五年級上冊品社單元試題及答案_第1頁
五年級上冊品社單元試題及答案_第2頁
五年級上冊品社單元試題及答案_第3頁
五年級上冊品社單元試題及答案_第4頁
五年級上冊品社單元試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五年級品德及社會第一單元測試題(A)姓名: 班級: 等級: 一、判斷題。1、我國北方小麥是春天播種夏天收獲。 ( × )2、方便面的主要制作原料是小麥。 ( )3、我們的日常生活用品都包含了農民、工人、科技工作者等人的辛勤勞動,因此我們一定要珍惜這來之不易的勞動成果。 ( )4、綠色食品就是指純天然,不經(jīng)過加工綠顏色的食品。 ( × )5、農業(yè)生產就是指栽培農作物、果樹和林木的生產活動。 ( × )6、種植業(yè)為我們提供了豐富的蛋、奶、肉。 ( × )7、方便面給我們帶來了方便,但天天吃方便面不利于身體的健康。( )8、隨著科學水平的不斷提高,農業(yè)正向科學

2、、多元化的現(xiàn)代農業(yè)方向發(fā)展。( )9、人們的生活水平提高了,一包方便面值不了多少錢,用不著珍惜。( × )10、我們在參觀工廠的過程時要遵守有關的規(guī)定,不能影響工廠的正常生活。( )二、選擇題。1、聯(lián)合國糧農組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”是( B )起制定的。A、1980年 B、1981年 C、1982年 D、1983年2、我國北方小麥從播種到收割一般需要( C )天A、180-210天 B、200-230天 C、230-270天D、260-300天3、利用轉基因作用生產出來的食品成為( ABC )A、健康食品 B、功能食品 C、營養(yǎng)食品 D、綠色食品4、電子制造業(yè)經(jīng)歷了

3、一個突飛猛進的發(fā)展過程,成為我們生活的必須品,其時間是( C )A、18世紀 B、19世紀 C、20世紀 D、21世紀5、及我們的生活著密切關系的農業(yè)勞動有( ADF )A、養(yǎng)殖業(yè) B、紡織業(yè) C、醫(yī)藥制造業(yè) D、種殖業(yè) E、電子制造業(yè) F、漁業(yè)三、連一連,想一想你知道下面這些食物和農作物之間有什么關系嗎?把相關的連起來。2、說一說你喜歡的食品,并想一想這是以哪種農作物為原料加工而成的?答:方便面小麥 面條小麥 米線大米豆 漿大豆 饅頭小麥 窩頭小麥四、生活有心人1、你覺得你們家鄉(xiāng)的農業(yè)有哪些需要改進的地方,說一說你的建議。答:灌溉、秸稈還田、農產品講究綠色營養(yǎng)等多方面。(建議灌溉應使用高效節(jié)

4、能的的灌溉系統(tǒng),這樣能節(jié)約大量的水資源。建議秸稈還田,現(xiàn)在很多農民把玉米秸稈仍在地里,進行焚燒,這樣不僅浪費了資源,還污染了環(huán)境。如果把秸稈粉碎、還田,不僅能使莊稼生長的旺盛,還節(jié)約了肥料,凈化了環(huán)境。)2、現(xiàn)在你的家鄉(xiāng)已經(jīng)有哪些現(xiàn)代農業(yè)?答:高效節(jié)能灌溉系統(tǒng)、綠色溫室蔬菜大棚、無土栽培、轉基因食品等。3、工業(yè)勞動及我們的生活息息相關,想象一下如果沒有工業(yè)生產,我們的生活會是怎么樣子?答:如果沒有紡織業(yè),人們就沒有衣服穿;沒有電子制造業(yè),人們就沒有彩電、冰箱、空調、電話等生活必須品;如果沒有醫(yī)藥制造業(yè),人們的身體健康就得不到保證,總之,在日常生活中,我們的衣、食、住、行,樣樣離不開工業(yè)。五、生

5、活小調查方便面的經(jīng)濟、實用、方便深受人們的喜愛,你知道在方便面的加工、生產和流通等領域有哪些人付出了辛勤的勞動?對些你有什么感受?答:1、包裝設計和廣告創(chuàng)意人員2、物流配送人員3、商店售貨員感受:方便面包含了許多人的勞動,來之不易。我們應該節(jié)約糧食,不浪費,珍惜他人的勞動成果。六、深入的思考一餐廳內客人用餐后還未收拾餐桌,看到這幅圖片,你有什么感想?答:這種做法不對。他們不愛惜糧食,是一種浪費現(xiàn)象。節(jié)約光榮,浪費可恥。我們要從小事做起、從自我做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,尊重他人的勞動成果。七、小竅門在學習、生活中有許多節(jié)約小竅門把你知道的寫下來。答:1、不有一次性物品2、用淘米的水澆花3、隨手關燈

