鳥的天堂_課時(shí)訓(xùn)練(中)

1、字詞模塊鳥的天堂課時(shí)訓(xùn)練（中）一、看拼音寫詞語二、根據(jù)語境寫音節(jié)1“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁）這樣想。2 .枝干（）的數(shù)（）目不可計(jì)數(shù) （）。3我注意地看著，眼睛應(yīng) （）接不暇。三、根據(jù)要求完成詞語練習(xí)看到這幅圖，我想用詞語“”來形容圖中的大榕樹;我想用成語“”來形容圖中鳥的數(shù)量；如果我在現(xiàn)場看到這么多鳥兒齊飛的景色，我想用“”來表示我看鳥的感受。也句子模塊四、按要求寫句子1.在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）2.昨天是我的眼睛騙了我。（改成“把”字句和“被”字句）3.我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句）4.那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?。ǜ臑榉磫柧洌┳x寫模塊 五、課內(nèi)閱讀

2、我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只 又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上 興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1文中“應(yīng)接不暇”的意思是（）。A .形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來B .美景繁多，看不過來2. 聯(lián)系課文理解句子?！傍B的天堂”加引號是指;沒有加引號是指六、課外閱讀青海湖鳥島在青海湖的西部，有一個(gè)四面環(huán)水，綠草叢生的小島，那就是中外聞名的青海湖鳥 島。每年五月下旬，大批

3、的鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。一眼望去，島上密密麻麻的鳥巢，一個(gè)挨著一個(gè)，窩里巢外，到處都是白玉色的、青綠色的”各種鳥 蛋。雌鳥伏在窩里，一心一意地孵卵，雄鳥寸步不離地守衛(wèi)在旁邊。一個(gè)月后，各種雛鳥 陸續(xù)破殼而出，這是鳥島最熱鬧的季節(jié)。有時(shí)，兇猛的老鷹會(huì)突然從天外飛來，企圖撲食 小鳥。這時(shí)，整個(gè)鳥島就發(fā)出憤怒的呼叫聲。幾千只鳥騰空而起，共同抗敵，直到把老鷹鳥島，飛向遙遠(yuǎn)趕去很遠(yuǎn)，才勝利返回。冬季到來之前，它們會(huì)暫時(shí)告別可愛的故鄉(xiāng) 的南方。1鳥島什么時(shí)間鳥最多?2.遇到敵人時(shí)，鳥兒們怎樣迎敵?3. 孵卵時(shí)，雌鳥和雄鳥各有怎樣的表現(xiàn)?4. 青海湖鳥島最大的特點(diǎn)是什么?七、采用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)

4、相結(jié)合的手法描繪一處場景 通過對課文鳥的天堂的學(xué)習(xí)，你一定掌握了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的描寫方法，請拿起筆來，描寫 一個(gè)場景，要有靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。參考答案一、看拼音寫詞語【答案】燦爛縫隙規(guī)律照耀茂盛寂靜二、根據(jù)語境寫音節(jié)1.【答案】j in2.【答案】gan sh u sh u3.【答案】y n g三、根據(jù)要求完成詞語練習(xí) 枝繁葉茂郁郁蔥蔥不可計(jì)數(shù)應(yīng)接不暇四、按要求寫句子1.【答案】我們發(fā)現(xiàn)了船。2.【答案】“把”字句：昨天是我的眼睛把我騙了?！氨弧弊志洌鹤蛱煳冶晃业难劬︱_了。3.【答案】去掉“緩緩”或者“漸漸”。4.【答案】那“鳥的天堂”怎能不是鳥的天堂呢?五、課內(nèi)閱讀1.【答案】A2.【答案】大榕樹在作者心中大榕樹確確實(shí)實(shí)是鳥的天堂 六、課外閱讀 1.【答案】每年五月下旬。2.【答案】整個(gè)鳥島就發(fā)出憤怒的呼叫聲。幾千只鳥騰空而起，共同抗敵，直到把老鷹趕 去很遠(yuǎn)，才勝利返回。3.