語(yǔ)文七年級(jí)下人教新課標(biāo)第20課《口技》同步練習(xí)

1、口技訓(xùn)練題一.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。會(huì)賓客大宴                    意少舒   中間力拉崩倒之聲               囈語(yǔ)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)  不能名其一處     &#

2、160;          幾欲先走  婦撫兒乳廳事 施八尺屏障 撫尺 兒含乳啼眾賓團(tuán)坐 滿坐寂然 欠伸 嗚之絮絮不止 一時(shí)齊發(fā) 眾妙畢備 側(cè)目夫齁聲起 盆器傾側(cè) 曳屋許許聲 奮袖出臂二指出下句中加點(diǎn)詞的含義：善：京中有善口技者 擅長(zhǎng) 止：漸拍漸止。 停止 指：手有百指。 手指。 王曰：“善。” 好 止增笑耳。 通“只” 不能指其一端。指出間：中間力拉崩倒之聲。夾雜 坐：滿坐寂然。 通“座” 絕：以為妙絕。 極 又間令吳廣。 暗中 坐屏障中。 坐在 群響畢絕。 消失 妙：眾妙畢備。 妙

3、處。 發(fā)：一時(shí)齊發(fā)。 發(fā)出 會(huì)：會(huì)賓客大宴。 適逢，正趕上。 以為妙絕。 奇妙。 野芳發(fā)而幽香。開(kāi)放。 與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。 集會(huì)聞：但聞屏障中撫尺一下。聽(tīng)見(jiàn) 乳：婦撫兒乳。 喂奶 微：微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳌?隱隱約約 吾聞二世少子也 聽(tīng)說(shuō)。 兒含乳啼。 乳頭。 微斯人 沒(méi)有。三用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。1但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。只聽(tīng)得圍幕里醒木一拍，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)敢大聲說(shuō)話的2撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。撤掉圍幕一看里面，仍只有一個(gè)人、一張桌子、一張椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。3婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。婦人拍著孩子，給他喂奶，孩子口里含著乳頭還是哭，

4、婦人一邊拍著孩子，一邊哼唱著哄他睡覺(jué)。4滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。全場(chǎng)客人沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子，偏著頭凝神的聽(tīng)著，微笑著，默默的贊嘆，認(rèn)為妙極了。5雖人有百手，手有百指，不能指其一端。即使一個(gè)人有上百只手，一只手有上百個(gè)指頭，也不能指明其中（任何）一種（聲音）。6于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。在這種情況下，賓客們沒(méi)有一個(gè)不變了臉色，離開(kāi)座位，揚(yáng)起袖子，露出手臂，兩面三刀腿發(fā)抖，幾乎都想爭(zhēng)先恐后的逃跑。7忽然撫尺一下，群響畢絕。忽然醒木一拍，各種聲響全都消失。8遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。只聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深巷里一陣狗叫聲，就有一個(gè)婦人被驚醒，打

5、著哈欠，伸著懶腰，她丈夫說(shuō)著夢(mèng)話。9又夾百千求救聲，曳屋許許聲。還夾雜著成百上千人的求救聲，救火的人們拉倒燃燒的房子時(shí)一齊用力發(fā)出的呼喊聲。四閱讀題。1概括本文的主要內(nèi)容。本文記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演，表現(xiàn)了一位口技藝人的高超技藝，令人深切感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。2劃分全文層次，并概括層意。第一部分（第1段）：交代口技表演者和表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具以及開(kāi)演前氣氛。第二部分（第2至4段）：寫(xiě)表演者的精彩表演和聽(tīng)眾的反應(yīng)。 第一層（2段）：寫(xiě)表演一家人深夜被犬吠驚醒的情形，以及賓客對(duì)口技表演的由衷贊嘆。 第二層（3段）：寫(xiě)表演一家人由醒復(fù)睡的情形，以及賓客的情緒變化。 第三層（4段

6、）：寫(xiě)表演一場(chǎng)突如而至的大火的情形，以及賓客以假為真的神態(tài)動(dòng)作。第三部分（第5段）：寫(xiě)表演結(jié)束時(shí)的情景。3概括第一段段意，并說(shuō)出其結(jié)構(gòu)方面的作用。交代口技表演者和表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具以及開(kāi)演前氣氛。作用：是下文記敘精彩表演的鋪墊。4“京中有善口技者”一句有什么作用？以此開(kāi)篇，介紹口技表演者，是本文的一句總說(shuō)，即全文意在說(shuō)明這位“善口技者”的技藝之善。5“撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者”一句在文中有什么作用？點(diǎn)染表演即將開(kāi)始時(shí)全場(chǎng)肅穆緊張的氣氛，著墨寥寥卻暗示出表演者技藝之高、名聲之大。6第一段對(duì)口技人的評(píng)價(jià)是什么？這樣做有什么好處？這地部分除一個(gè)“善”字外，對(duì)口技表演者不加一句贊詞，卻處處為其高超技藝張本，造成很強(qiáng)的懸念，使讀者料想必有一場(chǎng)精彩有表演。7文章開(kāi)頭和結(jié)尾兩次代表演者的道具僅“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”有什么作用？首尾呼應(yīng)，說(shuō)明在演出中未增加任何道具，剛才表演的確是在口中發(fā)出的，用道具的簡(jiǎn)單襯托口技表演者技藝的高超。8語(yǔ)言品味任選一句，分析其表達(dá)效果及作用。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 “伸頸”、“側(cè)目”說(shuō)明賓客聽(tīng)得入神，被深深吸引，“微笑”、“默嘆”表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì)，感到滿意，通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)，襯托口技人表演技藝的高超；于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