6、4、隨手水龍頭、5、用完的作業(yè)本反面當打草紙。6、鉛筆短了套上空管用八、關注社會1、2011年“世界糧食日”的主題是什么?答:2011年“世界糧食日”主題是"糧食價格走出危機走向穩(wěn)定",目的是減輕 糧價波動對全球社會最弱勢成員的影響。我們身邊有許多浪費現(xiàn)象,請你設計一幅宣傳畫或是兩條警示語來喚起人們的節(jié)約意識吧。廣饒縣第一實驗小學20112012學年第一學期五年級品德及社會第一單元測試題(B)姓名: 班級: 等級: 一、判斷題1、20世紀,電子制造業(yè)經(jīng)歷了一個突飛猛進的發(fā)展過程。 ( )2、方便面雖小,但它的制作要經(jīng)過許多工序,來之不易。 ( )3、聯(lián)合國聯(lián)農組織把每年的1

7、0月16日定為“世界糧食日”。 ( )4、我國北方小麥從播種到收割一般需要230270天。 ( )5、調查活動前,要預想會遇到的困難以及采取的措施,才能為調查活動的順利進行打下基礎。 ( )6、我國北方,小麥在立秋前后開始播種,來年入夏成熟。 ( × )7、在日常生活中,我們的衣、食、住、行樣樣都離不開工業(yè)。 ( )8、醫(yī)療制造業(yè)生產出的藥品,有效地預防和遏制了疾病的發(fā)生。 ( )9、目前,在東南亞地區(qū),撒哈拉沙漠以南的非洲,糧食供應是一個大問題。( )10、農業(yè)生產就是人們從事的栽培植物的生產活動。 ( × )二、選擇題1、我們所吃的蔬菜水果是由( A )提供的。 A、

8、種植業(yè) B、 養(yǎng)殖業(yè) C、林業(yè)2、為了節(jié)約用電,夏天空調應控制在( C )比較合適。 A、1618度 B、2224度 C、2628度3、我國北方小麥的播種時間( B ) A、春分 B、秋分 C、 白露 D、 寒露4、( B )為我們提供蛋、肉、奶。 A、 銷售業(yè) B、養(yǎng)殖業(yè) C、漁業(yè)5、把人們裝扮得絢麗多彩的是( B )的產品。 A、電子制造業(yè) B、紡織工業(yè) C、 食品加工業(yè) D、醫(yī)藥制造業(yè)三、生活小調查。1、生活中有許多浪費現(xiàn)象,請你調查一下,把你了解的家庭、學校生活的浪費現(xiàn)象分別寫一寫。答: 吃飯?zhí)羰场?買各種零食吃。舊衣服不穿,總愛買新衣服穿。 隨便浪費水電。 浪費紙張,不會節(jié)約紙張。買

9、很多玩具不愛惜。2、想一想,厲行節(jié)約應從哪些方面做起。答:我們應做到節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一粒糧食,愛惜學習用品和衣物,從自我做起,從身邊的小事做起。四、下列做法對嗎?為什么?1、張芳說方便面既經(jīng)濟又實用,所以天天吃方便面,媽媽做的飯菜都不吃了。答:這種做法不對。雖然方便面既經(jīng)濟又實用,但方便面是油炸食品,只吃方便面,不吃別的飯菜,營養(yǎng)單一,對身體不好。2、 王磊的媽媽每次洗水果、蔬菜都要用自來水沖洗好長時間,說這樣可以洗去殘留在上面的農藥。答:這種做法不對。水果蔬菜洗干凈就行,不需要長時間的沖洗,可以浸泡一段時間再洗,要養(yǎng)成好節(jié)約用水的好習慣。3、李小光的練習本有一大摞,她每個本

10、都用不到一半就扔了。答:這種做法不對。這是一種浪費現(xiàn)象,我們應節(jié)約學習用品,從小事做起,從自我做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。五、議一議。劉老師把這學期在教室撿到的物品集中起來,開了一個失物展示會,有鉛筆、鋼筆、橡皮,還有剛開始用的筆記本滿滿地擺了一講臺。劉老師指著講臺上的這些物品說:“這些東西都是在教室里撿到的,放在失物招領箱里已經(jīng)很長時間了,但是,沒有一個同學認領?,F(xiàn)在請大家議一議:為什么丟失物品的同學不來認領?他們是怎么想的?這種做法對嗎?”答:丟失物品的同學可能覺得丟了不要緊,又不值錢,自己還有,去失物招領很麻煩,所以不去認領。這種想法不對。因為他們不珍惜學習用品,是一種浪費現(xiàn)象。6、 你知道

11、有哪些工業(yè)勞動?它們及我們的生活有怎樣的聯(lián)系?答:紡織工業(yè) 布匹、衣服 為我們提供衣服 電子制造業(yè) 彩電、冰箱等 使我們的生活方便 醫(yī)藥制造業(yè) 藥品 預防和遏制疾病的發(fā)生 造紙工業(yè) 紙張 提供學習用品七、讀下面的諺語,談談自己的感想。一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。一顆米粒九十九個工。生產好比搖錢樹,節(jié)約好比聚寶盆。答:糧食來之不易,它包含了許多人的辛勤勞動,是許多人分工合作的結果。我們要節(jié)約每一粒糧食,從小事做起,從日常生活做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,尊重他人的勞動成果。八、寫一份“節(jié)約糧食,愛惜糧食”的倡議書。 倡議書全體少先隊員:糧食來之不易,為了珍惜糧食,節(jié)約糧食,保護環(huán)境

