放小自己去體會孩子的情感（心理學在家庭育兒中的運用）

1、放小自己去感受孩子的情感摘要：有一天，女兒因為鄰居男孩龍龍吃掉了她視作珍寶的一根棒棒糖而傷心不已，爸爸對此不以為然，可我愿意放小自己去體會女兒的情感，我想對于女兒來說她對這根棒棒糖的感情一定是真摯而深厚的，我愿意去分享她的“痛苦”。最終女兒也因為龍龍的滿足體會到了“給予”的開心。我想在這個過程中女兒并未“失去”，甚至還“收獲”了很多。一下班，便看到女兒在餐桌旁哭得一塌糊涂。“怎么了？”女兒看到我，更傷心地大哭起來，最后索性扎到我懷里，將她的眼淚鼻涕一鼓腦全蹭到我身上，哭泣以至于詞甚至一個字都無法吐將出來。我無措地抱著女兒，猜測著各種原因，心里沒底地忽亂忽緊。“哈哈！丑不丑呀！這么點小事就哭，都

2、一年級學生了，難為情嗎？”老公從客廳進來笑著用手試圖去刮女兒的鼻尖。女兒一扭頭，更深地埋進我懷里，哭得更大了。“不就一根棒棒糖嗎，至于這樣嗎？”我抬眼看看桌上的小儲物籃，大概猜到了什么，不由得松了口氣定了心。拿紙巾替女兒擦拭眼淚，撫摸著她“媽媽，棒棒棒棒糖沒有了?！毖劢遣唤钟砍鰷I水。我知道這根棒棒糖一周前，同事給了我一根可愛極了的棒棒糖，它用粉色印著迪士尼米奇圖案的塑料紙包著，糖果也是少見的米奇頭型，分外有趣。我把它轉送給了女兒，她開心極了，捧在手心：“好可愛的棒棒糖呀！”，端詳片刻，突然又興奮得大叫：“媽媽，好棒呀！竟然還是我最喜歡的草莓味?！痹谂畠旱男ξ锘@里有很多各種各樣的小零食，包括

3、各種各樣的糖果。“媽媽，龍龍把我的棒棒糖拿走了。”哭了一陣，女兒好些了：“媽媽，我的棒棒糖被龍龍吃掉了，壞龍龍?！庇殖槠饋怼Ｎ野参恐畠?，大致了解了原委。女兒小儲物籃里的“寶貝”也吸引了鄰居家三歲的小男孩龍龍，每次他總是搖晃著直奔而來，熟練的手腳并用一下就爬上椅子，在籃子里囫圇抓住一個便一溜煙似地跑回家，常常逗得我們哈哈大笑。女兒問爸爸：“我說過，我跟你說過，我喜歡這根棒棒糖，我跟你說過，不要讓龍龍拿走，你答應的”。“??？噢，誰記得哪根？好了，好了，不要再哭了，讓龍龍看到羞不羞，不就一根棒棒糖嗎，下次再給你買?！迸畠簠s不再理爸爸，抱緊我，重新扎進我懷里。我拍拍女兒，告訴她，棒棒糖沒有了，媽媽

4、也很傷心。得到這根棒棒糖后，女兒把她的小儲物籃收拾整理了一番，特別辟出一塊空間放這根棒棒糖，還拿了一張紙巾蓋在上面。她每天起床后、放學回家的第一時間便是去看看這根棒棒糖，常常拿起她，反復看著，有時還對棒棒糖說一些悄悄話，幸福又滿足?？墒墙裉炜床坏桨舭籼橇搜刂鴷r光隧道回到我們的童年，在光影中拾掇曾經(jīng)的記憶，是否也有一些當初的“寶貝”令現(xiàn)在的你啞然失笑，失笑背后總仍能感覺那份實實在在的感情，甚至有時令你肅然起敬，因為真實與投入。三年級時，我們一幫鄉(xiāng)下的孩子偶然間在麥場撿到了一粒奇怪的“石頭”，它通體發(fā)黑，但不像媒塊般會掉色，而且充滿“神奇”的光澤。撿到“石頭”的男孩洋洋自得，把這件“寶貝”藏了起來

