大學生上課發(fā)生爭執(zhí)檢討書(20211007150816)_第1頁
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1、大學生上課發(fā)生爭執(zhí)檢討書尊敬的輔導員老師：您好！我先發(fā)自肺腑的跟您道個歉，對不起，今天我跟同桌在 您的課上發(fā)生了爭執(zhí)，要是不是您在，估計我們都上手打起 來了，最主要的是，我們的爭執(zhí)影響到同學們上課了，也是 對您的不尊重，老師，我真的沒有不把您放在眼里，而是我 的同桌他太過分了，以至于讓我都沒方法專心的聽您的課， 我當時真的就是煩到一種不可忍受的程度了，我才開始跟他 吵起來的，現(xiàn)在想想我當時就應該站起來，然后跟您好好的 舉報他，這才是最正確的選擇，我現(xiàn)在別提有多懊悔自己今 天在課上的行為了，還請您大人有大量原諒我這一次好嗎？您是一個經(jīng)驗非常豐富的老師，并沒有選擇立馬來處理 我們的事情，否那么就是

2、對其他同學的不公平了，因為我們兩 個耽誤了上課時間，那可真的太不值得了。您是選擇把我們 兩個叫到教室外面站著，然后繼續(xù)上課，瞧瞧，您為什么在 遇到問題的時候就能使用這么妥善的處理方式呢，我真的要 向您學習。好似上一次這么被老師罰站還是小學的時候了 吧，真的特別慚愧，我現(xiàn)在都是大學生了， 還這么的不懂事， 給輔導員您添麻煩了，抱歉。事情的經(jīng)過其實很簡單，我從上課一開始就老老實實的 在聽您講課，還認真的做著筆記，然而我的同桌卻拿著打火 機里面那個東西電我，真的就把我嚇一跳，我有警告他，叫 他不要鬧，不要打攪我，但是沒過一會，他又給我來一次， 這我哪能受得了啊，直接就對他罵了起來，他好似還覺得這 只

3、是一個小事，我卻反響這么大，他也開始反過來說我了， 一下子兩個人說話都有些過分，說話的音量也是越來越放 肆，絲毫都沒有顧及到這還是在上課，更是沒顧及到您還在 講臺上講課，我們的音量都可以蓋過您了，真的對不起。這 件事我會記在心里的，好好的反思自己，讓自己以這次的事 情為一個教訓，以后再處理這種事情的時候，我也好有個參 考，我一定會好好的反省自己的，當然我也是在這拜托您一 件事，我跟我的同桌思想太不相同了，他每天上課都是想聽 就聽，不想聽那他的花招就多了，我想有一個舒適的上課環(huán) 境，所以還望您給我換個同桌，實在不行我一個人坐也是可 以的。我以后一定多注意上課的行為標準，我在處理事情的時 候也會思考再三的，絕對不會再發(fā)生今天這樣的事情了，我 保證。此致敬禮！檢討人： xx20xx 年 x 月 x 日逃

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