12、,珍愛資源,我們五年級全體同學向全校師生倡議:1、 不浪費飯菜,節(jié)約每一粒糧食。2、 從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。3、 積極宣傳節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥。 五年級全體同學 XXXX年XX月廣饒縣第一實驗小學20112012學年第一學期五年級品德及社會第二單元測試題(A)姓名: 班級: 等級: 一、判斷題1、用電話傳遞信息是古人主要的通信方式。 ( )2、網(wǎng)絡是現(xiàn)代社會中最廣泛、最直觀的信息傳播媒體。 ( × )3、郵票可以分為通信郵票和集郵郵票兩大類。 ( )4、廣播也是重要的通信方式之一。 ( )5、中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。 ( )6、每

13、年的10月9日是萬國郵聯(lián)日。 ( )7、電視是人們互通信息,交流情感的最便捷的通信工具。 ( × )8、電話是由愛迪生發(fā)明的。 ( × )9、看電視對我們的學習生活和成長影響很大,因此看電視節(jié)目的種類越多,越有利于我們的學習和成長。 ( × )10、近幾年,我國的電話通信發(fā)展非???,發(fā)展速度創(chuàng)世界之最。( )11、國家制定的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理辦法規(guī)定:不得在中小學周邊直線距離300米 內開設“網(wǎng)吧”。 ( × )12、郵票貼在郵件上表示郵件的郵費已經(jīng)付過了。 ( )13、電話是一種數(shù)字型電話。 ( × )14、我國很早就有郵驛,“郵”是

14、馬匹傳遞,“驛”是步行傳遞。 ( × )15、隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,電腦病毒、垃圾信息、虛假信息很容易使青少年誤入歧途,嚴重影響青少年的身心健康。 ( )二、選擇題1電話是在( B )年發(fā)明的A、1875年B、1876年C、1877年D、1878年2、( C )周歲以下的未成年人不能進入網(wǎng)吧。A、18周歲B、17周歲C、16周歲D、15周歲3、郵票是郵資憑證,郵票上都標明( ABC )A、郵票的種類 B、郵票的面值 C、郵票的發(fā)行時間4、固定電話包括( ABE )A、普通電子按鍵電話B、無繩電話C、手機D、小靈通 E錄音電話5、在上網(wǎng)時要做到( ABCD )A不能輕信陌生人 B信息要

15、認真識別C上網(wǎng)時間不能太長 D聊天時語言文明三、我的聯(lián)絡方式1、你有自己的電子郵箱么?簡述你是怎樣發(fā)送電子郵件的。 答:要有自己的電子信箱,知道對方的郵箱地址。 打開自己的電子信箱,點擊“發(fā)郵件”,輸入對方的郵箱地址,就可寫 信發(fā)信了。 也可以把信先寫好,利用“附件”發(fā)出 2、打電話時要注意什么? 答:打電話人講禮貌,電話接通時要先向對方說“您好”,然后用簡潔的語言說明內容或認真聽對方講話,最后還要向對說聲“再見”或“謝謝”。 有一些特殊的電話號碼如110、119、120以及那些專門為成年人服務的信息服務電話不能隨便撥打。四、生活中的故事。 小麗很喜歡交朋友 ,她常常收到朋友的來信,可是媽媽覺

16、得小麗太小,怕小麗結交不好的朋友學壞了,就常偷看小麗的信。小麗非常不高興,可是媽媽說自己不是外人,看看女兒的信沒什么。小麗不知道該怎么辦好。同學們,你覺得小麗該怎么做? 答:小麗應該據(jù)理力爭,跟媽媽說明中華人民共和國公民的通信 自由和通信秘密受法律的保護,私拆別人的信件是違法行為,如果媽媽實在聽不進去,可以請別人跟媽媽講道理,甚至是到居委會或派出所請求保護自己的利益。五、走進生活1、看電視已經(jīng)成為我們生活的一部分,請寫一寫你的電視節(jié)目時間表。最喜歡的節(jié)目看電視的時間2、 從電視里你可以知道些什么?答:了解國內外發(fā)生的最新大事;知道一些科學知識,懂得一些法律知識,獲得一些國內外的經(jīng)濟信息。同時還

17、可以了解天氣情況,了解一些軍事常識、歷史知識等。 六、走進網(wǎng)絡時代 聽說過網(wǎng)絡陷阱嗎?它會對我們小學生造成危害,不利于我們的學習和成長。你對同學們上網(wǎng)有什么建議?請你擬訂一份倡議書,號召大家合理利用網(wǎng)絡資源,堅決抵制網(wǎng)絡陷阱。七、考考你1、一張小小的報紙,凝結了很多人的勞動,報紙是怎樣來的呢?(1)-伏案編輯工作-(2)-印刷廠排版印刷-(3)-郵政局發(fā)行-(4)-送報-(5)-報攤出售-2、在什么情況下利用信件傳遞信息。(1)給偏遠山區(qū)的小朋友寫信。(2)收到外地親人或朋友的請柬。(3)單位里郵寄文件。(4)入學通知書。廣饒縣第一實驗小學20112012學年第一學期五年級品德及社會第二單元測

