第二章運動的世界復習教學設(shè)計

1、第二章運動的世界復習教學設(shè)計第二章 運動的世細目表記憶理解運用綜合知識1參照物V2機械運動V3運動與靜止的相對性V4常用的長度單位與換算V5常用的時間單位與換算V6測量誤差V7減小誤差的方法V8部分常見、常用的長度、時間V9速度的定義、定義式V10速度的符號、單位及換算V11勻速運動與變速運動V12一些常見速度值V方法1. 控制變量（比較運動的快慢）2. 比值定義法技能1. 測量工具的部分使用通則 （單位、量程、零刻線、分度值）2. 借助部分常見、常用的長度、時間進行合理的估測3. 測量過程中的估讀4. 物理計算題的規(guī)范書寫5. 會通過測量路程、時間，并計算得到物體的速度6. 其它一些測量長度

2、、時間、速度的方法能力進行實驗與收集證據(jù)能通過觀察、實驗和公共信息資源收集證據(jù)。 會閱讀簡單儀器的說明書，能按要求進行操作。會使用簡單儀器進行實驗，會正確記錄實驗數(shù)據(jù)。 具有安全操作的意識。學習目標：1. 能舉例說明運動與靜止是相對的，能指出其中的參照物。2. 能寫出常見、常用的長度、時間單位及其換算關(guān)系。3. 能指出某一測量過程中，導致測量誤差出現(xiàn)的原因，給出減小測量誤差的方法。4. 能寫出常見、常用的時間、長度、速度的數(shù)值及單位，并可以借組它們對一些未知的 時間、長度、速度做出合理的估測。5. 能寫出速度的定義式、符號、單位符號及換算關(guān)系。6. 對于某一運動過程，能正確使用常見、常用的長度

3、、時間測量工具進行測量，正確計 算出運動速度，由此判斷物體運動的快與慢，判斷其運動是勻速還是變速的。7. 能完整、規(guī)范的寫出一些簡單物理計算題的過程。8. 能通過閱讀儀器的使用說明，掌握簡單儀器的使用方法。一、復習導航:1. 如何判斷物體是運動還是靜止？首先選定參照物，如果一個物體相對于參照物 ，我們就說這個物體是運動的；如果一個物體相對于參照物 ，我們就說這個物體是靜止的。2. “對于同一個物體，可能是運動的，也可能是靜止的”，這樣的說法正確嗎，請舉例說明。3. 長度的測量工具:。時間的測量工具A正確使用刻度尺： 上圖中正確的使用方法是，測量結(jié)果為4.快與慢：運動員進行百米比賽，看臺上觀眾如

4、何比較他們的快慢？ 裁判員如何比較他們運動的快慢？ 火車30min行駛了 24km，汽車5min行駛了 2km，哪個運動的快?。說出其它圖不正確的原因。5.在國際單位制中，速度的單位是“ 間的換算關(guān)系是”；日常生活中速度的單位常用“它們之5m/s=km/h 36km/h=m/s 54km/h=m/s 20m/s=km/h6.利用P282-25圖向同學介紹“勻速直線運動”；用P282-26圖向同學介紹“變速直線運動”。舉出“勻速直線運動”和“變速直線運動”的實例各兩個。（描述此類運動也可。）7.初步了解誤差概念及減小誤差的方法。一般來說，測量值和真實值之間總存在一定的偏差，這種偏差稱為測量誤差；

5、通常，我們可以通過校準測量工具、改進測量方法、選用精度高的測量工具、多次測量取等方法減小測量誤差。二、課標及考點掃描1 .能用實例解釋機械運動及其相對性。圖I所示的情景，是一種旅游項目，叫漂流。一葉扁舟，順水而下，出沒浪 端谷底，驚險刺激。我們說坐在橡皮艇上的游客靜止不動，所選的參照物是A.兩岸山上的樹C.河岸上的攝影記者反思拓展：B.橡皮艇D.水中四處游動的魚2.能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測時間。會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間。能通過日常經(jīng)驗或物品 粗略估測長度。會選用適當?shù)墓ぞ邷y量長度。小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是A. 先選定一段較長的路程，測定小

6、球通過這段路程所用的時間B. 先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間C. 先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程D. 先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內(nèi)通過的路程 3.能用速度描述物體的運動。能用速度公式進行簡單計算。舉世矚目的 三峽水利樞紐工程”的攔河大壩為混凝土重力壩，全長約二千三百余米，壩頂高1850。攔河大壩之所以修成上窄下寬”的形狀是因為; 一名工作人員步行走過三峽攔河大壩約需s的時間。反思拓展：（頻閃照片、標志牌、時刻表）三、當堂檢測：（一）運動和靜止的相對性 -參照物 1在刻舟求劍的故事中，由于楚人沒有弄清楚運動和靜止的相對性。讓后人貽笑大方。

7、實際上 落人江底的劍相對于船和江岸的運動情況分別是A.運動、靜止B.運動、運動C.靜止、運動D.靜止、靜止2. 南北朝時期梁元帝蕭繹曾寫過這樣的詩句：不疑行舫動，惟看遠樹來。”這一現(xiàn)象可以用物理學中的知識來解釋。（二）長度和時間的估測怡題圖3. （1）下面對測量工具的選擇合適的是（）A測量跳遠的成績選用分度值是 1mm的刻度尺B測 量并安裝窗戶玻璃選用分度值是 1cm的刻度尺C測量百米賽跑的時間選用普通手表 D測量越野長跑 賽跑的時間選用普通手表（2） 18.右圖為高速攝影機拍攝的子彈射過柿子的照片。若子彈的 平均速度是900m/s，則子彈穿過柿子的時間大約為A . 0.1min B . 0.

8、1s C. 0.1ms D . 0.1 s（四）描述（比較）運動快慢的方法（s-t;v-t圖像）4. 右圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s- t圖像，由圖像可知 （ ）A . 720秒鐘乙車做勻速直線運動B .在05秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大C 第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大（六）求平均速度5 太陽發(fā)出的光到達地球需500秒，地球與太陽間的距離約為 6.3.岳動會*子1005決賽.匠學忙他量r話動說護:詁距鑫點二OE尺?？诤?100皿處的時爲.中苑三務(wù)的M屁更下左20SOlOO王小兵2.38,412,；劉毎S.111,8住竝9 轉(zhuǎn),1 1 . W摩*牛城計一滄責塔再計W填漏填、共g7.由青島開望北京的 T26次列車的運行時刻表如下所示。由此可知，該次列車從濟南到北京的平均