教師課堂教學(xué)大賽實施方案

1、教師課堂教學(xué)大賽實施方案一、指導(dǎo)思想：為全面落實素質(zhì)教育，改進課堂教學(xué)方法，檢驗我校教師對“自主學(xué) 習(xí)”課堂教學(xué)模式探索情況，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變， 提升教師專業(yè)化素質(zhì)，全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。二、參賽原則：1、全員參與原則：本次課堂教學(xué)大賽涉及全校所有任課教師和所有學(xué) 科，要求全員參與，人人展示，讓全體教師都得到鍛煉和提升。2、注重過程原則：大賽不僅要關(guān)注結(jié)果，還要重視過程。堅決杜絕為 賽課而講課的傾向。做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問 題，提出改進措施。3、學(xué)科均衡原則：要求所有學(xué)科的教師參賽，力爭評選出更多學(xué)科的 優(yōu)質(zhì)課，供大家相互學(xué)習(xí)和彼此借鑒，取長補短

2、共同提高。4、實事求是原則：大賽在堅持“公開、公平、公正”的同時，充分考 慮學(xué)生基礎(chǔ)等因素，立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，突出激勵。三、大賽內(nèi)容：1、學(xué)科：現(xiàn)行新課程設(shè)置的所有學(xué)科。2、教材：所任學(xué)科現(xiàn)行使用的教材。3、大賽內(nèi)容分為：1）級部賽課。以各級部賽課方案為準，并交教務(wù)處賽課教案或?qū)W案備查2）學(xué)校賽課 。一是講課，講課分值滿分為 100 分，講課時間為 40 分鐘。二是本節(jié)課教學(xué)設(shè)計與反思。教學(xué)設(shè)計、反思分值滿分為 20 分， 每位 教師在賽課后將教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思交評委評議打分。四、方法步驟：本學(xué)期課堂教學(xué)大賽分兩個階段第一階段：級部組織選拔，校內(nèi)公開聽課。各級部制定級部賽課方案，并

3、推選出 語文科、數(shù)學(xué)科、常識科各一名教師參加學(xué)校組織的“自主學(xué)習(xí)”課堂教 學(xué)大賽。第二階段：學(xué)校組織賽課，全員參與聽課。1、學(xué)校公布我校教師“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)大賽實施方案，讓每一位教師 了解這次活動的開展情況。2、 參加比賽的教師按任教學(xué)科分為語文、數(shù)學(xué)、常識三科，每科均有六 位教師參賽，以各學(xué)科教學(xué)進度自主確定講課內(nèi)容。3、 以抽鑒的形式，確定賽課的順序。五、參賽要求：本次課堂教學(xué)大賽，要求學(xué)校教師積極參與，同組部同學(xué)科教師發(fā)揮 集體備課優(yōu)勢，并將其作為教師一次全員學(xué)習(xí)與提高的過程。要求教師要 按照新課程理念及本?！伴_展自主學(xué)習(xí) ”教學(xué)模式進行教學(xué)設(shè)計，進行授 課。教學(xué)方法要有針對性、靈活性和多樣性，具有獨特的教學(xué)風(fēng)格。六、比賽時間、地點：第一階段 組內(nèi)賽課 時間： 2009 年 10 月 26 日-2009 年 12 月 4 日。地點：各班教室第二階段 學(xué)校賽課 時間： 2009 年 12 月中、下旬。地點：多媒體教室、體育課在學(xué)校大操場。七、獎勵辦法：本次大賽按學(xué)科設(shè)獎 ，每學(xué)科設(shè)：一等獎1人；二等獎2人 ；三等獎3人。八、組織領(lǐng)導(dǎo)：為保證本次大賽順利、圓滿、公正進行，我校成立大賽組委會。組