2021年學(xué)校部班主任新學(xué)期工作方案最新_5

1、2021年學(xué)校部班主任新學(xué)期工作方案最新 方案對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段，那么你知道班主任的工作方案要怎么樣寫嗎?在這給大家?guī)?021年學(xué)校部班主任新學(xué)期工作方案最新5篇，歡迎大家借鑒參考! 學(xué)校部班主任新學(xué)期工作方案【篇一】 一、指導(dǎo)思想： 以全國(guó)環(huán)境宣揚(yáng)訓(xùn)練行動(dòng)綱要為創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的指導(dǎo)思想，以培育綠色人才，提高國(guó)民素養(yǎng)為根本宗旨。把校內(nèi)課堂滲透，校外.實(shí)踐為重要途徑，主動(dòng)開展環(huán)境科學(xué)學(xué)問、環(huán)保法規(guī)等方面的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，著力培育同學(xué)的創(chuàng)新和實(shí)踐力量，提高師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，增加環(huán)保法制觀念，培育高度文明素養(yǎng)

2、的接班人為目標(biāo)，主動(dòng)開展工作。 二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 校成立環(huán)保建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：_ 副組長(zhǎng)：_ 成員：全體老師 領(lǐng)導(dǎo)小組分工：方銳棠校長(zhǎng)主持環(huán)保的全面工作;盧許昌、盧淦完、歐陽(yáng)完輝負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)工作;各班主任、科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)方案中的環(huán)保內(nèi)容，抓好課堂滲透和課外環(huán)境訓(xùn)練活動(dòng)、環(huán)保宣揚(yáng)、櫥窗、墻報(bào)工作;少先隊(duì)大、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好課外活動(dòng)小組開展環(huán)保試驗(yàn)、監(jiān)測(cè)和調(diào)查活動(dòng)，小廣播等宣揚(yáng)工作。 三、工作重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，召開一次師生動(dòng)員大會(huì)，請(qǐng)鎮(zhèn)環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行一次專題環(huán)保講座，提高師生們對(duì)環(huán)保工作的熟悉，提高和增加師生們參加環(huán)保工作的自覺性和主動(dòng)性。 2、開展環(huán)保的宣揚(yáng)訓(xùn)練。利用學(xué)校

3、小廣播準(zhǔn)時(shí)播放環(huán)保學(xué)問節(jié)目，報(bào)道各班開展創(chuàng)建活動(dòng)狀況，學(xué)校印發(fā)一些環(huán)保訓(xùn)練資料，定期出版宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)，使全校上下掀起一個(gè)環(huán)保的熱潮。 3、把環(huán)保工作納入學(xué)校工作方案。學(xué)校的德育、體育、智育等教學(xué)方案要有環(huán)保訓(xùn)練活動(dòng)的內(nèi)容支配?？平M方案和個(gè)人教學(xué)方案、班主任工作方案都要有環(huán)保訓(xùn)練內(nèi)容體現(xiàn)。其次課堂和少先隊(duì)工作方案也要有詳細(xì)支配。 4、組織全體老師到“綠色學(xué)?！眳⒂^學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蜗蛲瑢W(xué)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問訓(xùn)練的先進(jìn)閱歷。學(xué)校訂閱中國(guó)環(huán)境報(bào)、環(huán)境、中國(guó)環(huán)保等報(bào)刊雜志供老師們學(xué)習(xí)和教學(xué)參考，成為各科教學(xué)滲透環(huán)境訓(xùn)練的工具書。 5、少先隊(duì)組織開展“愛護(hù)環(huán)境，愛惜家園”為主題的環(huán)保中隊(duì)主題會(huì)。組織三至六班級(jí)

4、同學(xué)開展以環(huán)保為主題的.調(diào)查，調(diào)查學(xué)校四周空氣污染狀況，特殊是校前的白濠陂的污染狀況，以及機(jī)動(dòng)車流量及排氣狀況。學(xué)會(huì)撰寫環(huán)保“小論文”出好環(huán)保畫展，進(jìn)行一次環(huán)保學(xué)問小測(cè)驗(yàn)檢查對(duì)環(huán)保學(xué)問的熟知面。 6、制定各學(xué)科的環(huán)保滲透訓(xùn)練方案，通過學(xué)科教學(xué)滲透進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練。主動(dòng)挖掘教材內(nèi)容有機(jī)地滲透環(huán)保訓(xùn)練，不但思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、.等學(xué)科要做，而且音樂、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科也要因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)悟出做好環(huán)保的重要性。 7、辦好一個(gè)環(huán)保訓(xùn)練資料展覽室，展覽一些我國(guó)和世界有關(guān)環(huán)境污染、濫用資源造成的危害等圖片、數(shù)據(jù);展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進(jìn)事跡和取得的成果，增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí)和調(diào)動(dòng)同學(xué)自覺

