人教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)第五章-相交線與平行線典型例題(共3頁(yè))_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)第五章-相交線與平行線典型例題(共3頁(yè))_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)第五章-相交線與平行線典型例題(共3頁(yè))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五章 相交線與平行考點(diǎn)一:相關(guān)推理(1)ac,bc(已知)   _ _( )(2)1=2,2=3(已知)   _ =_( )(3)1+2=180°,2=30°(已知)1=_( )(4)1+2=90°,2=22°(已知)1=_( )(5)如圖(1),AOC=55°(已知)BOD=_( )(6)如圖(1),AOC=55°(已知) BOC=_( )(7)如圖(1),AOC=AOD,AOC+AOD=180°(已知)   1234ab A

2、CBab1BOC=_( ) (1) (2) (3) (4)(8)如圖(2),ab(已知)   1=_( )(9)如圖(2),1=_(已知)   ab( )(10)如圖(3),點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn)   AC=_( )(11) 如圖(3), AC=BC點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn)( )(12)如圖(4),ab(已知)   1=2( )(13)如圖(4),ab(已知)   1=3( )(14)如圖(4),ab(已知)   1+4= ( )(15)如圖(4),1=2(已知)

3、0;  ab( )(16)如圖(4),1=3(已知)   ab( )(17)如圖(4),1+4= (已知)   ab( )考點(diǎn)二:對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角的判斷、相關(guān)計(jì)算例題1:如圖51,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,對(duì)頂角有_對(duì),它們分別是_,AOD的鄰補(bǔ)角是_。例題2:如圖52,直線l1,l2和l3相交構(gòu)成8個(gè)角,已知1=5,那么,5是_的對(duì)頂角,與5相等的角有1、_,與5互補(bǔ)的角有_。例題3:如圖53,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,射線OE為BOD的平分線,BOE=30°,則AOE為_(kāi)。圖5-3圖5-2圖5-1 圖52 圖53考點(diǎn)四:同位角、內(nèi)錯(cuò)

4、角、同旁內(nèi)角的識(shí)別例題1:如圖2-44,1和4是AB、 被 所截得的 角,3和5是 、 被 所截得的 角,2和5是 、 被 所截得的 角,AC、BC被AB所截得的同旁內(nèi)角是 .如圖2-45,AB、DC被BD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是 ,AB、CD被AC所截是的內(nèi)錯(cuò)角是 ,AD、BC被BD所截得的內(nèi)錯(cuò)角是 ,AD、BC被AC所截得的內(nèi)錯(cuò)角是 。例題3:如圖126所示AEBD,1=32,2=25°,求C考點(diǎn)五:平行線的判定、性質(zhì)的綜合應(yīng)用(邏輯推理訓(xùn)練)例題1:如圖9,已知DFAC,C=D,要證AMB=2,請(qǐng)完善證明過(guò)程,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)依據(jù):證明:DFAC(已知),D= ( )C=D1=C(

5、)DBEC( )AMB=2( )例題2,如圖,EFAD,1 =2,BAC = 70°,將求AGD的過(guò)程填寫完整,并在括號(hào)內(nèi)填上理由根據(jù)。解:EFAD 2 = ( ) 1 = 21 = 3 ( )AB ( )BAC + = 180°( )BAC = 70°AGD = ( )例題3、已知,如圖,試證明:證明 ( )( )又( )NAE( )NAE 即( ) 一、選擇題 1、如圖,要把角鋼(1)彎成120°的鋼架(2),則在角鋼(1)上截去的缺口是_度。1AEDCBF21123 第1題 第2題 第3題 第4題2如圖,把矩形沿對(duì)折后使兩部分重合,若,則=( )

6、3如圖,將三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,則的度數(shù)=4. 如圖,把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果1=32o,那么2的度數(shù)=5. 如圖,將直尺與三角尺疊放在一起,在圖中標(biāo)記的所有角中,與2互余的角是 123456 第5題 第6題6光線a照射到平面鏡CD上,然后在平面鏡 AB和CD之間來(lái)回反射,這時(shí)光線的入射角等于反射角,即16,53,24。若已知1=55°,3=75°,那么2等于( )7. 如圖1是我們生活中經(jīng)常接觸的小刀,刀柄外形是一個(gè)直角梯形(下底挖去一小半圓),刀片上、下是平行的,轉(zhuǎn)動(dòng)刀片時(shí)會(huì)形成1、2,求1+2=8.把一塊直尺與一塊三角板如圖放置,若

7、1=45°,則2的度數(shù)為( )9、如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放在兩條平行線a、b中的直線b上,如果1=40°,則2的度數(shù)是( ) 第8題 第9題 第10題 第11題10、如圖,lm,等腰直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)C在直線m上,若=20°,則的度數(shù)為( )A、25° B、30° C、20° D、35°11、如圖,ABEFCD,ABC=46°,CEF=154°,則BCE等于( )A、23° B、16° C、20° D、26°12、 將一個(gè)直角三角板和一把直尺如圖放置, 如

8、果=43°,則的度數(shù)是( )A、43° B、47° C、30° D、60° 二、填空題第2題第1題第3題第4題1. 如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,若1=28°,則2_2. 已知直線,則 度3. 如圖,已知ABCD,EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,160°,則2_度.4. 如圖,直線MANB,A70°,B40°,則P.5. 設(shè)、b、c為平面上三條不同直線,第6題(1) 若,則a與c的位置關(guān)系是_;(2) 若,則a與c的位置關(guān)系是_;(3) 若,則a與c的位置關(guān)系是_6. 如圖,填空: (已知) ()(已知) ( )(已知) ( )三、解答題7. 如圖,與是鄰補(bǔ)角,OD、OE分別是與的平分線,試判斷OD與OE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論