小學(xué)體育投擲紙飛機(jī)教學(xué)過程

1、投紙飛機(jī) 一、開始部分： （一）、導(dǎo)入：我是江南鄉(xiāng)中心小學(xué)的老師，我姓宋，非常高興今天能有機(jī)會和大家一起來上 一堂體育課，希望大家在這堂體育課中能夠玩得開心快樂。（二）、準(zhǔn)備活動：下面請同學(xué)們和我一起做： 1 1、教師帶頭學(xué)生跟隨跑成圓形；2 2、教師在慢跑過程中做各種姿勢的跑步練習(xí)（側(cè)身跑、墊步跑、高抬腳跑）學(xué)生跟隨模仿教 師動作；3 3、教師下口令：便步走！師生從慢跑進(jìn)入便步走動作；4 4、教師口令：立定！ 向左轉(zhuǎn)！學(xué)生立定后向左轉(zhuǎn)面向圓心站好。5 5、 教師做徒手操第一節(jié)上肢運(yùn)動、第二節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動、第三節(jié)腹背運(yùn)動、（4 4X8 8拍） 學(xué)生跟隨 模仿。6 6、教師在體委幫助下發(fā)給每人一張報

2、紙。 教師說：領(lǐng)到報紙的同學(xué)請自動站成四列橫隊。學(xué)生領(lǐng)到報紙后走成四列橫隊。 教師說：請同學(xué)們要愛護(hù)環(huán)境不要隨意將報紙亂丟，好不好同學(xué)回答：好！二、基本部分：（一）、紙飛機(jī)1 1、折紙飛機(jī) 引入：教師，現(xiàn)在用我們手中的報紙來折一架漂亮的紙飛機(jī)，會折的同學(xué)可以自己設(shè)計飛機(jī) 的樣式。 不會折的可以在同學(xué)的幫助下完成折疊。 先折好的同學(xué)就可以試一試自己飛機(jī)的飛 行效果了，但練習(xí)時一定要注意安全彼此要拉開距離以免發(fā)生碰撞。學(xué)生：分組折飛機(jī)。教師：巡視，并適當(dāng)指導(dǎo)。2 2、投紙飛機(jī) 教師：我剛才觀察到了，同學(xué)們折的飛機(jī)各式各樣，飛機(jī)飛行的效果也各有不同，下面希望 同們在練習(xí)投紙飛機(jī)的同時思考這樣一個問題

3、，就是飛機(jī)飛行的效果和哪些因素有關(guān)系，比 如說飛機(jī)的樣式，等等？同學(xué)可以自己邊練邊想，也可以和同學(xué)一起練習(xí)相互討論也可以。 下面開始練習(xí)。學(xué)生：自主練習(xí)。 教師：巡視，尋找飛機(jī)投得好的同學(xué)，并請他們向全體同學(xué)表演并試著說一說自己的想法。同學(xué)們，請大家稍暫停一下，在剛才的練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這幾位同學(xué)的飛機(jī)飛得非常好，下面 我們就來請他們給同學(xué)來表演一下并說一說自己的飛機(jī)為什么能飛得這樣好。 學(xué)生表演、說經(jīng)驗： A A 我的飛機(jī)翅膀大，浮力大所以飛得遠(yuǎn)。 B B 我是順風(fēng)投的，所以飛得遠(yuǎn) C C :我的飛機(jī)翅膀小，整個飛機(jī)是尖的，受空氣的阻力小所以飛得高。教師小結(jié)：同學(xué)們說的都很有道理，的確飛機(jī)飛得高