5、，不再給我們隨便看。后來，我們便時常去麥場搜索，希望也能擁有一個，幸運的是終于被我又找到了一粒，它甚至比男孩的那一個還要大，形狀還要獨特?；锇閭兙奂谖业闹車w慕極了。我們小心地撫摸著它，猜測著它的各種由來，度過了很多快樂的時光。可是有一天，爸爸扔了我藏在抽屜中的“寶貝”，我像著了魔般尋找了很久最終無果。爸爸媽媽都毫不理解我的行為，甚至指責我的無理取鬧。我為此獨自難過傷心了許久，難過于“寶貝”的丟失，更傷心于大人的不理解。在我的記憶中，父母每天都忙著農活，根本無瑕顧及我們，只要學習好就成了，一到假期我們像一群野孩子一樣每天玩到深夜，偶爾興奮地跟大人們說起自己玩的把戲，交的朋友時，他們大多毫不關

6、心，令當時幼小的我落寞不已。隨著青春期的到來，我與父母的交流除了學習外幾乎停止，這種狀態(tài)延續(xù)至今。其實，在我的內心是多么羨慕、渴求那些像朋友式的親子關系，可是我與的我父母都不會，或者都不習慣于去表達了。我摟著女兒，感同著她的感受，跟她一起說著有關“棒棒糖”的點點滴滴猶太長老與高爾夫球故事中，上帝懲罰長老的方式是那樣獨特卻又令人發(fā)省。情感需要有人分享，沒有人分享的人生，無論面對的是快樂還是痛苦，都是一種懲罰。對女兒來說，失去棒棒糖無疑是痛苦的。作為家長，也許此刻你會有很多道理想借此機會傳達給孩子，但是請記住，讓孩子真正接受的前提是先感同他的感受，讓孩子明白我懂你！當很多家長在報怨自己的孩子不跟他

7、們溝通、交流時，請想想你是否曾經(jīng)對孩子的“快樂”、“痛苦”不屑一顧，忽視了、放過了可以分享的機會。當孩子的感情一次次被你忽視，疊加到一定度的時候，量變最終導致了質變。有一天你突然想跟孩子好好談一次卻受到冷遇，那時你究竟該責怪誰？女兒的情緒慢慢平復下來?！澳悴慢堼埾矚g吃嗎？”我問。“嗯，他一定喜歡的。他一直喜歡吃糖，這根棒棒糖這么好看，一定好吃?！薄澳驱堼堃欢ê荛_心吧？”女兒點點頭。“棒棒糖應該也很開心吧！”“啊？”女兒抬起頭，疑惑地看著我，“棒棒糖也會開心？” “當然，它也有感情”，我篤定地說：“棒棒糖一定很開心，因為它看到龍龍那么喜歡它，吃它的時候那么開心?！?女兒半信半疑地問：“難道棒棒糖

8、在我這兒不開心嗎？我那么喜歡它，都舍不得吃它?！薄班蓿∫查_心吧。不過，你總舍不得吃它，它可能會有一點點小小的失落我的主人是不是不那么喜歡我呢？旁邊的糖果都被主人一個接一個吃掉了，主人怎么還不吃我呀？?！蔽夷笾粽f。女兒瞪大眼睛，狐疑地看著我，“吃掉，就沒有了，它開心什么？”“因為它是棒棒糖，它的使命就是讓大家吃掉它，感覺它的美味，這便是它的價值呀！”“是這樣嗎？”雖然女兒仍不太明白，但我相信她慢慢終會懂得。我摸摸女兒的頭：“別急，真正屬于你的那顆棒棒糖現(xiàn)在一定在某一個地方等著你去找它呢！”女兒眼睛一亮：“嗯，我一定要快點拿到我的棒棒糖，我好想它呀！” “姐姐，棒棒糖好吃，龍龍的棒棒糖好吃！”不知什么時候，小龍龍跑了進來。女兒跑上去，一把抱住他：“那是姐姐給你的噢，快點叫我?！薄敖憬愫?！好姐姐！”“哎”，女兒開心地笑了女兒由最初的傷心到充滿希望，由之前的責怪到后來因為龍龍的開心而開心的轉變溫暖了我，我想在這個過程中女兒并未“失去”，甚至還“收獲”了很多。我們往往都喜歡選擇捷徑，直接告訴孩子“你應該怎樣”、“