18、試題(B)姓名: 班級: 等級: 一、判斷題1、我國電話通信的發(fā)展非???,已經(jīng)成為世界第一大移動通信用戶擁有國。( )2、電話是由美國人貝爾在1877年發(fā)明的。 ( × )3、隨著科學技術的發(fā)展,電話的種類越來越多,技術越來越先進。 ( × )4、公共電話是重要的公共通信設施,為大家提供了方便,不管什么電話號碼我們可以隨便撥打。 ( × )5、寫信時要使用標準信封,并寫明郵政編碼。 ( )6、每個國家都有自己的郵票,郵票上都標明郵票的種類、面值、發(fā)行時間。( )7、在秦朝時,除了官方辦的官郵外,還出現(xiàn)了民辦的民信局。 ( × )8、電視是現(xiàn)代社會中最廣泛

19、,最直觀的信息傳播媒體。 ( )9、報紙、雜志也是現(xiàn)代傳媒的重要組成部分。 ( )10、我們從收音機里可以接聽到許多廣播電臺的節(jié)目,各個廣播電臺使用的電波頻率是不一樣的。 ( )11、任何組織和個人不得以任何理由私拆他人的信件,就是公安機關或者檢察機關,對通信進行檢查也是不允許的。 ( × )12、我們現(xiàn)代使用的電話主要有兩大類:固定電話和移動電話。 ( )13、18周歲以下的未成年人不能進入網(wǎng)吧。 ( × )14、打電話時要講究禮貌,用簡潔的語言說明內容或認真聽對方講話。( )15、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒開闊了我們的視野,使我們的生活更加豐富多彩。 ( )二、選

20、擇題1、現(xiàn)代社會中最廣泛,最直觀的信息傳播媒體是( D )A、網(wǎng)絡 B、報刊 C、廣播 D、電視2、不得在中小學校周邊直線距離( B )米內開設“網(wǎng)吧”。A、100米 B、200米 C、300米 D、400米3、人們互通信息,交流情感最便捷的通信工具是( A )A、電話 B、信件 C、電視 D、網(wǎng)絡4、世界郵政日也就是萬國郵聯(lián)日的時間是每年的( C )A、10月7日 B、10月8日 C、10月9日 D、10月10日5、用( B )傳遞信息是古人主要的通信方式。A、電話 B、信件 C、廣播 D、網(wǎng)絡三、特殊的電話1、看一看,你知道下面這些特殊的電話號碼嗎?請說出它們的用途。119 火警電話 12

21、0 急救電話 114 查號臺 110 匪警電話 12121 天氣預報 電話 117 報時電話 2、上述特殊的電話號碼哪些收費?哪些不用收費?收費的: 114 117 12121 不收費的: 110 119 120 3、 你還了解哪些特殊的電話服務號碼?答:12315消費者投訴電話 122交通事故處理電話四、走近生活1、看電視已經(jīng)成為我們生活的一部分,那么我們在看電視時應注意什么? 答:看電視的時間不能過長,距離不能過近,姿勢要正確等,要注意我們的身體健康;不適合于我們的節(jié)目不能看,它不利于我們的學習和成長。因此我們要養(yǎng)成科學看電視的好習慣。2、把你最近了解的信息說出來及大家交流一下。這張郵票真

22、好看,趁主人不在我偷偷撕下來吧!五、針對以下幾種現(xiàn)象談一談你的看法?李林不在,我們看他的信吧!?答:他們做得不對,因為他們違反了法律,侵犯了他人的通信自由和通信秘密。爸爸,你怎么不經(jīng)我同意就拆我的信呢?我是你爸爸難道不能看嗎?六、網(wǎng)絡是一個實用而且有趣的巨大信息資源庫,允許世界上數(shù)以億計的人們進行通訊和共享信息。它使人們的聯(lián)系更加便捷,生活更加豐富多彩。1、網(wǎng)絡給人們的生產生活帶來哪些變化?答:1、利用網(wǎng)絡,可以請著名的醫(yī)生進行網(wǎng)上會診。2、利用網(wǎng)絡可以召開公司會議。3、利用網(wǎng)絡可以得到外商求購信息。4、能在網(wǎng)上第一時間看到新聞。2、我們小學生利用網(wǎng)絡可以做些什么?答:搜集資料,在網(wǎng)上看老師批

23、閱的作文,在網(wǎng)上圖書館讀名著,在網(wǎng)上給好朋友發(fā)電子賀卡,在網(wǎng)上給好朋友發(fā)電子郵件等。3、你經(jīng)常瀏覽哪些網(wǎng)站?把你搜集到的精彩的網(wǎng)址推薦給同學們吧!七、知識沖浪1、報刊的種類非常多,把你了解到的適合我們閱讀的寫一寫。報紙刊物2、把給你留下深刻印象的一種向大家推薦一下。廣饒縣第一實驗小學20112012學年第一學期五年級品德及社會期中測試題(A)姓名: 班級: 等級:一、裁判員1種植業(yè)為我們提供了豐富的蛋、奶、肉- ( × )2幾年來,我們的糧食總產量連年上升,我國已完成解決了全國人民的溫飽問題。 ( )3綠色食品是指綠顏色的食品,為了健康我們要多食用綠顏色的食品。( × )4

