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1、精品教案電路連接的基本方式教學(xué)!第十三章第二節(jié)一電路連接的基本方式內(nèi)容:課題j 第一課時:電路連接的基本方式!課型:j新授3課1.通過實(shí)際的獨(dú)立操作讓學(xué)生能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路1 : 知識與2.讓學(xué)生能根據(jù)設(shè)計(jì)的串聯(lián)電路圖和并聯(lián)電路圖連接實(shí)際的電路,同時!!技能盡可能讓學(xué)生動手設(shè)一些有應(yīng)用價值的串、并聯(lián)電路。;程3.能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單 .串聯(lián)或并聯(lián)的實(shí)例。:1標(biāo)過程與方1a通過探究,用實(shí)驗(yàn)的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū),別。法I1準(zhǔn)111!能說出生活、生產(chǎn)實(shí)際中串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例,提高觀察能力,認(rèn)識科!情感態(tài)度11學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和人類.生活的影響。!與價值觀1: !教學(xué).串聯(lián)、
2、并聯(lián)電路的基本特點(diǎn),了解串、并聯(lián)電路的區(qū)另I。重點(diǎn)1 2.能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路!j|上 M- 4E - U* dB!:«0.4 M- dEH !> AS1 N上 adK 占M 44 34 H二44 占4U-L a 1! R341 HI教學(xué) ;根據(jù)設(shè)計(jì)的串聯(lián)電路圖和并聯(lián)電路圖連接實(shí)際的電路 ii難點(diǎn)教具 ,串、并聯(lián)演示電路板;小彩燈2串;電池組一盒;開關(guān)一只;小燈泡2只;導(dǎo)線若干。學(xué)具教師引導(dǎo)j 學(xué)生活動 I二次備課'I1,引入課題一-觀察并描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)1:i針對兩個暗箱進(jìn)行演示實(shí).驗(yàn)。設(shè)置懸念激發(fā)學(xué)生1ii象。:11ii探究的欲望。1111 i:ji i: iI
3、 i:ii2 .探九電路連接的兩種基本方式1!學(xué)生互相討論并試著:1請學(xué)生利用提供的器材,設(shè).計(jì)出一只開關(guān)同時控制1I1i:連接。兩盞燈的電路。11!:iIiIii1組織學(xué).生進(jìn)行交流。ii ! : iI i:介紹兩種連接方法的電路圖。iij!I13.對照電路圖教師介紹串聯(lián)、并聯(lián)電路的概念,和看懂電路圖。jj1i并聯(lián)。電路中干路、支路的區(qū)別。11ii!:iIiIjj1提問:通過探究,你現(xiàn)在是否能分析判斷出暗箱電ii11!1ii學(xué)生在電路圖和實(shí)物ij1路的連接方式?1!圖中指出干路和支路。ii教師指出:無論是串聯(lián)還是并聯(lián)電路,都可以實(shí)現(xiàn)一iIjjji只開口關(guān)同時控制兩盞燈,因此要區(qū)分兩個暗箱的連
4、接!1iIiI方式,還必須對兩個電路進(jìn)行進(jìn)一步的探究。1j1ii思考回答。i iIjjii4.叱牧中川肽電訪U'J彳寸京iI教師指導(dǎo)學(xué)生分組從以下幾個方面開展探究活動11| I j j i i ! 1 i : 教師引導(dǎo)1 ii學(xué)生活動iIj(1)去掉一只燈泡是否會影響其它燈的工作?實(shí)驗(yàn)探究,并將實(shí)驗(yàn):I提問:教.室里的日光燈是如何連接的?為什么?1ii探究中觀察到的現(xiàn)象和11ii(2)開關(guān)位置的改變能否改變對電路的控制作比較出的結(jié)果作出描述!|用?!:iIi:對探究過程作出簡單評價。1II 學(xué)生討論,回答。I提問:通過比較,請歸納出造成串聯(lián)、并聯(lián)電路的1jjjii1基本特點(diǎn)的原因是什么?。!1iIiI判斷:jjji11!1教室中的日光燈是如何連接的?1iiiIjj學(xué)生通過討論、實(shí)驗(yàn)分 1理由是什么?!1i:析判斷,相互交流。11路燈是怎樣連接的?11iiI理由是什么?iiiIjj提問:節(jié)日小彩燈是怎樣連接的?ij1111i:冰箱的壓縮機(jī)和燈泡之間是怎樣連接的?1jjii 請學(xué)生為本節(jié)課做個小結(jié)。-iIiIij11i課堂:提問:今天你有什么收獲?11 !I:iii學(xué)生小組內(nèi)討論后匯報
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