文明禮儀國旗下的講話稿(精選10篇)

1、文明禮儀國旗下的講話稿（精選 10篇）【第1篇】文明禮儀國旗下的講話稿文明禮儀從小事做起各位老師、同學(xué)大家，早上好！今天，首先講這樣一個事例：前些日子，一位阿姨在上班的路 上騎車送垃圾，不太方便，咱們學(xué)校一位高年級的同學(xué)主動幫忙。這 位阿姨很感激，希望學(xué)校大力表彰像這樣樂于助人的同學(xué)。文明真的是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知 識修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼。如何讓文明之花，開在美麗 的幸福校園里，開在老師同學(xué)的心中呢？給大家提出如下建議一一早上起來，你經(jīng)過走廊時，彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著 整潔的服裝，是文明；在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明，因為 儀表、儀容、儀態(tài)可以

2、讓人一看便知道你的修養(yǎng)。你關(guān)切地伸手去扶 摔倒的小同學(xué)時是文明，你不小心碰到別人時，真心的說“對不起” 是文明，別人幫助了你之后，你真誠的說“謝謝”是文明，微微側(cè)過的身子是文明升旗儀式中你最為莊嚴的敬禮是文明。這凝聚了 文明與熱血的國旗，也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂上認真傾聽，積極舉手回答問題是文明，下課后的休息時 間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明、對長輩的主動問好是文明。愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老 師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻也是文明。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡， 如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培

3、養(yǎng)較強的協(xié) 作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在家里講文明，在學(xué)校講文明，在街上講文明大家都這樣做。 我們的城市就成為了真正的文明之都，禮儀之城。同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，從我做起，從小事做起， 從身邊做起，建立起文明和諧的人際關(guān)系！這樣，文明禮儀之花就開 滿校園的每一個角落?！镜?篇】文明禮儀國旗下的講話稿以禮儀修身以文明待人敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自1607的孫伊婷。今天我演講的主題是以 禮儀修身以文明待人。首先，讓我們走進這幾組畫面：當教室里還在安靜自習(xí)時，走 廊上卻響起沉重急促的腳步聲；同學(xué)在埋頭寫作業(yè)時，角落里卻不時 傳來嬉笑聲；時常臟亂的寢室；喧鬧聲

4、此起彼伏的食堂，甚至還有同 學(xué)光明正大地插隊?，F(xiàn)在，請同學(xué)們捫心自問一下，你是否曾經(jīng)是他 們的一員？你是否對這些現(xiàn)象視而不見，無動于衷？眾所周知，中國素有禮儀之邦的美譽。晏子春秋中就有這么 一句話：“凡人之所以貴于禽獸，以有禮也?！币虼耍俏拿魇刮覀儾?同于其他萬物，是文明使我們懂得言談得體，進退得當。文明猶如一 盞清茶，向四周散發(fā)淡淡的清香，在口中留下醇和的甘香。同時，文明禮儀，不僅影射著個人，還關(guān)乎于國家。多少次， 中國游客在國外種種不文明形象被外媒曝光、批評?？墒牵拿饕灿?好例。在一次亞洲杯結(jié)束后，中國球迷自覺將場內(nèi)的垃圾拾起，贏得 了全世界的贊賞。中國雖然輸?shù)袅吮荣悾沁@一小小的文

5、明之舉， 所帶來的國家形象卻是獎杯所換不來的。 對于我們學(xué)生而言，我們的 文明之舉所打造出的瑞中形象，同樣也是無價之寶。很快我們就要迎來全國文明單位的復(fù)查。 我們是否已經(jīng)準備好， 滿懷激情地去打造屬于我們的文明校園？我們是否已經(jīng)準備好，從身邊的小事做起？它可以是隨手撿起地上的垃圾， 它可以是安靜有序地 排隊，它還可以是不講粗鄙之語，同學(xué)老師見面時的一個微笑、一句 問好。同學(xué)們，滴水匯納成百川，細沙積聚成白塔。這些小小文明之 舉匯納成的是更文明和諧的校園。同學(xué)們，我們所謂的文明之舉應(yīng)該是深刻入靈魂的修養(yǎng)。它不 是一場虛假的作秀，而是一項人人都應(yīng)遵守的基本道德。 正如左傳 中所言：“人有禮則安，無

