(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_圓的整理和復(fù)習(xí)2015

1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步理解圓的直徑、半徑、周長(zhǎng)、面積進(jìn)一步理解圓的直徑、半徑、周長(zhǎng)、面積的意義，理解圓是軸對(duì)稱圖形，直徑所在的的意義，理解圓是軸對(duì)稱圖形，直徑所在的直線是圓的對(duì)稱軸；能正確地求圓的周長(zhǎng)和直線是圓的對(duì)稱軸；能正確地求圓的周長(zhǎng)和面積。能運(yùn)用圓周長(zhǎng)、面積等知識(shí)解決有關(guān)面積。能運(yùn)用圓周長(zhǎng)、面積等知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。實(shí)際問(wèn)題。2.引導(dǎo)同學(xué)們回顧圓面積的推導(dǎo)過(guò)程，進(jìn)一引導(dǎo)同學(xué)們回顧圓面積的推導(dǎo)過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想，發(fā)展同學(xué)們的思維能力，步體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想，發(fā)展同學(xué)們的思維能力，通過(guò)解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所通過(guò)解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知

2、識(shí)解決問(wèn)題的能力。學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)圍成圓的圍成圓的曲線曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。圓周所圍平面部分的大小是圓的面積。圓周所圍平面部分的大小是圓的面積。在同一個(gè)圓內(nèi)，所有的半徑都相等，在同一個(gè)圓內(nèi)，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。所有的直徑都相等。一、填空一、填空1、通過(guò)、通過(guò)( )，并且兩端都在，并且兩端都在( )的線段叫做直徑，連接的線段叫做直徑，連接( )和和( )任意一點(diǎn)之間任意一點(diǎn)之間的線段叫做半徑。的線段叫做半徑。圓心圓心圓上圓上圓心圓心圓上圓上2、圍成圓的、圍成圓的( )線的長(zhǎng)叫做線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。圓的周長(zhǎng)。曲曲3、在同一個(gè)圓里，所有半徑都、

3、在同一個(gè)圓里，所有半徑都( ) ，所有直徑，所有直徑( )，直徑，直徑是半徑的是半徑的( )，半徑是直徑的，半徑是直徑的( )。相等相等相等相等2 2倍倍124、圓的位置由、圓的位置由( )確定，確定，圓的大小由圓的大小由( )確定。確定。圓心圓心圓的半徑圓的半徑5、畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離、畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離就是圓的就是圓的( )，如果圓規(guī)兩，如果圓規(guī)兩腳間的距離是腳間的距離是3厘米，畫出的圓厘米，畫出的圓的直徑是的直徑是( )厘米，半徑是厘米，半徑是( )厘米。厘米。半徑半徑63求圓的半徑求圓的半徑r r已知直徑是已知直徑是10厘米，半徑是多少？厘米，半徑是多少？已知直徑已知直徑d，

4、求半徑，求半徑r，r =d2已知周長(zhǎng)是已知周長(zhǎng)是15.7米，求圓的半徑。米，求圓的半徑。已知周長(zhǎng)已知周長(zhǎng)C C，求半徑，求半徑r r，r=C r=C 2 2求圓的直徑求圓的直徑d dd=2rd=C1、一個(gè)圓的半徑是、一個(gè)圓的半徑是3厘米，直厘米，直徑是多少厘米？徑是多少厘米？2、已知周長(zhǎng)是、已知周長(zhǎng)是15.7米，求圓的直米，求圓的直徑。徑。判斷：判斷：1、所有的半徑都相等，所有的直、所有的半徑都相等，所有的直徑都相等。徑都相等。 ( )2、從圓內(nèi)到圓上任意一點(diǎn)的線段、從圓內(nèi)到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。叫做半徑。 ( )3、圓的周長(zhǎng)都是它直徑的、圓的周長(zhǎng)都是它直徑的3.14倍。倍。 ( )4、

5、大圓的直徑是小圓直徑的、大圓的直徑是小圓直徑的2倍，倍，所以大圓圓周率是小圓圓周率的所以大圓圓周率是小圓圓周率的2倍。倍。 ( )5 5、如果兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么這、如果兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等，那么這兩個(gè)圓的半徑和直徑的長(zhǎng)度也一定兩個(gè)圓的半徑和直徑的長(zhǎng)度也一定相等。相等。 ( )( )6 6、半圓形的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半。、半圓形的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半。 ( )( )7 7、圓的周長(zhǎng)縮小、圓的周長(zhǎng)縮小3 3倍，面積也縮小倍，面積也縮小3 3倍。倍。 ( )( )一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大4 4倍，它的半徑倍，它的半徑( )( )，周長(zhǎng)，周長(zhǎng)( )( )，面，面積積( )( )。填空：填空：擴(kuò)大擴(kuò)

6、大4 4倍倍擴(kuò)大擴(kuò)大4 4倍倍擴(kuò)大擴(kuò)大1616倍倍1 1、要畫一個(gè)周長(zhǎng)是、要畫一個(gè)周長(zhǎng)是18.8418.84厘米的圓，圓規(guī)厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)取多兩腳之間的距離應(yīng)取多少厘米？少厘米？練一練：練一練：練一練：練一練：2 2、一個(gè)圓形木板，直、一個(gè)圓形木板，直徑是徑是2 2米，它的周長(zhǎng)和米，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？面積各是多少？練一練：練一練：3 3、一輛自行車輪胎的外直徑一輛自行車輪胎的外直徑是是60厘米厘米，如果每分鐘轉(zhuǎn)，如果每分鐘轉(zhuǎn)100圈，這輛自行車通過(guò)一座大橋，圈，這輛自行車通過(guò)一座大橋，需需10分鐘分鐘 。這座大橋長(zhǎng)多少。這座大橋長(zhǎng)多少米米？練一練：練一練：4 4、一輛自行車

7、輪胎的外直徑一輛自行車輪胎的外直徑是是0.6米，如果每分鐘轉(zhuǎn)米，如果每分鐘轉(zhuǎn)100圈，圈，這輛自行車通過(guò)一座長(zhǎng)這輛自行車通過(guò)一座長(zhǎng)942米米的大橋，需多少分鐘？的大橋，需多少分鐘？練一練：練一練：5、公園里有一個(gè)圓形花圃，直、公園里有一個(gè)圓形花圃，直徑是徑是10米，在花圃的周圍鋪一條米，在花圃的周圍鋪一條1米寬的石子路，這條石子路的米寬的石子路，這條石子路的面積是多少平方米？面積是多少平方米？練一練：練一練：6、把三只直徑、把三只直徑10厘米的瓶子用厘米的瓶子用繩子捆綁在一起，圍兩圈，打結(jié)繩子捆綁在一起，圍兩圈，打結(jié)處是處是15厘米。至少要包裝帶多少厘米。至少要包裝帶多少厘米？厘米？2只呢？只呢？4只呢？只呢？實(shí)踐操作實(shí)踐操作 用圓規(guī)畫半圓，圓規(guī)兩腳間的距用圓規(guī)畫半圓，圓規(guī)兩腳間的距離是離是4厘米，并計(jì)算半圓的周長(zhǎng)和厘米，并計(jì)算半圓的周長(zhǎng)和面積。面積。求陰影部分的面積 單位：厘米陰影面積陰