語文必修v蘇教版第一專題版塊二《南州六月荔枝丹》最新同步教案12

1、語文必修V蘇教版第一專題版塊二南州六月荔枝丹最新同步教案南州六月荔枝丹教案12 知識目標(biāo): 1了解作者及文體特征。 2了解荔枝的生態(tài)及其生產(chǎn)情況，豐富科學(xué)知識。 能力目標(biāo)： 1整體感知課文，按要求篩選相關(guān)信息并練習(xí)概括要點(diǎn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀科技說明文的能力。 2學(xué)習(xí)本文先主后次，由表及里，從實(shí)到虛的說明順序，并了解其作用。 3領(lǐng)會(huì)本文準(zhǔn)確地運(yùn)用語言和引用古代詩文加強(qiáng)說明效果。 德育目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志趣，培養(yǎng)注重觀察、講究實(shí)證的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 理清課文的說明順序，體會(huì)說明文的條理性，訓(xùn)練學(xué)生快速概括內(nèi)容要點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 理解文中引用的詩歌典故，結(jié)合上下文分析它們所起

2、的作用。 教學(xué)方法 1采用小組討論的方式，篩選各段要點(diǎn)，理清說明順序。 2討論點(diǎn)撥法。 教學(xué)課時(shí) 二課時(shí) 教學(xué)步驟 課前背誦： 勸學(xué)（顏真卿） 三更燈火五更鳴， 正是男兒讀書時(shí)。 黑發(fā)不知勤學(xué)早， 白首方悔讀書遲。 一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)： 由于我國南方和北方的地域差異，使得氣候、生活習(xí)慣都有所不同。南方有一種水果荔枝，這種被稱作“果中珍品”的水果北方是沒有的。今天我們就一起來學(xué)習(xí)賈祖璋的南州六月荔枝丹，看看荔枝是怎樣的一種水果。 二、作者及文體： 作者簡介： 我國著名的生物學(xué)家、科普作家。他創(chuàng)作、編寫、翻譯了二十九部生物學(xué)著作?，F(xiàn)任中國科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)副理事長。賈祖章先生雖已八旬有余，但他人老心不老，現(xiàn)在

3、終日伏案著述，陸續(xù)寫出了許多優(yōu)秀科普作品。南州六月荔枝丹花兒為什么這樣紅，都選自他的生物學(xué)碎錦。 文體介紹： 本文屬于科學(xué)小品，屬于說明文。所謂小品就是隨筆之類的小文章，科學(xué)小品則是介紹科學(xué)常識的文藝性說明文，既有很強(qiáng)的科學(xué)性，又有一定的文學(xué)情趣。 本文以短小的篇幅，豐富的知識，饒有興味地介紹了有關(guān)荔枝的科學(xué)知識。既有一般說明文簡明準(zhǔn)確、條分縷析的特點(diǎn)，又有清新誘人的詩意。它寄托著作者的深情，充滿濃郁的時(shí)代氣息。 三、速讀課文，整體把握文意。 1字詞正音： 繒zng（古代絲織品的通稱）瓤rng（瓤子）醴l（甜酒）酪lo（用乳汁制成的半凝固狀食品）囊nng（口袋）勃b（煙起貌）莆p（福建莆田縣）

4、 2詞語補(bǔ)釋： 龜裂：jnli呈現(xiàn)許多裂紋。（龜甲guji） 幅員：領(lǐng)土面積。地廣狹為幅，周圍為員，員即圓。 勞民傷財(cái)：既使人民勞苦，又耗費(fèi)錢財(cái)。（使動(dòng)用法）現(xiàn)多指濫用人力物力。 不了了之：把問題放在一邊，就算了事。了：完成。了（第二個(gè)）：了結(jié)、結(jié)束。 逼真：極象真的；真切。 絢麗：燦爛美麗。 渣滓：物品提出精華后剩下的東西； 比喻品質(zhì)惡劣對社會(huì)起破壞作用的人。 兼程：一天走兩天的路。 造化：自然界的創(chuàng)造者，也指自然。福氣、運(yùn)氣。 四、強(qiáng)調(diào)引用這一方法的重要性。 1.請同學(xué)們用一兩個(gè)詞表達(dá)一下對這種文體的直觀感受？ 明確：知識量大、說理性強(qiáng)、條理清楚、平實(shí)、 單調(diào)、乏味。 2.這篇文章有干巴巴

5、的感受嗎？ 明確：沒有。 3.當(dāng)然，這是一篇如假包換的說明文，但為什么會(huì)有耳目一新的感覺呢？ 明確：文章引用了大量的詩詞典故，增加了文章的生動(dòng)性、形象性，感覺清新活潑。 4.我們學(xué)過哪些說明方法？ 明確：舉例子、打比方、作比較、下定義，分類別等。 引用就是其中一種，在本文中更是大放異彩。當(dāng)然作者并沒有一味的只使用引用這種說明方法，其他方法也都有使用。 五、由說明方法入手具體分析文意，學(xué)生從文中找出引用的詩詞典故。劃分層次，理清思路。 （一）引出說明對象 外形：外殼顏色形狀大小 荔枝果 果實(shí)：殼膜瓤肉特性果核 （二）荔枝的生態(tài) 荔枝花花期花形花色 （三）荔枝的生產(chǎn)：產(chǎn)地樹譜移植產(chǎn)銷 六、理清文章的說明順序。 試說說文章的說明順序。學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥。 明確：本文是把荔枝作為水果來介紹的，按照從主到次，由表及里的順序來寫。課文主要介紹荔枝的生產(chǎn)特征，次要介紹生產(chǎn)情況。在介紹果實(shí)時(shí)，又根據(jù)它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，采用了由外到內(nèi)，由表及里的空間順序。在說明荔枝果實(shí)的外部特征時(shí)，又按照殼面構(gòu)造色澤外形大小、重量的觀察順序來寫。這樣既突出了荔枝的形態(tài)特征，又說明了有關(guān)它的其他知識。 七、布置作業(yè)： 1.誦本文中的詩文。 2.認(rèn)為本文語言的