學(xué),讓我們在古今中外文化和藝術(shù)的王國里流連忘返。但讓我最為高山仰止的并不僅僅是你們的博學(xué)和宏論,而是你們“學(xué)高為師,身正為范”的學(xué)者風(fēng)范、師長風(fēng)范。感謝為我們進(jìn)行“中華才藝”培訓(xùn)的幾位老師:李強(qiáng):剪紙,美術(shù)教師出身,被聯(lián)合國教科文組織評為“民間工藝美術(shù)家”;劉運(yùn)峰:書法,法學(xué)博士出身,現(xiàn)為南開大學(xué)文學(xué)院傳播學(xué)系主任、教授

5、,精研書法;呂敏:中國結(jié),下崗女工,站上南開講堂,成為南開大學(xué)兼職教師;郭早早:簡筆畫。原學(xué)中國畫,現(xiàn)為南開大學(xué)計(jì)算機(jī)系影視動畫專業(yè)教師。你們成長、奮斗的經(jīng)歷,給我以內(nèi)心最大的觸動,也被我視為自己人生奮斗信念的導(dǎo)師。難忘親愛的師友們!為了提高我們的國際漢語教學(xué)能力,培訓(xùn)的重點(diǎn)之一就是有針對性地進(jìn)行“漢語課堂教學(xué)”和“如何向世界說明中國”等主題的教學(xué)演練(教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、PPT制作、教學(xué)點(diǎn)評及反思)。“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。(禮記學(xué)記”在教學(xué)演練的整個過程中,我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,集思廣益,通力合作,認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和中華文化的展示方案。我們的海外漢語教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力藉此得到了質(zhì)

6、的飛躍和提升。這種在指導(dǎo)教師專業(yè)引領(lǐng)下進(jìn)行的研討,既是一種知識和經(jīng)驗(yàn)的分享,也是一種智慧火花的碰撞,它最大限度地調(diào)動、發(fā)揮了我們每個成員的積極性和能動性,使我們每個人都獲益良多。感謝各位學(xué)友在每天由早至晚、緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)和活動之余,抓緊一切時間認(rèn)真完成和及時提交每周的各項(xiàng)作業(yè)!感謝各位學(xué)友為這個團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作和活動的順利開展所無私奉獻(xiàn)出的時間、精力、智慧和辛勞!感謝亦師亦友的教學(xué)指導(dǎo)班主任劉松巖老師和生活班主任高楊老師-無論是在我們學(xué)習(xí)方面還是生活方面,你們所給予的無微不至的關(guān)懷照顧和強(qiáng)有力的指導(dǎo)與支持,陪伴了我們整個培訓(xùn)營生活的始終。在這樣一個炎熱的夏天,你們辛苦了!無論是在一個月的學(xué)習(xí)生活中

7、,還是在“孔子學(xué)院與中國夢”演講比賽、羽毛球比賽等各項(xiàng)活動中,每每感動于“緣聚南開榮耀三班”的團(tuán)結(jié)友愛和精誠合作-深深以能成為這個團(tuán)隊(duì)中的一員而感到幸運(yùn)和自豪!易經(jīng)中說:“同聲相應(yīng),同氣相求。”感謝在這段旅途中所遇到的最美好的友情!南開培訓(xùn)營為我們提供了如此好的學(xué)習(xí)和交流平臺。在這里,來自全國各地的我們,在相互交流思想和學(xué)習(xí)心得、彼此分享教學(xué)感悟和人生經(jīng)驗(yàn)的同時,也結(jié)下了深厚的情誼,成為在今后奔赴世界各地孔子學(xué)院的工作崗位后可以守望相助、相互砥礪的同道中人。很喜歡俞敏洪老師說過的兩段話。其一:“人的生活方式有兩種:第一種方式是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨

8、露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每個人,都應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)?!逼涠骸懊恳粭l河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢想-那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙。你可能慢慢的會像泥沙一樣,沉淀下去了。一

9、旦你沉淀下去了,也許你不用在為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的。一定要有水的精神,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命?!蔽以谙耄F(xiàn)實(shí)生活中的自己,確實(shí)就是微不足道的一棵草,盡管怎么努力也真的無法成為一棵參天的大樹,但這也許并不妨礙我可以擁有一個播撒碧綠、美化世界的夢想;我也在想,現(xiàn)實(shí)生命中的自己,確實(shí)就是微不足道的一粒沙,盡管怎么努力也真的無法成為一條奔騰的河流,但這也許并不妨礙我可以擁有一種積蓄力量、成就自己生命的精神。此時此刻,我腦海中又清晰地浮現(xiàn)出2009年在接受漢辦、孔子學(xué)院培訓(xùn)時曾經(jīng)宣讀的誓詞:我志愿參加漢語言國際推廣工作!腳踏實(shí)地,反求諸己,弘揚(yáng)中華美德。克勤克儉,知行結(jié)合,做好文化使者。以格物致知學(xué)風(fēng)為要,博學(xué)明辨,慎思篤行。如果對您有幫助!感謝評論與分享以和而不同作風(fēng)為念,求同存異,廣交朋友。傳播中華文化,踐行和諧理念。維護(hù)國家尊嚴(yán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論