有關(guān)一株紫丁香的教學(xué)設(shè)計(jì)VIP

1、有關(guān)一株紫丁香的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)寫三個(gè)生字。3、體會(huì)小學(xué)生贊美和感激老師辛勤勞動(dòng)的真摯情感，懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)會(huì)寫目標(biāo)生字。正確流利地朗讀課文。難點(diǎn)：背誦課文，體會(huì)師生之間的深厚感情，有尊敬老師的愿望。課前準(zhǔn)備：歌曲每當(dāng)我輕輕走過你窗前教學(xué)過程：一、欣賞歌曲，創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。1、小朋友們喜歡聽歌嗎？上課前讓我們來欣賞一首歌曲吧！會(huì)唱的小朋友可以跟著一塊兒唱。老師是辛勤的園丁，為了學(xué)生的成長，不知花費(fèi)了多少心血，流了多少汗水。但值得欣慰的是，小朋友們?cè)诔砷L的同時(shí)并沒有忘記老師，當(dāng)春天百花盛開的時(shí)候，老師就收到了一份特殊的禮物。

2、（板書：一株紫丁香）學(xué)習(xí)生字“株”2、讓我們一起來讀一讀吧。3、你們見過紫丁香嗎？沒關(guān)系，你可以先猜一猜它是什么？（是一種花的名字）紫丁香，你猜猜這種花有什么特點(diǎn)呢？（開著紫色的小花，散發(fā)著迷人的香氣）4、真是愛動(dòng)腦筋的孩子，僅僅讀了“紫丁香”的名字，就猜出它的特點(diǎn)來了。正因?yàn)樗亲仙?，而且香氣迷人，所以人們給它取了這樣一個(gè)高雅而好聽的名字紫丁香。5、你們看，這就是紫丁香。（出示紫丁香圖片）它的花兒較小，常有白色和紫色兩種，春天盛開時(shí)會(huì)散發(fā)出濃厚的香味?；ê苄。~子對(duì)生，卵圓形。喜歡嗎？二、初讀感知，了解大意。1.一群可愛的孩子把這么一株可愛的小花栽在了老師的窗前，用它來表達(dá)對(duì)老師的情感。想

3、聽聽這個(gè)用詩歌寫成的美麗故事嗎？師范讀。2、這首詩寫得多美?。⌒∨笥岩瞾砻烂赖淖x一讀吧！把書本翻到25頁，自己讀讀，注意做到：字字讀準(zhǔn)，句句讀通，并在每小節(jié)前標(biāo)上小節(jié)符號(hào)。3、小朋友們都讀得很認(rèn)真，老師忍不住想來考考你們了，來看這些詞語。（出示詞語）踮起腳尖兒、安靜的小院、綠色的枝葉、盛開的花兒、消除疲倦、時(shí)時(shí)掛牽、困得眨眼、又香又甜（自由讀；指名讀；齊讀）4、認(rèn)識(shí)了那么多字詞朋友，讓我們把它們送回到課文中去讀一讀吧！課文有幾小節(jié)？老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友來讀，你喜歡讀哪一節(jié)就讀哪一節(jié)。（指名讀）三、細(xì)讀課文，感悟意境。1、小朋友們都讀得很棒！老師也很喜歡這首小詩，尤其喜歡第一節(jié)。因?yàn)檫@里藏著一個(gè)小秘

4、密。到底是誰把這一株紫丁香送給了老師呢？請(qǐng)小朋友們?cè)僬J(rèn)真地讀讀這1節(jié)，看誰能最先解開這個(gè)小秘密。是啊，我們踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，把一株紫丁香，栽在老師窗前。誰來做做踮起腳尖兒走路的動(dòng)作？（生做動(dòng)作，師問：你知道小朋友為什么要踮起腳尖兒去栽紫丁香嗎？）我們踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，安靜的小院就是小院很靜，一點(diǎn)兒聲音也沒有。你能把這一小節(jié)讀好嗎？自己試試；（指名讀）。2、剛才老師發(fā)現(xiàn)第一小節(jié)里藏了個(gè)小秘密，其實(shí)在小朋友們的心中也藏了許多小秘密。他們?yōu)楹我炎隙∠阍栽诶蠋煹拇扒澳?？?qǐng)小朋友們讀讀課文25小節(jié)，邊讀邊在課文中找找答案吧?。▽W(xué)生講到哪節(jié)就先講哪節(jié)）你能解開小朋友心中的秘密嗎？為何把紫丁香栽在老師窗前？1）讓紫丁香陪伴老師。（板書）你能把這一節(jié)來讀一讀嗎？小朋友們知道夜夜是什么意思