6、禮則危。”同學(xué)們，請將文明牢記于心，行 動起來，讓禮儀化為一陣芬芳的春風(fēng)，吹拂在每一處校園！謝謝大家，我的演講完畢。【第3篇】文明禮儀國旗下的講話稿做一個講文明懂禮儀的人尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下的講話是做一個講文明懂禮儀 的人。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個 溫文爾雅，謙恭禮讓的文明之邦。講文明，懂禮儀是我們從小受到的 教育，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化，同時也賦有時代的內(nèi)涵。講 文明禮儀，傳優(yōu)良美德是我們每個人義不容辭的責(zé)任。孔子曾說過： “人無禮，無以立。”然而遺憾的是，文明的遺風(fēng)并沒有吹遍我們周 圍的每個角落，在我們身上還有一些不文明的

7、行為。例如：當我們罵 人的時候，是否想過，我們罵走的其實是自己的尊嚴和信念；當我們 打人的時候，是否想過，我們打走的其實是自己的善良和人性；當我 們在公共場所大聲喧嘩的時候，是否設(shè)身處地的考慮他人的感受。 這 樣的例子不勝枚舉。文明是由細節(jié)組成的，當我們忽略細節(jié)的時候， 殊不知做人的財富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。正如我們一開始提到的我們的國家是文明禮儀之邦，而這些不 文明的行為不正是向我們的國家抹黑嗎 ？所以，從現(xiàn)在起，我們要養(yǎng) 成講文明、懂禮儀的好習(xí)慣。講到文明有人會問：“什么是文明？ ”其實文明很簡單，它就存 在于我們的舉手投足之間。它是路上相遇的一個微笑；它是你有困難 的時候，同學(xué)的熱

8、情相助；它是不小心推到對方時的一句“對不起”； 它還可以是許多許多？?冤、之，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，亦是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?！岸Y儀”是對他人的尊敬與理解。在經(jīng)濟家眼里，笑是一筆巨 大的財富；在美術(shù)家眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我眼中，笑 是自信的表現(xiàn)，是一種很積極向上的生活態(tài)度。正如孟德斯鳩所言： “禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人喜悅。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 倘若失去了文明，縱使我們有高深的文化知識也難以推動社會的進步 與發(fā)展。同學(xué)們，俄國偉大的哲學(xué)家赫爾岑，他曾說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧，比一切學(xué)說

9、都重要?！逼鋵?，做一個文明人并不是很難。文明并不是什么高深莫測的 東西，它就在我們每個人的一言一行中，就體現(xiàn)在一些微不足道的細 節(jié)中。如果我們每個人把自己的垃圾放進垃圾桶， 班級和校園就干凈 了；如果我們說話時，想著不要吵著周圍的人，把聲音放小一點，氣 氛就寧靜了；如果我們上車都排隊不插隊，秩序就會井然有序了可見，文明要從我做起，從小事做起！只有我們每個人注意自 己的一言一行，文明之風(fēng)才能匯成一股浩蕩的東風(fēng)， 吹遍社會的每個 角落！我們才能真正擁有一個和諧美好的社會文明環(huán)境。同學(xué)們，做一個講文明懂禮儀的人不能只是一句拴在嘴邊的空 話，其實我們每個人都希望成為有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際 行