5、參與環(huán)?；顒?dòng)的主動(dòng)性。 8、充分發(fā)揮植物園的作用，植物園里有幾十種生長(zhǎng)茂密的植物，還有供同學(xué)自己實(shí)踐的勞動(dòng)基地，只要對(duì)同學(xué)加以指導(dǎo)，讓他們熟悉植物的多樣性以及植物的生長(zhǎng)對(duì)生態(tài)的作用，并熟悉各種植物的特性及栽培方法，這里就可以成為環(huán)保訓(xùn)練大的一個(gè)基地。 9、愛護(hù)環(huán)境從我做起，以身邊的小事做起，要求每個(gè)同學(xué)都能把講衛(wèi)生、講文明與重視環(huán)保聯(lián)系起來，從愛惜身邊小環(huán)境開頭，從而為愛護(hù)地球大環(huán)境出力，使學(xué)校保持窗明地潔、綠蔭滿園。在同學(xué)中開展節(jié)省能源，愛護(hù)資源活動(dòng)： 、節(jié)省用水、用電，洗手或清潔時(shí)水龍頭不要長(zhǎng)開，一個(gè)人在教室不要開齊全部的完管、風(fēng)扇，離開課室時(shí)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉電源。 、節(jié)省學(xué)習(xí)用品，沒有寫完的作

6、業(yè)本可以留作下學(xué)期練習(xí)用，能用的文具不要丟掉，不要比排場(chǎng)、比美麗，隨時(shí)換文具，盡量延長(zhǎng)文具的用法壽命。 、各班設(shè)廢品收集箱，把廢紙、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來，利用廢品制作一些小玩具、小手工等，變廢為利。 、開展植樹栽花活動(dòng)，美化家庭、美化學(xué)校，愛惜花草樹木，不攀枝折花，不踐踏草地。 10、增加校內(nèi)文化建設(shè)，增加幾條永久性的環(huán)境訓(xùn)練宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣揚(yáng)內(nèi)容。 11、主動(dòng)參加環(huán)保宣揚(yáng)監(jiān)督工作。在同學(xué)自身提高熟悉后，發(fā)動(dòng)同學(xué)向家人及親友進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng);開展我與爸爸、媽媽談環(huán)?；顒?dòng);檢查自己家環(huán)保方面的不足，動(dòng)員家人作出補(bǔ)救措施。組織同學(xué)深化調(diào)查，指出.上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象，并

7、提出整改看法。培育同學(xué)分析問題、解決問題的力量。 12、發(fā)動(dòng)同學(xué)參加校內(nèi)的環(huán)境愛護(hù)工作，徹底清除衛(wèi)生死角，使校內(nèi)每一個(gè)角落都成為校內(nèi)的景點(diǎn)，并做好檢查評(píng)比工作，保持校內(nèi)的干凈美觀。 13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師定期參與環(huán)保訓(xùn)練培訓(xùn)，并定期開展有關(guān)環(huán)境訓(xùn)練的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。 學(xué)校部班主任新學(xué)期工作方案【篇二】 不知不覺新的一學(xué)期又來臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階。依據(jù)本班的實(shí)際狀況特制定如下方案： 一、班級(jí)狀況分析： 我班這一學(xué)期共有32位同學(xué)，其中大部分同學(xué)平常上課都比較仔細(xì)。懂得學(xué)校生要講文明有禮貌，懂得去關(guān)心有困難的人，富有愛心和憐憫心。多數(shù)同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，上課用心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡也

8、較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，上課不能用心聽講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，關(guān)心學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成果。 二、德育訓(xùn)練： 1、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)

9、，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。 5、抓好讀書訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)多看一些課外書，并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo)，培育同學(xué)的觀看力量、閱讀力量，讓同學(xué)在閱讀中提高學(xué)問開發(fā)思維。 6、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)平安無事故的班集體。 三、詳細(xì)措施： 1、將常規(guī)管理走向精細(xì)化。 緊緊圍繞潔凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，復(fù)原良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)公約，對(duì)于校規(guī)要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項(xiàng)職責(zé)安排到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，慢慢形成習(xí)慣。 充分利用班

10、會(huì)及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 利用升旗儀式，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，連續(xù)開展綜合實(shí)踐討論，讓同學(xué)在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。 2、形成良好班風(fēng)班貌。 (1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長(zhǎng)記錄，并記在同學(xué)評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評(píng)比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。 (2)選