24、使用一次性用品,比如一次性筷子,可以很好的保證我們的衛(wèi)生,因此我們要盡量多食用。 ( × )5我國已成為世界第一大移動通訊用戶擁有國。 ( )6信封貼上郵票表示郵件的郵遞費已經(jīng)付過了。 ( )7IP電話是一種數(shù)字型電話。 ( )8。我國自秦朝開始就有官方傳遞公文的郵驛,到了明朝還有了民辦的民信局。 ( )9郵件通過郵政系統(tǒng)時,郵票被蓋上郵戳,是為了我們了解郵件通過郵局的具體時間。 ( × )10打電話語言要簡潔,還要認真聽對方講話,這是講禮貌的表現(xiàn)。 ( )二、正確的選擇1( B )是人們互通信息、交流情感最便捷的交通工具。 A 信件 B 電話 C 電腦2電話是( C )發(fā)

25、明的。A 愛迪生 B 愛因斯坦 C貝爾 3通過( B )傳遞信息是古人主要的通信方式。A 烽火 B 信件 C廣播 4“世界糧食日”是每年的( C )A 10月14日 B 10月15日 C 10月16日5“世界郵政日”是每年的( A )10A 10月9日 B 10月8日 C 10月10日三、考考你你知道下面這些特殊的電話號碼嗎?說出它們的用途。119( 火警電話 ) 120( 急救電話 ) 114( 查號臺 ) 110( 匪警電話 ) 12121( 天氣預報 ) 12315( 消費者投訴電話 )122 ( 交通事故處理電話 ) 114( 查號臺 ) 收費的有: 114 12121 12315 不

26、收費的有: 119 120 110 122 四、小竅門生活中有不少節(jié)約的好辦法,比如下面辦法就可以幫助我們節(jié)約用電,看完電視后立即關閉電源,不使電視長時間處于待機狀態(tài),空調溫度調到26度就可以,用電飯鍋做飯不必等到飯完全做熟后再關電源,鍋的余溫也有加熱作用。同學們,你發(fā)現(xiàn)在學習、生活中還有哪些節(jié)約的小竅門?把它寫下來吧?。ㄖ辽?條) 答:1、不有一次性物品2、用淘米的水澆花3、隨手關燈4、隨手水龍頭、5、用完的作業(yè)本反面當打草紙。6、鉛筆短了套上空管用五、生活中的故事小麗很喜歡交朋友,她常常收到朋友的來信,可是媽媽覺得小麗太小,怕小麗結交不好的朋友學壞了,就常偷看小麗的信。小麗非常不高興,可是

27、媽媽說自己不是外人,看看女兒的信沒什么。小麗不知道該怎么辦好。同學們,你覺得小麗該怎么做?答:小麗應該據(jù)理力爭,跟媽媽說明中華人民共和國公民的通信 自由和通信秘密受法律的保護,私拆別人的信件是違法行為,如果媽媽實在聽不進去,可以請別人跟媽媽講道理,甚至是到居委會或派出所請求保護自己的利益。六、家鄉(xiāng)的工業(yè)你的家鄉(xiāng)有哪些工業(yè)?它們及我們的生活有什么聯(lián)系?答:紡織工業(yè) 布匹、衣服 為我們提供衣服 電子制造業(yè) 彩電、冰箱等 使我們的生活方便醫(yī)藥制造業(yè) 藥品 預防和遏制疾病的發(fā)生造紙工業(yè) 紙張 提供學習用品七、關注社會我們身邊有許多的浪費現(xiàn)象,請你設計一幅宣傳畫或者是兩條警示語來喚起人們的節(jié)約意識吧!

28、答:節(jié)約的標語:(1)水是生命之源;(2)節(jié)約光榮,浪費可恥;(3)提倡節(jié)約,反對浪費;(4)請節(jié)約每一滴水;(5)節(jié)約糧食,從我做起。廣饒縣第一實驗小學20112012學年第一學期五年級品德及社會期中測試題(B)姓名: 班級: 等級: 一、判斷題1、在我國北方,小麥立秋前后播種,來年夏天成熟。 ( × )2、方便面雖小,但它的制作要經(jīng)過許多工序,來之不易。 ( )3、方便面給我們的生活帶來了方便,但天天吃方便面不利于身體健康。( )4、綠色食品就是指純天然的、不經(jīng)過加工的、綠顏色的食品。 ( × )5、農業(yè)生產就是人們栽培農作物、果樹、林木的生產活動。 ( ×

29、)6、目前,在東南亞地區(qū)和撒哈拉沙漠以南的非洲,糧食供應是一個大問題。 ( )7、隨著生產水平的不斷提高,農業(yè)正向科學、多元化的現(xiàn)代農業(yè)方向發(fā)展。( ) 8、寫信時要使用標準信封,并寫清郵政編碼。 ( )9、使用一次性用品,比如一次性筷子,可以很好的保證我們的衛(wèi)生,因此我們要盡量多使用。 ( × ) 10、我們很早就有郵驛,“郵”為馬匹傳遞,“驛”為步行傳遞。 ( × )11、IP電話是一種數(shù)字型電話。 ( × )12、郵票可以分為通信郵票和集郵郵票兩大類。 ( ) 13、2011年“世界糧食日”的主題是“食物權”。 ( × )14、公安機關或者檢察機關