10、動？讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧！讓我們的校園越來越 好。我的演講完畢，謝謝大家!【第4篇】文明禮儀國旗下的講話稿文明禮儀，從細節(jié)做起各位老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：文明禮儀，從細節(jié) 做起。同學(xué)們，老師首先想請你回憶：今天早晨當你用完早餐后，你 向爸爸媽媽或爺爺奶奶說聲“謝謝” 了嗎？當你來到校園，看到老師、 同學(xué)以及門口的保安叔叔，你向他們道一聲“早上好” 了嗎？當你上 樓梯或走樓道的時候，你靠右邊行走了嗎？當你看到地上的垃圾紙 時，你主動彎下腰把它撿起來了嗎？剛才你至始至終都是認真地參加 升旗儀式了嗎？現(xiàn)在你正安靜地傾聽老師的國旗下講話了嗎？如果所有的題目你都能

11、自信地回答：“是! ”那老師恭喜你，你就是一個講文 明、懂禮儀的優(yōu)秀孩子，你正在努力地做好文明禮儀的細節(jié)。同學(xué)們，我們中華民族自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學(xué) 禮，無以立。三字經(jīng)中也有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友， 習(xí)禮儀。”你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。學(xué)禮、明禮，擁有文 明禮儀，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。文明的行為在 幫助我們提高自身素養(yǎng)的同時，也能讓我們贏得了別人的尊重和喜 愛。同學(xué)們，文明禮儀不是寫在紙上，寫在黑板上，而應(yīng)該落實在 我們的行動中，需要我們的持之以恒。讓我們自覺從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀律、愛學(xué)習(xí)、有 愛心

12、的謙謙有禮、受人喜愛的學(xué)生。老師希望，一周后，一月后，一 學(xué)期后，你能快樂地對老師說：老師，我有了很大的進步，我現(xiàn)在是 個文明學(xué)生！記住，每天進步一點點，成功屬于努力的孩子！【第5篇】文明禮儀國旗下的講話稿文明禮儀，時刻牢記親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好：今天我國旗下講話的題目是文明禮儀，時刻牢記。中華民族素來是文明禮儀之邦！溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒 女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與 素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑， 是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長 時的一聲親切問好，

13、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到不文明行為的主動制止文明是 一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。一直以來，我們田二河小學(xué)的老師們默默工作，無私奉獻，努 力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天 在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是良好的校園環(huán)境，需要你、我、他, 大家的共同努力。你一言，我一行，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn) 的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。反思我們行為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身 邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。教學(xué)樓中那雪 白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？嶄新的課桌面, 是不是因為你

14、而成為了草稿紙。校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我 們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？殊不知，這 些都是不文明的現(xiàn)象。同學(xué)們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。為了切實提高每位同 學(xué)的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，營造整潔優(yōu)美、文明有序的 校園環(huán)境。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家做到：(1)遇見老師，不論是認識或不認識都要主動問好。(2)校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做危險的活 動。(3)愛護我們的校園，不在墻壁、地面、桌面上亂涂亂畫。(4)愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑垃圾，見到地面上有紙屑要主 動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。(5)同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮 辱別人

15、。(6)安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，校園內(nèi)不吃零食。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊 的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生！【第6篇】文明禮儀國旗下的講話稿校園文明禮儀尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天，我講話的題目是校園文明禮儀。很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的講話：“有一 支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的 名字叫禮儀，它的歷史源遠流長”今天我來說一說校園禮儀！當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué) 們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的，我們在這美好春天的 校園里做什么呢？當你踏著輕快的

16、步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常 手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步倘 佯的時候，你是否感覺到清潔工阿姨的艱辛？我們知道， 春天是美好 的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞 的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆 跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢 ？你怎么可以背著師長私自 出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長 眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊。同學(xué)們，美麗的校園美不僅僅需要 每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花

17、，它能將校園 裝扮得更美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、 爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一 樣充滿希望、充滿活力！我的講話完了，謝謝大家！【第7篇】文明禮儀國旗下的講話稿做個講文明、懂禮儀的學(xué)生親愛的同學(xué)們：大家好！此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在 這里，我代表張村中學(xué)的全體同學(xué)向你們號召： 從今天開始立志做個 講文明，懂禮儀的學(xué)生。提起禮儀，每個人都并不陌生.中國自古以來就是禮儀之邦，是 一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了 現(xiàn)代，在我們的身

