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文檔簡介
英語四年級上冊Go straight on教案教學目標：1、培養(yǎng)學生自主參與語言實踐活動，在活動中樹立英語學習的信心，增強學生對英語學習的興趣。2、 培養(yǎng)學生聽、說、讀的能力以及交際的能力。3、去掌握問路和指路的句型。教學重點：To practice the dialogue教學難點：Act the dialogues教學方法：1.情景教學法2.自主學習 合作探究教學準備：多媒體 錄音機教學過程：一、新課導入情景導入對話1.迷路了，怎么辦？是否有過問路或是為別人指路的.經歷。學習問路的句子，Excuse me,Where is No.2West Lake Road?（說明英語中的地址如何表達）練習問路的句子2. 描述方位；讓學生知道東南西北的單詞。二、聽力訓練聽錄音，看圖片三、對話處理教師在黑板上畫出四條街道，并標出簡單的英文名稱，分別表“go straight on,turn right,turn ，left”（提醒”where”的用法。四、學以致用（一）練習對話，進行鞏固。（二）表演對話。（三）做游戲1 傳紙團。2 找禮物。五、作業(yè)設計1.背誦對話。2.抄寫單詞。3. 做練習冊板書設計：1、go straight on,turn right,turn ，left2、Excuse me,Where is No.2West Lake R
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