30、,不得以任何理由檢查他人信件。 ( × ) 二、選擇題1、我國北方小麥從播種到收割一般需要( C )天。A、180210 B、220230C、230270 D、2603002、利用轉基因作物生產出來的食品成為( ABD )A、健康食品 B、功能食品 C、綠色食品 D、營養(yǎng)食品3、到了( C ),我國除官郵外,還出現(xiàn)了民辦的民信局。A、秦朝 B、漢朝 C、明朝 D、唐朝4、我們所吃的蔬菜、水果是由( A )提供的。A、養(yǎng)殖業(yè) B、種植業(yè) C、林業(yè) D、漁業(yè)5、為了節(jié)約用電,夏天空調應控制在( D )度比較合適。A、 1618 B、2022 C、2224 D、26286、把人們裝扮的絢麗

31、多彩的是( C )的產品。A、電子紡織業(yè) B、醫(yī)藥制造業(yè) C、紡織工業(yè) D、食品加工業(yè)7、固定電話包括( ABE )、A、普通按鍵電話 B、無繩電話C、手機 D、小靈通 E錄音電話8、及我們生活有著密切關系的農業(yè)勞動有( ADF )等。A、養(yǎng)殖業(yè) B、紡織業(yè) C、醫(yī)藥制造業(yè)D、種植業(yè) E、電子制造業(yè) F、漁業(yè)9、電話是( B )發(fā)明的。A、 愛迪生 B、貝爾 C、愛因斯坦 D、居里夫人10、通過( B )傳遞信息是古人主要的通信方式。A、電話 B、信件C、廣播D、網(wǎng)絡11、“世界糧食日”是每年的( C )。A、10月14日 B、10月15日C、10月16日 D、10月17日12、“世界郵政日”

32、是每年的( B )。A、10月8日 B、10月9日C、10月10日 D、10月11日13、“世界糧食日”是從( A )年開始的。A、1981 B、1982 C、1983 D、198414、( A )是人們互通信息、交流情感的最便捷的通信工具。A、 電話 B、信件 C、廣播 D、網(wǎng)絡15、郵票是郵資憑證,郵票上都標明( ABC )A、郵票的種類 B、郵票的面值 C、郵票的發(fā)行時間 D、郵戳三、參觀工廠根據(jù)你參觀工廠的情況寫出下面的內容(也可根據(jù)實際情況寫其他工廠) 1、寫出方便面的生產過程 答: (1)進原料;(2)和面;(3)壓片;(4)成型;(5)干燥;(6)油炸(7)包裝;(8)成品2、談

33、談你參觀方便面加工廠的感受。 答: 糧食來之不易,它包含了許多人的辛勤勞動,是許多人分工合作的結果,我們要愛惜糧食,節(jié)約糧食,尊重他人的勞動成果。四、考察家鄉(xiāng)1、你覺得家鄉(xiāng)農業(yè)有哪些需要改進的地方?說一說你的建議。 答:灌溉、秸稈還田、農產品講究綠色營養(yǎng)等多方面。2、 說一說家鄉(xiāng)有哪些工業(yè)?它們的發(fā)展給我們的家鄉(xiāng)帶來了哪些變化?答:華泰集團 - 提供紙張; 西水集團-生產橡膠、輪胎; 正和集團 -生產油品; 大海集團-生產布匹、印染 半球集團- 面粉 金嶺集團-化工產品牌 變化:家鄉(xiāng)工業(yè)的發(fā)展,使我們的家鄉(xiāng)經(jīng)濟騰飛,生活富裕,人民的生活水平日 益提高。廣饒縣第一實驗小學20112012學年第一

34、學期五年級品德及社會第三單元測試題(A)姓名: 班級: 等級: 一、選擇題1、( A )的發(fā)明對世界文化的發(fā)展和交流起到了重大的促進作用。A、造紙術 B、印刷術 C、指南針 D、火藥2、在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點,這是( B )的名言。A、愛因斯坦 B、馬克思 C、居麗夫人 D、瓦特3、蒸汽機的出現(xiàn),標志著人類進入了( B )。A、電器時代 B、蒸汽時代 C、信息科技時代 4、( C )年,瓦特完成了對蒸汽機的整個發(fā)明過程。博得了第一部現(xiàn)代蒸汽機發(fā)明者的稱號。A、1680 B、1780 C、1796 D、18905、2003年我國成功進行了

35、首次載人航天飛行,成為世界上第( B )個有能力把人送入太空的國家。A、1 B、3 C、5 D、76、被稱為雜交水稻之父的是我國工程院院士( A )A、袁隆平 B、陳景潤 C、愛迪生7、關于使用塑料袋正確的是( B )。A、因為方便,可以多用 B、為了環(huán)境,盡量少用二、判斷題1、玩電腦影響學習,影響身心健康,對我們有害無益。 ( × )2、電冰箱可以保鮮,使食品不容易腐爛變質。 ( )3、納米是一個長度單位,納米技術及我們的生活息息相關。 ( )4、蔡倫發(fā)明了活字印刷術。 ( × )5、20世紀的“新四大發(fā)明”有原子能、半導體、計算機、激光器。 ( )6、王選是漢字激光排照