4、又飛得遠(yuǎn)是多種因素決定的，下面我們 來一起研究一下投擲的姿勢對飛機(jī)的飛行效果的影響。首先，請同學(xué)們和老師一起做一個動作: 兩腳前后開立或左右開立 （習(xí)慣用哪種姿勢都可以） 把你習(xí)慣用的那只手舉起來，舉過肩膀，使你的肘關(guān)節(jié)正對要投的方向、用力向前斜上方揮 臂投出。學(xué)生空手模仿練習(xí)。分組練習(xí)：老師：請第一組向前一步走，預(yù)備一一投 學(xué)生練習(xí)。請第一組的同學(xué)向后退一步，第二組的同學(xué)向前一步走站到最前面、預(yù)備一一投 非常好，請每組的同學(xué)拿到自已的飛機(jī)后站回原來的位置。我們再來一遍！ 第一組向前一步走、預(yù)備一一投非常好！第二組的同學(xué)向前一步，走到最前面、預(yù)備一一投 非常好！ 下面我們來個小比賽！規(guī)則是：男

5、生兩組同時投看哪組同學(xué)投得遠(yuǎn)的多、女生兩組同時投看 哪組同學(xué)投得遠(yuǎn)的多！在男生投的時候女生幫老師來評判一下，輪到女生投的時候男生幫老 師來評判一下。男生預(yù)備投！男生投出飛機(jī)。教師和女生查成績，匯報總結(jié)。女生預(yù)備投！ 女生投出飛機(jī)。教師和男生查成績、匯報總結(jié)。3 3、擲紙團(tuán)游戲引入：師：剛才我們做了投抵飛機(jī)的游戲，下面我們再來用報紙做另外一個游戲，請同學(xué)們將飛機(jī) 拆開、展平，然后團(tuán)成一個紙團(tuán)。教師演示。生：聽清后動作團(tuán)紙團(tuán)。 師：下面請同學(xué)們前后兩人為一組，想一想做一做，用這樣一個紙團(tuán)可以做什么呢？ 生：自由結(jié)組，討論、練習(xí)。（A A 組拋接游戲、B B 組當(dāng)毽子踢、C C 組當(dāng)足球踢） 師：巡

6、視，發(fā)現(xiàn)做得好的同學(xué)請到前面。師：請同學(xué)們暫停一下，我們一起來看這幾位同學(xué)做的表演。示范：生示范（A A 組拋接游戲、B B 組當(dāng)毽子踢、C C 組當(dāng)足球踢）。師：同學(xué)們，誰能說一說這幾位同學(xué)做的有什么特點。生：A A 生用紙團(tuán)練習(xí)了拋接的能力；B B 生把它當(dāng)成了毽子踢；C C 生把它當(dāng)成了足球踢 師：大家說的非常好，同學(xué)們做得也非常棒，用一個小小的紙團(tuán)就能做這么多游戲，老師真 為你們感到驕傲！下面我們一起來做同一個游戲，方法是，將紙團(tuán)放在雙腳前，用你的雙腳 夾住紙團(tuán)向前跳。我們一起來試著做一遍。生：練習(xí)一遍。我們已經(jīng)學(xué)會了這個動作，下面我們就來分組比一比看一看哪組同學(xué)是最棒的。比賽的規(guī)則

7、是：每組第一名同學(xué)聽到老師的口令后開始做剛才的動作，將紙團(tuán)運(yùn)到前面的圓圈中然后返 回拍第二名同學(xué)的手后回到本隊的隊尾。第二名同學(xué)再重復(fù)第一名同學(xué)的過程。整組先完成 的即為勝利。注意：中途紙團(tuán)掉的要重新夾住再繼續(xù)。只有拍到下一名同學(xué)的手，下一名同 學(xué)才能開始游戲。大家明白了嗎？生：明白了！師：各組第一名請準(zhǔn)備！預(yù)備一一開始！生：進(jìn)行比賽、助威加油！比賽結(jié)束。師：宣布獲勝小組。比賽結(jié)束了，下面我們用熱烈的掌聲一起來為取得勝利的同學(xué)，也為沒 能取得勝利但努力拼搏的同學(xué)們鼓勁加油！師生同鼓掌！三、結(jié)束部分1 1、整理放松師：一堂課很快就要過去了，下面請同學(xué)們一起來和老師做這樣一個小游戲：我們一起說： 悠一悠二悠三四、我們都