18、邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善 好施，助人為樂的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少 文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學(xué)不注意個人修 養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋 打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻 上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校 園環(huán)境是多么的不和諧??！作為一名合格的小學(xué)生，一個合格的中國 公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為10當之無愧的文明使者呢?今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，少先 隊員們！做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你

19、可以先從以下幾點做起：1、尊敬師長，孝敬父母，遇到師長、來賓，主動敬禮問好；2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起；3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考；5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；6、公共場合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣， 便收獲一種品格；你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別 人一份溫暖，別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人會給你 敬重萬千。你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。文明禮儀

20、，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校.無禮 無以成人，無禮無以立校！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點 滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過 大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝 大家！【第8篇】文明禮儀國旗下的講話稿文明禮儀教育老師們、同學(xué)們：今天，大家一起在這里集會，是因為我們學(xué)校正在開展“文明 禮儀”教育活動。中國號稱“文明古國，禮儀之邦”。“文明禮儀”是 中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展文明禮儀教育會對我校的蓬勃發(fā)展產(chǎn) 生深遠的影響。1 .文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育，有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德 水平，文

21、化修養(yǎng)水平；提高我們的“情商”，改善人際交往。促進我們 做一個“知書達理”的人，做一個有文化涵養(yǎng)的人，做一個有高尚品 位的人，做一個受人歡迎，受人尊重的人?！拔拿鞫Y儀”能使我們的生活變得更加美好，獲得更高的幸福體驗。2 .文明禮儀教育是學(xué)校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個學(xué)校 中教師、學(xué)生的精神風(fēng)貌，是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué) 校形象工程的主要標志。下面，我想對學(xué)生的“文明禮儀”行為養(yǎng)成提幾點要求。一、總的要求：我們?nèi)w師生要注意個人禮儀，在儀表、言談、 儀態(tài)舉止上，做到自然、得體、大方、優(yōu)雅 ；我們?nèi)w師生要注意交 往上的禮儀，做到敬人、自律、適度、真

22、誠 ；我們?nèi)w師生要注重公 共場所的禮儀，做到識大體、守規(guī)則、講禮讓。二、具體要求：1 .課堂禮儀：學(xué)生在課堂上要講課堂禮儀，遵守課堂紀律是學(xué) 生最基本的禮貌要求。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候 老師上課。聽講時注意力要集中，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。下課鈴響, 老師還未宣布下課，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這 是對老師的不尊重。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。2 .服飾儀表：要求穿著打扮要合體、適時、整潔、大方、講究 場合。3 .尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)外與老師相遇，應(yīng)主動向老師行禮 問好。進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老 師的工作、生活場所，不能隨便翻

23、動老師的物品。要尊重老師的習(xí)慣 和人格。4 .同學(xué)間禮儀：要注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，彼此稱呼不能用 不禮貌用語。有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你等禮 貌用語。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等， 不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體 態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能 嘲笑同學(xué)的生理缺陷。5 .集會禮儀：集會時隊伍排列要快、靜、齊，還要注意安全。 聽報告時要安靜，鼓掌要熱烈。不要喧嘩，不要起哄。6 .校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、操 場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課 桌

24、椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不 亂倒剩菜剩飯。我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學(xué)文化知識 的傳播者，也是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以 自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進行著潛移默化的影響， 從而對學(xué) 生的言行舉止發(fā)生作用。老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象， 要 使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。老師們，同學(xué)們，讓我們從自身做起，從小事做起，嚴格要求 自己，在全校范圍內(nèi)掀起“講文明，講禮儀”的熱潮，為全面建設(shè)平 安、和諧、文明的學(xué)校而努力?！镜?篇】文明禮儀國旗下

