廣東省德慶縣孔子中學(xué)高二美術(shù)《臨摹石膏五官、頭像》教案新人教版_第1頁
廣東省德慶縣孔子中學(xué)高二美術(shù)《臨摹石膏五官、頭像》教案新人教版_第2頁
廣東省德慶縣孔子中學(xué)高二美術(shù)《臨摹石膏五官、頭像》教案新人教版_第3頁
廣東省德慶縣孔子中學(xué)高二美術(shù)《臨摹石膏五官、頭像》教案新人教版_第4頁
廣東省德慶縣孔子中學(xué)高二美術(shù)《臨摹石膏五官、頭像》教案新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、臨摹石膏五官、頭像教學(xué)目標(biāo)眼睛.了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),形體特征,以及形體塑造與細(xì)節(jié)表現(xiàn)。 頭鼠了解頭部的基本結(jié)葩、形體比例。眼睛教教學(xué)重點(diǎn):正確的觀察方法,透視關(guān)系,耳朵的形體結(jié)構(gòu),掌握明暗的虛實(shí)變 化。教學(xué)難點(diǎn):眼部的幾何體特征與客觀形體的結(jié)合理解,以及空間細(xì)節(jié)的刻畫。教學(xué)方法:示范法、對(duì)比法、觀察法、練習(xí)法教學(xué)模式:分析講解一示范一臨摹實(shí)踐一講評(píng)總結(jié)課時(shí):12課時(shí)教學(xué)過程:一:給.學(xué)生分析講解耳朵的結(jié)構(gòu)及特征眼睛的組成部分復(fù)雜,主要由眼眶、眼球、眼輪匝肌、瞳孔、眉弓、眉毛、 眼睫毛組成。對(duì)眼部的各部分深入了解,質(zhì)感的區(qū)分、形體的塑造、空間感得表現(xiàn), 需要我們將其復(fù)雜關(guān)系更好地進(jìn)行整體刻畫。二

2、:教師邊示范邊講解教學(xué)策略手段1、確定好眼睛的基本長(zhǎng)、寬比例。2、2、以直線長(zhǎng)線建立眼睛的基本體塊和透視關(guān)系3、進(jìn)一步概括眼部大的基本形體關(guān)系4、建立大概的眼睛的基本形體及特征,比較對(duì)照,進(jìn)行調(diào)整。準(zhǔn)備深入刻畫。5、進(jìn)一步加強(qiáng)明暗交界線的變化和區(qū)分,深入刻畫眼角轉(zhuǎn)折位置。6、豐富眉弓的形體結(jié)構(gòu)特征,加強(qiáng)眉弓骨高點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)。7、布置眼睛的基本明暗關(guān)系,以明暗交界線為分界,布置眼睛的整體暗部和投 影。8、在眼睛有了基本大明暗效果后,首先要加強(qiáng)其最重的暗部色調(diào)。9、深入刻畫,注意很好地區(qū)分灰亮的層次,達(dá)到細(xì)節(jié)質(zhì)感的融合。10、加強(qiáng)投影布置,使畫面完整,有更好的虛實(shí)、松緊關(guān)系。石膏頭像教學(xué)重點(diǎn):整體關(guān)系

3、、三停五眼、作畫步驟 教學(xué)難點(diǎn):形體結(jié)構(gòu)、比例透視一、先將頭頂和底部來定位,再從兩點(diǎn)之間找出下巴的位置,這樣上中下三個(gè)位置都 已確定。再根據(jù)石膏像的中心垂直線找出左右的邊緣線,這時(shí)整個(gè)畫面構(gòu)圖位置已確 定,隨后運(yùn)用垂直線和平行線上下左右比較畫出外形輪廓。在下巴至頭頂之間找出眼 睛的位置,再在眼睛至下巴之間找出鼻子的位置,再從鼻子至下巴找出嘴巴的位置, 沿著眉毛和鼻子的平行線往后移,找出耳朵的位置。再用同樣方法畫出石膏像的胸部 和底座,整個(gè)石膏像的外形輪廓就基本確定了。、運(yùn)用垂直線和平行線的比較找出五官的特征,進(jìn)一步修整造型,找出明暗交界線 的準(zhǔn)確位置??坍嫊r(shí)應(yīng)注意主次關(guān)系,虛實(shí)關(guān)系。要以大關(guān)系

