大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的戀愛觀

1、樹立正確的戀愛觀愛情是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，也是人生不可或缺的 一部分，是以后我們步入婚禮殿堂的基礎(chǔ)。我們可以追求愛情，但是決不能因此而失去人生的方向。 大學(xué)生要樹立正確的戀愛觀，學(xué)會正確地戀愛。近年來，高校學(xué)生談戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。在人生的道路上，戀愛是每一個大學(xué)生遲早要經(jīng)歷的重要課題。要 樹立正確的戀愛觀必須處理好以下幾方面的關(guān)系：其一，愛情與人生的關(guān)系。愛情是人生的重要組成部分， 但不是人生的全部內(nèi)容。愛情是人生百花園中的一朵花，盡 管它鮮艷、光彩奪目，但是除了愛情以外，人生還有無數(shù)的 內(nèi)容。人生需要愛情，但是不能僅為愛情而活著。一個真正 有理想、有抱負(fù)的青年大學(xué)生，應(yīng)該擺正

2、愛情的位置，不能 一心只追求愛情而忽視了生活中更加有意義的東西。其二，戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系。大學(xué)階段是人生成長的 “黃金 時期”。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把主要的精力放在學(xué)業(yè)上，努力培養(yǎng)和 鍛煉自己各方面的能力。很難想象，在科學(xué)技術(shù)日新月異人 才競爭空前激烈的今天，沒有真才實學(xué)的人，能夠肩負(fù)起時 代重任！沒有真才實學(xué)的人在社會上也難以獲得應(yīng)有的地 位，缺乏他人的尊重與承認(rèn)，事實上也無法為戀愛建立牢固 的基礎(chǔ)。所以，當(dāng)代大學(xué)生一定要牢固樹立“學(xué)業(yè)第一，其 余第二”的觀點。其三，戀愛與婚姻的關(guān)系。戀愛是培育愛情的過程， 姻的前奏曲。要堅決反對“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有” 這一分離愛情和婚姻的做法。要用理智控制自己

3、的感情沖 動，把自己的戀愛行為控制在社會和法律允許的范圍內(nèi)此外，要培植文明高尚的愛情。 首先，追求愛 尊重對方選擇權(quán)利為前提，用自己的愛心去贏得對方的愛 心，用自己的人品去贏得對方的傾慕。其次，在表達(dá)愛情的 方式上，應(yīng)多從精神上、感情上進(jìn)行交流，培養(yǎng)高尚的情趣， 保持健康的交往。男女雙方應(yīng)當(dāng)自尊、自重，行為端莊，舉 止得體。現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨生子女，或許是因為成長過程中的寂寞。他們對感情表現(xiàn)得沖動，較少看重金錢、權(quán)力、地位等因素。 心理自主性很強，在戀愛問題上，個性突出，重感情輕現(xiàn)實，易 沖動，從小受傳統(tǒng)觀念的局限。是婚O青一定要大學(xué)生一旦陷入熱戀之中， 往往不善于控制自己的情感， 缺 乏理智

4、的駕馭能力，對戀愛對象過分依賴，稍有波折就痛苦萬分。 由于大學(xué)生戀愛的不成熟，成功率比較低，持續(xù)的時間也較短， 失戀是大多數(shù)戀愛的必然結(jié)果，一旦戀愛受挫，即會情緒失控， 對學(xué)業(yè)造成較大影響。失戀帶來的悲傷、痛苦等情緒會使當(dāng)事者 的心理受到很大傷害，有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴(yán)重的心理或 生理疾病，如果不能及時化解，甚至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果。當(dāng)代大學(xué)生普遍存在幾種錯誤的戀愛觀戀。 第一， 戀愛目的不明確，只為體驗愛情。有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛情作為生活的點綴，以此排遣課余生活的寂寞，改變生活的單調(diào)。戀愛成為一種感情體驗，借此尋 求刺激，大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為校園愛情是以畢業(yè)作為愛情終點。 種戀愛觀放縱

5、情感，推卸責(zé)任，貽害無窮。第二， 主次不清，戀愛影響學(xué)習(xí)。在對待學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系上， 少數(shù)學(xué)生認(rèn)為戀愛會促進(jìn)學(xué)習(xí)， 較 多的學(xué)生認(rèn)為戀愛會阻礙學(xué)習(xí)， 更多的學(xué)生認(rèn)為戀愛后和以前一 樣。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè)， 卻在日漸深厚的情感中迷失自 我，荒廢了學(xué)業(yè)，最終或因掛科，或因愛情波折而使自己陷入無 盡的沉淪。然而作為仍在學(xué)習(xí)的大學(xué)生，我們應(yīng)如何樹立正確的戀 愛觀呢？我認(rèn)為我們應(yīng)做到以下幾點：1、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)、集體、道德、博愛之間 的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大 學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，因為學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè) 高于愛情，主張事業(yè)為主，不宜過