36、系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術負責人,被世人稱為“當代畢升”。( )7、造紙術是我國的張衡在公元105年發(fā)明的。 ( × )8、指南針的發(fā)明促進了航海業(yè)的發(fā)展,擴大了人們的活動范圍。 ( )9、短短20年時間,人類經(jīng)歷了三次技術革命。 ( × )10、上海磁懸浮列車是全世界第一條磁浮列車商業(yè)運營線。 ( )三、列舉1、任何一項發(fā)明創(chuàng)造都不是輕易獲得的,他們包含了科學家畢生的心血,記錄著科學家百折不撓、飽嘗艱辛的歷程,請列舉你所知道的科學家及其發(fā)明成就。(至少四位)2、科學技術使人類不斷的認識自我,認識自然,極大地推動了社會的發(fā)展,科學技術正以前所未有的速度向前發(fā)展著,你知道我國有哪些尖

37、端的科學技術?請你列舉四項。四、知識回顧三次科學技術革命大大促進了社會的進步,改善了人類的生活,你了解三次技術革命嗎?請?zhí)顚懴卤?。技術革命開始時間標志進入時代第一次第二次第三次五、尋找身邊的科技你家有哪些科技產品,說說這些科技產品給你家?guī)淼暮锰?。六、暢想未來我們的生活在高科技的推動下日新月異,在不久的將來,我們的社會及我們的生活將發(fā)生翻天覆地的變化,請展開你的想象的翅膀,從衣、食、住、行等方面設計一下你未來的生活。七、科技雙刃克隆技術的迅速發(fā)展得益于人體胚胎干細胞的發(fā)現(xiàn),利用這種細胞有可能在體外培育出及提供細胞的病人遺傳特征完全相同的細胞、組織或器官,例如骨髓、腦細胞、心肌,甚至肝、腎等,它

38、們可被用于治療白血病、帕金森氏癥、心臟病和器官衰竭等疾病,這將同時解決器官移植中的排異反應和供體器官嚴重缺乏難題。正確運用克隆技術,可以為人類帶來許多好處,如可終止癌癥的擴散,檢測胎兒的遺傳缺陷,治療神經(jīng)系統(tǒng)的損傷,可以發(fā)展治療習慣性流產的方法及新的避孕技術,提高妊娠成功率,可以得到更多的用于治療的干細胞,為制造能移植于人體的動物器官開辟了前景,促進了遺傳學的發(fā)展等??寺〖夹g被濫用則可產生可怕的后果,如克隆技術能減少遺傳變異,通過克隆產生的個體具有同樣的遺傳基因和同樣的疾病敏感性,一種疾病就可以毀滅整個由克隆產生的群體,干擾了自然進化過程,而生物多樣性正是自然可持續(xù)發(fā)展的基礎??寺〖夹g還可導致

39、對后代遺傳性狀的人工控制,科學家將通過更改胚胎的遺傳基因,改變某個個體眼睛的顏色,對某種疾病的耐受性等,這是很多倫理學家所不能接受的,人類需要建立相應的社會倫理體系。目前克隆技術引起爭論的核心是能否允許對發(fā)育初期的人類胚胎進行遺傳操作,進行克隆人研究等??寺〖夹g確實可能及歷史上的原子能技術等一樣,既能造福人類,也可禍害無窮。但“技術恐懼”的實質,是對錯誤運用技術的人的恐懼,而不是對技術本身的恐懼。某項科技進步最終是否真正有益于人類,關鍵在于人類如何對待和應用它。對于克隆技術,善良的人們可以利用它來為人類服務,為人類造福,而邪惡的人們卻能用它來危害人類的生存。因此,在研究克隆技術時必須遵循人類的

40、共同法則,制訂科學的克隆計劃,采取相應的研究對策,避免克隆技術的負效應。1、讀了上述材料,有何感想。2、你還知道哪些技術在給人們帶來便利時,還帶來了危害,把你了解的寫一寫。廣饒縣第一實驗小學20112012學年第一學期五年級品德及社會第三單元測試題(B)姓名: 班級: 等級: 一、選擇題1、農業(yè)生產離不開科技,出現(xiàn)的農業(yè)機械如( ABCD )。A、聯(lián)合收割機 B、播種機 C、 紡織機 D、 拖拉機2、第三次科技技術革命的主要標志是( ACD )。A、原子能 B、電影放映機 C、 基因工程 D、 電子計算機3、( C )的應用和發(fā)展掀起了第二次技術革命。A、蒸汽機 B、 電子計算機 C、 電力

41、D、 空間技術4、1901年美國人( C )發(fā)明使用馬達的電動洗衣機。A、愛迪生 B、貝爾 C、 費希爾 D、西門子5、按洗衣機的洗滌方式和結構原理可以分為( CDF )等。A、普通型 B、半自動 C、 滾筒式 D、攪拌式 E、全自動 F、 波輪式二、判斷題1、聯(lián)合收割機提高了生產效率,使農民從繁重的體力勞動中解脫出來。( )2、中國最早的文字是甲骨文。 ( ) 3、美國人瓦特發(fā)明了蒸汽機。 ( × )4、北宋的畢生發(fā)明了活字印刷術。 ( )5、科學技術在為社會造福的同時,也給人類帶來了許多負面影響,因此我們要趨利避害,讓科學技術更好地造福于人類。 ( ) 三、連線題電燈 貝爾電話

