三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第10課小棋手︳冀美版(1)

1、10.小棋手授課內(nèi)容：冀美2011課標(biāo)版3年級(jí)上冊(cè)第10課小棋手學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)：全2課時(shí)，本課為第1課時(shí)教材分析：小棋手這課通過讓學(xué)生了解棋類的簡單知識(shí)的基礎(chǔ)上，自己動(dòng)腦來設(shè) 計(jì)制作一副游藝棋的美術(shù)活動(dòng)，從而了解美術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意和制作的方法，進(jìn)行設(shè)計(jì) 制作練習(xí)，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的雙手豐 富自己的文化生活，享受設(shè)計(jì)制作的樂趣。學(xué)情分析棋類活動(dòng)是一種益智游戲，中國象棋、國際象棋、跳棋、飛行棋等是孩子們 常玩的棋，游藝棋因簡單有趣、樣式繁多而受到孩子們的喜愛。三年級(jí)孩子們好 奇心強(qiáng)，什么都想看一看、干一干，對(duì)棋藝更充滿了興趣。他們已經(jīng)表現(xiàn)出一定 的觀察能力和創(chuàng)

2、造力傾向，有一定合作意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解和學(xué)習(xí)游戲棋的一般設(shè)計(jì)和制作的知識(shí)（方法）能力目標(biāo)：通過棋盤的整體布局培養(yǎng)淺顯的設(shè)計(jì)意識(shí)以及動(dòng)手實(shí)踐能力.情感目標(biāo)：愿意參與設(shè)計(jì)制作活動(dòng),感受設(shè)計(jì)與生活的密切關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)游戲棋的一般設(shè)計(jì)和制作的方法教學(xué)難點(diǎn)如何設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的游戲棋作品教具和學(xué)具準(zhǔn)備：教師：小道具自制游藝棋盤轉(zhuǎn)盤棋子彩筆卡紙 學(xué)生：卡紙彩筆教學(xué)過程：一、產(chǎn)品介紹，揭示主題1 .創(chuàng)設(shè)情境：大家好，我是玩具公司設(shè)計(jì)部經(jīng)理。2 .介紹產(chǎn)品，參與游戲出示“叢林大探險(xiǎn)”游藝棋，和全班學(xué)生進(jìn)行游戲。3 .創(chuàng)設(shè)情境，宣布招聘師：為了把我們的產(chǎn)品打入國際市場(chǎng)，我們公司決定要招聘一些有

3、想法，有 創(chuàng)，意的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師！你們想不想讓全世界小朋友都玩上你們?cè)O(shè)計(jì)的游藝棋？要想成為我公司的設(shè)計(jì)師，可不那么容易，必須要進(jìn)行“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”，培訓(xùn)合格 才有資格參加競(jìng)爭。注意只有認(rèn)真聽，仔細(xì)想的同學(xué)才能更好的完成設(shè)計(jì)制作。二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新知1 .了解游藝棋的構(gòu)成一幅游藝棋主要分為：棋盤、棋子、色子，并點(diǎn)明棋盤在游藝棋中的重要性。指明我今天的目的就是要來招聘棋盤的設(shè)計(jì)師！點(diǎn)明本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)游藝 棋盤。通過觀察、分析學(xué)生自主探究“叢林大探險(xiǎn)”和課件出示幾張游藝棋盤，讓 學(xué)生了解一副游藝棋盤它的主題和裝飾要統(tǒng)一，畫面要美觀。路線要多變生動(dòng)有 趣。2 .示范制作，歸納要點(diǎn)示范并講解一副游藝棋盤

4、的簡單設(shè)計(jì)步驟：確定主題、設(shè)計(jì)路線、進(jìn)行裝飾。 為了讓路線更加有趣可以增加障礙為了讓顏色更豐富可以涂色。重點(diǎn)解決游藝 棋盤在設(shè)計(jì)制作過程中容易出現(xiàn)的畫格太?。恢黝}與裝飾不一致；路線缺乏趣味 性，忘寫姓名班級(jí)等問題。這樣一副設(shè)計(jì)作品就完成了。培訓(xùn)到此結(jié)束！3 .分組討論同學(xué)之間進(jìn)行討論分享（有目的的討論：你想做什么主題的？路線怎么設(shè)計(jì) 呀打算怎么裝飾呀？如果沒想好聽聽別人的想法）三、參與應(yīng)征，動(dòng)手實(shí)踐師：要想成為設(shè)計(jì)師你設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品必須符合客戶要求，請(qǐng)認(rèn)真看要求完成 作品。出示考試要求L設(shè)計(jì)一個(gè)棋盤4 .主題突出、生動(dòng)有趣5 .限時(shí)20分鐘完成（考試時(shí)間只有20分鐘）當(dāng)計(jì)時(shí)器的鈴聲響起的時(shí)候我們就 要放下手中的作品，沒有按要求做的就要被取消錄取資格教師指導(dǎo)，有目的的注意學(xué)生在設(shè)計(jì)制作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾正四、產(chǎn)品驗(yàn)收、評(píng)價(jià)交流在時(shí)間結(jié)束前，鼓勵(lì)學(xué)生自己把作品貼在黑板上和學(xué)生分享設(shè)計(jì)的棋盤。找其中兩個(gè)人評(píng)價(jià)，一個(gè)從主題：主題明確或者裝飾精 美顏色豐富；一個(gè)從路線，想象力豐富具