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1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)驗(yàn)一、日積月累( 38 分)1、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10 分)gu n ch á y ng g nsh ìy à ns xngku n y ù() ()()()()ji n g ùb ng à i f w i wgl ìmá o d ù n() ()() ()()2、照樣子寫詞語(yǔ)。(4 分)輕重倒置 _千言萬(wàn)語(yǔ)_喜氣洋洋_又香又甜_3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 ( 8 分)不()思索()流不息大顯神()相()并論()頭喪氣()確無(wú)誤歡()亂跳興高()烈

2、4、選詞填空( 6 分)依然忽然果然()、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的成績(jī)()有了很大的進(jìn)步。( 2)、雖然已離開(kāi)了很久,但我()懷念在哪兒度過(guò)的時(shí)光。( 3)、我走在路上,()聽(tīng)到有人喊我的名字。不僅還雖然但是因?yàn)樗?( 5)、他()很淘氣,()說(shuō)話很算話。(6)、()王老師住院了,()今天沒(méi)來(lái)上課。(7)、紅花的房間()寬敞,()不知得很美觀。5、把下列句子補(bǔ)充完整。 ( 10 分)(1)_每,逢佳節(jié)倍思親。(王維九月九日憶山東兄弟 )(2)知有兒童挑促織, _。(葉紹翁夜書(shū)所見(jiàn) )(3)兩岸青山相對(duì)出, _。(李白望天門山 )(4)水光瀲滟晴方好, _。(蘇軾飲湖上初晴后雨 )(5) _,

3、人無(wú)完人。二、閱讀理解( 32 分)(一)閱讀下面文段,回答問(wèn)題。 (分)富饒的西沙群島(節(jié)選)word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無(wú)比:有深藍(lán)的,淡青的,綠的,淡綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹5赘叩筒黄剑猩窖?,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍是全身披甲,劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,樣子挺威武。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖

4、搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)。1、結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。 ( 2 分)五光十色: _。2、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。 ( 4 分)()的西沙群島()的珊瑚()的花朵()的海水3、結(jié)合上下文回答為什么說(shuō)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚(yú)”?(3 分)。4、用“ ”畫(huà)出 1 句帶有“有的”的句子,仿造這樣的句式造句。( 4 分)。5、你喜歡西沙群島的什么?為什么?(4 分)_。(二)閱讀下面文段,回答問(wèn)題。 (15 分)_今天,外婆來(lái)我家(做作)客。媽媽要(煮著)她老人家最愛(ài)吃的紅燒豬蹄,就吩咐我說(shuō)

5、:“快去買瓶醬油回來(lái)。 ”我接過(guò)瓶子答應(yīng)(到道):“(尊遵)命,母親大人! ”便興沖沖地向小店跑去。誰(shuí)知道,回來(lái)的路上,我一不小心被石頭絆了一下,“啪”的一聲,瓶子摔碎了。還好人沒(méi)摔著,我只好哭喪著臉回家去。媽媽知道了原因,問(wèn)我: “那你把瓶子碎片打掃了沒(méi)有?”“沒(méi).沒(méi)有?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。媽媽說(shuō):“這不行,路上人來(lái)人往,萬(wàn)一把別人的腳或車胎劃破了,多不好。”于是,她拿起word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除掃帚、簸箕匆匆地走了出去。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,外婆問(wèn)她: “你把玻璃片倒哪兒了?”媽媽說(shuō): “垃圾堆里。”外婆一聽(tīng),站了起來(lái):“這也不行,垃圾運(yùn)到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料, 農(nóng)民的

6、腳會(huì)被玻璃劃破的, 我得埋掉才放心。 ” 說(shuō)著急忙走了出去。我慚愧極了。長(zhǎng)輩的言行給我上了生動(dòng)的一課:無(wú)論做什么事,都要為別人多多著想。1、給短文取一個(gè)題目,寫在短文前的橫線上。 ( 2 分)1、用“ ”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?( 4 分)2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 ( 3 分)吩咐()急忙()原因()4、“我”從長(zhǎng)輩的言行中明白了什么道理?(2 分)。3、你最喜歡文章中的哪個(gè)人物?為什么?(1+3 分)。三、作文( 30 分)題目:我愛(ài) _要求: 1.可寫景也可寫人,例如:爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友、秋天、七星巖······

7、3;··2.語(yǔ)言通順,條理清楚。3.、注意標(biāo)點(diǎn),字跡工整。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除參考答案:一、日積月累1、觀察勇敢試驗(yàn)蘇醒寬裕堅(jiān)固拜訪威武鼓勵(lì)矛盾2、寫出帶有一對(duì)反義詞(第一、二個(gè)字是反義詞)的詞語(yǔ)即可千()萬(wàn)():千山萬(wàn)水千軍萬(wàn)馬千言萬(wàn)語(yǔ)千絲萬(wàn)縷ABCC 式:白發(fā)蒼蒼風(fēng)塵仆仆千里迢迢生機(jī)勃勃又()又():又松又軟又香又脆又高又大又白又嫩3、不(假)思索(奔)流不息大顯神(通)相(提)并論(垂)頭喪氣(準(zhǔn))確無(wú)誤歡(蹦)亂跳興高(采)烈4、果然依然忽然雖然.但是因?yàn)?所以不僅.還 5、( 1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客( 2)夜深籬落一燈明( 3)孤帆一片日邊來(lái)( 4)山色空蒙雨亦奇( 5)金無(wú)足赤二、(一) 1、形容海水色彩鮮艷,十分美麗。2、(富饒)的西沙群島(美麗)的珊瑚(美麗)的花朵(藍(lán)藍(lán))的大海3、答:說(shuō)明西沙群島的魚(yú)很多。4、( 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像綻開(kāi)的花朵,有的像分枝的鹿角。)或(魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓,好看極了;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長(zhǎng)滿刺兒,鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。)仿造句子:句式相同,句子通順就給分。5、有理即可word 可編輯資料收

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