42、瓦特火車 蔡倫蒸汽機 愛迪生造紙術 畢生印刷術 史蒂芬遜鐳 布魯諾避雷針 愛因斯坦相對論 富蘭克林日心說 居里夫人三、列舉1、在漫漫歷史長河中,我們的先人創(chuàng)造了輝煌的文明,為人類社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻,請列舉我國古代的四大發(fā)明。2、隨著科技的發(fā)展,科技產品的應用越來越普遍,洗衣機走進了千家萬戶,你能列舉出幾種類型的洗衣機嗎?3、你家的洗衣機是何種類型的?能說出其工作原理嗎?科技產品 在生活中的作用 衣 食 住 行 其他四、比一比,看看誰發(fā)現(xiàn)的最多五、小小辯論家科學技術在為社會造福的同時,也給人類帶來了許多負面影響,請對下列科技的使用進行分析:1、農藥使用的利及弊2、看電視的利及弊3、汽車增

43、多的利及弊我的觀點: 六、小制作1、把你最喜歡的名人名言寫下來制成卡片。2、以上名言對我的啟發(fā):八、讀材料,談感想在暴風中研究和計算風力 時間對人是一視同仁的,給人以同等的量,但人對時間的利用不同,而所得的知識也大不一樣。牛頓十六歲時數(shù)學知識還很膚淺,對高深的數(shù)學知識甚至可以說是不懂。“知識在于積累,聰明來自學習”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學的高峰,在基礎差的不利條件下,牛頓能正確認識自己,知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起,扎扎實實、步步推進。他研究完了歐幾里德幾何學后,又研究笛卡爾幾何學,對比之下覺得歐幾里德幾何學膚淺,便悉心鉆研笛卡爾幾何學,直到掌握要領、融會貫通。隨之發(fā)明了代

44、數(shù)二項式定理。傳說中牛頓“大暴風中算風力”的佳話,可為牛頓身體力學的佐證。有一天,天刮著大風暴。馮撒野地呼號著,塵土飛揚;迷迷漫漫,使人難以睜眼,牛頓認為這是準確的研究和計算風力的好機會,于是,便拿著用具,獨自在暴風中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛,幾次風吹走了算紙,幾次風使他不得不暫停工作,但都沒有動搖他求知的欲望。他一遍又一遍,終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂極了,急忙跑回家去,繼續(xù)進行研究。有志者事竟成。經(jīng)過勤奮學習,牛頓為自己的科學高塔打下了深厚的基礎。不久,牛頓的數(shù)學高塔就建成了,二是二歲時發(fā)明了微分學,二十三歲時發(fā)明了積分學,為人類科學事業(yè)作出了巨大貢獻。(1)材

45、料中介紹了哪位科學家?(2)讀了上述材料,你有何感想?廣饒縣第一實驗小學20112012學年第一學期五年級品德及社會期末測試題(A)姓名: 班級: 等級: 一、小小裁判員1、在我國北方,立秋前后小麥開始播種,來年入夏成熟。 ( × )2、農業(yè)就是指栽培農作物、果樹和林木等種植業(yè)。 ( × )3、“世界糧食日”是1982年制定的,時間是每年的10月16日。 ( × )4、方便面給我們帶來了方便,但天天吃方便面不利于身體健康。 ( )5、每年的10月9日是萬國郵聯(lián)日。 ( )6、18周歲以下的未成年人,不能進入“網(wǎng)吧”。 ( × )7、18世紀電力的應用和發(fā)

46、展掀起了第二次技術革命。 ( × )8、按洗衣機的結構形式可分為單筒、雙筒和多筒形。 ( )9、魯班發(fā)明了世界上第一把鋸子。 ( )10、農藥、化肥等在殺滅害蟲,提高農作物產量的同時,也破壞了生態(tài)平衡,因此為了保護大自然,要盡量少用化肥、農藥。 ( )二、聰明的選擇1、我國北方小麥從播種期到收割期一般需要( C )月。A、6、7 B、7、8 C、8、92、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理辦法規(guī)定:不得在中小學周邊距離( C )米內開設“網(wǎng)吧”。A、100 B、200 C、3003、用轉基因作物生產的食品,成為( ACD )A、健康食品 B、綠色食品 C、功能食品 D、營養(yǎng)食品4、郵票就是郵資憑證,郵票上都標明郵票的( ABD )A、種類 B、面值 C、郵戳 D、發(fā)行時間5現(xiàn)代社會中最廣泛、最直觀的信息傳播媒體是( C )A、廣播 B、電話 C、電視 D、網(wǎng)絡6、除了電話、電視和報刊雜志,還有( ABC )等通信方式。A、網(wǎng)絡 B、廣播 C、信件7、隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,( ABCE )等網(wǎng)絡問題也隨之出現(xiàn)。A、電腦病毒 B、垃圾信息 C、虛假信息 D、網(wǎng)上圖書館 E、網(wǎng)上黑客8、第三次技術革命的主要技術標志是( ACD )A、原子能 B、電影放映機 C、基因技術 D、電子計算機9、農業(yè)生產離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論