4、為主,舍去雜亂的小關(guān) 系。盡量抓住石膏像的特征,為第三步作好準(zhǔn)備。三、在第二步的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分出體積關(guān)系,使結(jié)構(gòu)豐富起來。這一步還是屬于比 較各種關(guān)系,進(jìn)行修整階段,從整體到局部,再從局部到整體,反復(fù)進(jìn)行檢查。準(zhǔn)確 畫出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和下巴的結(jié)構(gòu)以及頭發(fā)的結(jié)構(gòu)。但要注意,不要被細(xì)節(jié) 所纏住,還是要以整塊大體為主。這一步的準(zhǔn)確,為下一步鋪好調(diào)子奠定了基礎(chǔ)。四、在造型基本準(zhǔn)確的情況下,開始鋪第一遍大調(diào)子,分出明暗兩大部分,明暗交界 線處略重些;鋪完第一遍后,接著鋪第二遍,暗部盡量透明些,不要死黑一塊。如果 出現(xiàn)這種情況時(shí),不要急著用橡皮去擦,而是應(yīng)加強(qiáng)明暗交界線。所謂明暗交界線, 不要單

5、純地理解為是一條線,應(yīng)該理解成是一個(gè)面,這樣明暗交界線就不會(huì)單純地出 現(xiàn)一條黑線,而是溶合在暗部里的一個(gè)深層次。在鋪調(diào)子的過程中更要注意主次關(guān)系,虛實(shí)關(guān)系,前后關(guān)系。不要上下左右都是一個(gè)調(diào)而是要輕重有別。明暗交界線處最深,慢慢向后過渡到淺亮部分,這樣畫面層次就顯得豐富,節(jié)奏感強(qiáng),透明度高,整 個(gè)畫面也就能協(xié)調(diào)統(tǒng)一。五、隨著畫面的不斷深入,暗部的層次也不斷在豐富,反光部位開始出現(xiàn),接著中間 層次也隨之跟出。中間層次應(yīng)跟著明暗交界線往亮部轉(zhuǎn)折,不要單獨(dú)在亮部孤立地去 畫中間層次,這樣畫面容易碎,要緊緊圍繞著明暗交界線,畫面的整體感就容易把握。在這個(gè)步驟中,亮部的大部分不要畫灰,還是讓它空白。除了主

6、要的五官部位灰層次 可以豐富一些,其余部位都必須控制住。同時(shí)暗部層次要不斷豐富深入,注意反光部 位的深淺程度,不能太跳,也不能太暗。石膏像的反光是很重要的,一定要多進(jìn)行比 較。反光再亮,也不能超過亮部,否則畫面是花的、碎的。再看看畫面,此時(shí)的亮部 如果太空,應(yīng)該再深入刻畫,記住千萬不要急著在亮部處去畫灰層次,而是應(yīng)該從暗 部入手。只有暗部的層次再深入一步,亮部的灰層次才能跟出,這樣畫面始終是整體 統(tǒng)一的。六、這是關(guān)鍵的一步,也是完成畫面的最后一步。在深入過程中需要不斷地調(diào)整畫面 關(guān)系,檢查暗部之間的關(guān)系是否諧調(diào),暗部與亮部之間的關(guān)系是否統(tǒng)一,灰部與灰部 之間的關(guān)系是否統(tǒng)一,五官的部位是否刻畫到

7、位,但切記不要鉆牛角尖,死摳硬畫。要有主次、虛實(shí)、前后,隨時(shí)和整個(gè)畫面作比較,不能太孤立,否則局部太跳會(huì)缺乏 整體感。注意每個(gè)局部之間的主次、虛實(shí)關(guān)系,每個(gè)局部本身又存在這些關(guān)系;小關(guān) 系要服從大關(guān)系,大關(guān)系要考慮到小關(guān)系的存在。沒有小關(guān)系的存在,大關(guān)系要考慮 到小關(guān)系的存在。沒有小關(guān)系的存在,大關(guān)系是空洞乏味的;小關(guān)系過于復(fù)雜,大關(guān) 系也就看不見了。因而,在整幅畫面結(jié)束之前,要仔細(xì)分析比較,直至結(jié)構(gòu)比例關(guān)系 準(zhǔn)確,明暗層次豐富諧調(diào),挑不出毛病為止。背景在長(zhǎng)期作業(yè)中應(yīng)該畫上,可以深化 空間關(guān)系。而在短期作業(yè)中,特別是在三小時(shí)考試作業(yè)中,背景最好不要畫,以免耽 誤更多的時(shí)間而影響到主體的刻畫。這樣經(jīng)過六個(gè)步驟,整個(gè)石膏像已全部畫完成了。本周作業(yè)安排:臨摹石膏素描眼睛(正面面)1、眼睛的形體結(jié)構(gòu)練習(xí)(2課時(shí))2、眼睛的明暗練習(xí)(2課時(shí))臨摹石膏頭像1、石膏頭像的形體結(jié)構(gòu)2、石膏頭像的調(diào)速寫臨摹(站姿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論