25、的講話稿文明禮儀伴我行各位老師、各位同學(xué)：大家好！我是205班的覃學(xué)麗。今天我國旗下演講的題目是： 文明禮儀伴我行。中國素來被稱作禮儀之邦，孔子曾說“不學(xué)禮，無以立”。人要 把守禮，行禮作為立身之本，魯迅也說：“中國欲存爭于天下，其首 在立人，人立后而凡事舉，所謂“立人”即完善個人的道德修養(yǎng)，是 講文明，懂禮儀。文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心 不斷生成，積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的生活中。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從日常行為規(guī)范做起。一個微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞，一個敬禮， 一次禮讓，一種攙扶，一點幫助在你我

26、之間前行。著裝得體，不求時 尚，說話文明、舉止大方，愛護公物，保護環(huán)境，尊重師長，學(xué)會關(guān) 愛，遵守交通，不闖紅燈，講究衛(wèi)生，不扔紙屑，文明在一件件小事 中生根發(fā)芽。同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者， 校園文明建設(shè)是一個工程，一項事業(yè)，同時也是一種文化，一種精神, 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進步。 從現(xiàn)在做起，以文明之心弦，扣動禮儀之旋律；以文明之心靈，綻 放萬世之光華；以文明之火焰，燃起和諧之心火；讓文明禮儀不再是 純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行，讓文明禮儀不再是外在的強 加約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂。不學(xué)禮無以立，人無禮則不生， 事無

27、禮則不成，國無禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行文明 禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，做一個文明的七中人。我的演講完畢，謝謝大家！【第10篇】文明禮儀國旗下的講話稿文明與禮儀尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好！我是來自高9班的薛靜雯。今天我國旗下演講的題目 是文明與禮儀。山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導(dǎo)之功也；石間 野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導(dǎo)之勞也。五千年文明悠久燦爛，禮儀如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明 的歷史長河中，走過漢唐風(fēng)雨，走過宋韻之聲，在浩瀚的歷史煙云中 回蕩?？兹谧尷娑鴤鞒杉言?，誠信知禮乃流芳百世。在中國這樣重視 禮儀的國家，文明如此瑰麗。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！鳖櫭?/p>

28、義，不學(xué)“禮則無處“立” 身。那么，什么是禮儀呢？禮儀即為律己，敬人的一種行為規(guī)范。文 明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人與社會道德的體現(xiàn)。 更是城市的臉面，國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以加強個 人素質(zhì)，還能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為擁有5000年文明史的禮儀之邦，講文明，用禮儀，也是 弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、 角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻就成了別人討 厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為引起的。當今社會，有 許多人都會“不拘小節(jié)”，且對于這些粗俗無禮的行為不以為恥，不 以為怪，還為之辯解：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？ ”

29、難道這真的是區(qū)區(qū) 小事嗎？人常言“勿以惡小而為之”。由此可見，積劣小而成大惡， 文明禮儀就是在這樣的想法中被忽略，被磨滅。那么，又能從何處彰 顯我泱泱中華的翩翩風(fēng)度？當我們身為游客時，總是依著自己的興致，隨地吐痰，亂扔亂畫，踐踏草坪；當我們身為市民時，又對以上理解深惡痛絕；當我們身為學(xué)生時，總是埋怨同學(xué)“不拘小節(jié)”，無論是工作上 還是生活上；當我們身為同學(xué)時，又往往去忽略那些“小節(jié)” 。當我們身為乘客時，總是大喊大叫，推操擁擠；當我們身為乘 務(wù)人員時，又因此而憤恨不已。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值 越來越高，就越來越希望得到理解、受以尊重。毫無疑問，在現(xiàn)今形 勢下，禮儀已非個別行業(yè)、個別社會層次需求，而是全民所需。與中 國一衣帶水的日本，素來以講文明，守禮儀著稱。日常生活中，日本 人謙虛有禮。與人交談時，從不指手劃腳，別人講話時也切忌插嘴打 斷；乘坐巴士地鐵時，日本人多是安靜地看書，而非旁若無人地大聲 喧嘩；初次見面時，