6、早地戀愛。但也不要認(rèn)為 愛情是事業(yè)的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業(yè)起到 催化作用。2、要培養(yǎng)愛的能力。第一是迎接愛的能力。如果一個人心 中有了愛就要敢于用正確的方式表達(dá)； 如果面對別人的示愛 時要能夠取舍，并及時做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求 愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。第二是拒絕愛的能力。對于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接 受的愛情應(yīng)有勇氣拒絕。拒絕時應(yīng)注意兩點：一、如果不希 望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅決， 容不得半點優(yōu)柔寡斷， 否則對對方造成的將是更大的傷害。二、要掌握恰當(dāng)?shù)姆绞?。要掌握說話的方式和度。雖然每個人都有拒絕愛的權(quán)力，但 是也要做到對別人起碼的尊重。3、要正確處理戀愛

7、挫折。要正視現(xiàn)實，失戀之苦在于一個“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失 去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。這時失 戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了，作為 有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。其次要換位思考，要設(shè) 身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的 原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的 陰影。同時也要注意感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的 痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。 最常見的就是眼淚緩解法， 在悲痛欲絕時大哭一場，可以使情緒平靜。專家認(rèn)為，眼淚 能把有機體在應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。也可 以通過運動緩解。

8、劇烈的體育運動有助于釋放激動情緒帶來 的能量?；蚴寝D(zhuǎn)移注意力、 老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶拧?如果感 覺心中的積郁實在太深，無法排解時，也可以找心理咨詢師 進(jìn)行心理咨詢。最好的便是盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上 的動力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去，切不可因為失戀而 一蹶不振，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是 生活的重要組成部分，但不是生活的全部。大學(xué)生戀愛時最應(yīng)注意的是要端正戀愛動機。戀愛是未 來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解 悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇 是一個復(fù)雜的過程，不能忽視了家庭、個性等因素，但是共 同的理想的指向

9、、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機 的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。愛情是現(xiàn)實生活和文藝作品的永恒主題。自古以來，就 為人類所追求。對處于特殊年齡的大學(xué)生來講更是具有無窮 的魅力，有人向可以信任的師長，同學(xué)，朋友，甚至將其稱為生活中的“詩歌和太陽”。然而需要注意的是，愛情的種子只有播種在適當(dāng)?shù)募竟?jié)，才能結(jié) 出幸福的果實。在校大學(xué)生涉足愛河可以理解，但是卻不能 提倡，每一個學(xué)生對此必然三思而行。我認(rèn)為，大學(xué)期間不 是談戀愛的最佳時期。一是心理不成熟，責(zé)任承擔(dān)不起；二 是競爭時代，時間浪費不起，三是沒有經(jīng)濟收入，金錢花不 起；四是終身大事，感情賠不起。如果不分時機的隨意播撒 凄清的種子只能結(jié)

10、出酸澀的果實當(dāng)然，愛情也是每一個大學(xué)生人生道路上不可避免的重 要課題，這就需要擺正愛情在心目中的位置，要樹立正確的 戀愛觀，正確處理戀愛?？傊?，大學(xué)階段是追求學(xué)業(yè)的黃金 時期，也是一個事業(yè)成功的關(guān)鍵時期，卻不是解決終身大事 的最佳時期。面對情感的沖動和相戀相愛的渴望，我覺得我 們應(yīng)該善于用理智把握感情的風(fēng)帆，正確處理愛情與學(xué)習(xí)的 關(guān)系，樹立正確的戀愛觀，努力培養(yǎng)自己愛的能力，只有這 樣，才能把自己的愛情之舟最終駛向成功和幸福的彼岸。真 正的愛情是使你變得更好，而不是讓你與全世界為敵當(dāng)代大學(xué)生戀愛特點及發(fā)展趨勢研究作者肖曉鴻高校大學(xué)生戀愛現(xiàn)象和戀愛觀教育研究作者范麗娟當(dāng)代大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀探析及思考作者劉峰當(dāng)代大學(xué)生的戀愛道德現(xiàn)狀及對策研究作者鄭娟大學(xué)生戀愛