幼兒園說課稿模版

1、尊敬的各位評委：大家上午（下午）好！我是 號考生。今天我說課的題目是：幼兒園 班教材 （板書課題 ）本次活動，我準備從說教材、說活動方法、說活動流程等方面向各位評委加以說明。首先說教材 ： 是 版教材 班 學期的一節(jié)活動。本次活動是（ ） 領(lǐng)域的重要組成部分，主要內(nèi)容是通過本次活動 ，讓幼兒了解 （或掌握）提高 （培養(yǎng)、激發(fā)、引導 ）幼兒，為幼兒的身心全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。既 符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。依據(jù)幼兒園教育指導綱要的要求，結(jié)合幼兒的認知基礎(chǔ)和本次活動的內(nèi)容，我擬定了包括 認知、情感、能力等方面的目標1.2. 發(fā)展幼兒的

2、表達能力、認知能力、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力3.培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和良好的行為習慣，豐富幼兒的情感，促進幼兒個性健康發(fā)展。 根據(jù)以上目標，我認為本次活動的重點是：活動難點 是以上我說的是教材，下面我說說活動方法。先說教法： 遵循以教師為主導，幼兒為主體，活動為主線的教學原則。我采用直觀法、提問法、 示范法、游戲法、情景教學法、觀察法、談話法、操作法、探索式教法等方法開展本次活動。再說學法： 引導幼兒通過參與、討論、模仿、操作、展示等活動方式，逐步完成活動任務，引導幼兒在活動中生動、活潑、主動地學習，豐富幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的認知能力和語言能力根據(jù)活動目標和幼兒的認知基礎(chǔ)，我做了以下準備

3、：空間準備：為幼兒學習營造一個寬松和諧的空間環(huán)境物質(zhì)準備：所需要的材料知識準備：我解說的第三個方面是活動流程：根據(jù)本次的活動內(nèi)容以及幼兒的認知基礎(chǔ)，圍繞活動目標、重點和難點，我把活動過程設(shè)計為 以下幾個環(huán)節(jié) 一）視聽欣賞（或激發(fā)興趣、情境設(shè)疑）導入新課我利用多媒體（ ） 導入活動的開展。 通過 吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的好奇心和學習興趣，進而順利地進入下一個活動環(huán)節(jié)。（二）自由探索，初步體驗這個環(huán)節(jié)，幼兒通過自由交流完成以下活動任務：1、2、幼兒通過對這些活動的探索和思考，初步了解了本次活動的基本內(nèi)容，激發(fā)了幼兒的探究欲望， 增強了幼兒自信心，為下面的學習奠定了基礎(chǔ)。（三）合作交流，（討論交

4、流）鞏固新知 在這個環(huán)節(jié)，幼兒以小組合作的形式，通過觀察、操作、交流、比較等方式完成以下重點活動內(nèi) 容 1 、2、 通過互動，讓幼兒充分了解本次活動的內(nèi)容，激發(fā)了幼兒積極參與活動的欲望，讓幼兒從活動 中感受到快樂，提高了幼兒的思維能力，。（四）引導歸納，活動延伸， （游戲方法） 利用“開發(fā)式”提問，在問答的過程中引導幼兒用比較清晰、準確的語言歸納自己所學的內(nèi)容， 然后教師再圍繞活動重點和活動方法進行最后的歸納和總結(jié)。最后，在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，我又設(shè) 計了活動延伸：其目的就是為了開發(fā)幼兒的智力，提高幼兒的自主創(chuàng)新能力。 各位老師：俗話說“教無定法，貴在得法” ，能使一個活動取得成功，需要不斷地嘗試和探索，我會 在以后的教學實踐中，在新的教育理念的熏陶下，