11、拔得力的班級(jí)干部 優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培育當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心小干部怎樣行使權(quán)力;第三，鼓舞班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，幫助班主任做好工作，還要制造性地開展班級(jí)活動(dòng)。 (3)營(yíng)造寬松、民主、和諧的氛圍 多和他們溝通，發(fā)覺問題，解決問題;從關(guān)懷、愛惜的角度動(dòng)身，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;賜予微笑的

12、面容，鼓舞的話語(yǔ)，激勵(lì)的目完，掃除同學(xué)參加學(xué)習(xí)的各種心理障礙。 3、仔細(xì)做好家訪工作。 (1)每學(xué)期對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行家訪，了解他們近段時(shí)間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，向家長(zhǎng)匯報(bào)近段時(shí)間同學(xué)在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，并了解同學(xué)在家中的表現(xiàn)。 (2)家校協(xié)作，共同訓(xùn)練，常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，準(zhǔn)時(shí)把握他們的思想動(dòng)向，要讓家長(zhǎng)多關(guān)懷自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與老師協(xié)作，用正確的訓(xùn)練方法和適當(dāng)?shù)目捶▉磙D(zhuǎn)變同學(xué)不好的思想、行為習(xí)慣等。 4、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 (1)擅長(zhǎng)發(fā)覺閃完點(diǎn)。“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！泵總€(gè)同學(xué)都有自尊心、閃完點(diǎn)。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃完的機(jī)會(huì)。如

13、在課堂上多把一些簡(jiǎn)潔的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí)，把較簡(jiǎn)潔的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。 (2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批判。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?！泵课煌瑢W(xué)都喜愛被人贊揚(yáng)，特殊是學(xué)困生，他們最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中，作為老師假如能夠多發(fā)覺同學(xué)的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次仔細(xì)聽講、一件小小的好事都能準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)知道他的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步老師都留意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)懷著自己，就會(huì)感到班集體的暖和，從而增加自信念。當(dāng)然，在班級(jí)管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批判。批判前要仔細(xì)調(diào)查，搞清基本領(lǐng)實(shí)。批

14、判時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語(yǔ)氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)同學(xué)的自尊心。 (3)開展“一幫一”活動(dòng)，鼓舞優(yōu)生關(guān)心學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。 總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)展。我們將不懈努力。 學(xué)校部班主任新學(xué)期工作方案【篇三】 本學(xué)期以學(xué)校的工作方案為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班方案，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量，培育出一個(gè)明禮、守紀(jì)、老實(shí)、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開頭，為了更好的作好班級(jí)工作，制定班主任工作方案如下： 一、本班的基本狀況。 二班級(jí)有同學(xué)38人，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二班級(jí)的同學(xué)對(duì)于學(xué)校

15、的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),同學(xué)初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但同學(xué)年紀(jì)究竟比較小，自我監(jiān)控力量、評(píng)價(jià)力量還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，主動(dòng)的影響和訓(xùn)練同學(xué)，使他們健康地成長(zhǎng)。為此,我打算從以下幾點(diǎn)入手: 1,依據(jù)老師們平日的觀看和班級(jí)管理員的反饋,準(zhǔn)時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。 2,設(shè)置每周一星獎(jiǎng)，鼓舞孩子在各方面能有主動(dòng)表現(xiàn)。 3,鼓舞同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體榮譽(yù)的訓(xùn)練，增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。 4,每周依據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)狀況分別找兩位同學(xué)談話，通過表?yè)P(yáng)和激勵(lì)促進(jìn)孩子

16、能有更大的進(jìn)步。 二、班級(jí)紀(jì)律 1、選拔培育好班干部，連續(xù)實(shí)行“組長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，幫助好老師管理好班級(jí)。 2、建立和健全完善的班級(jí)管理制度，凡寫字仔細(xì)、勞動(dòng)主動(dòng)、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會(huì)課來進(jìn)行總結(jié)與嘉獎(jiǎng)。 3、連續(xù)實(shí)施每周四在辦公室開展一次班委會(huì)，發(fā)揮班級(jí)管理員的作用，匯報(bào)班級(jí)一周以來的各項(xiàng)問題，并準(zhǔn)時(shí)在班級(jí)進(jìn)行反饋。 4、把班級(jí)較為活躍的同學(xué)單獨(dú)成立一個(gè)組，并給他們每人樹立目標(biāo)，同時(shí)采納師生共同監(jiān)督、準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)、私下談話的方式激勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自己。 學(xué)校部班主任新學(xué)期工作方案【篇四】 一、指導(dǎo)思想 訓(xùn)練培育人才當(dāng)一切以人為本，而作為人生起步階段的學(xué)校生，我覺得

17、當(dāng)以身體健康，心理健康為首要目標(biāo)，然后才來探討如何做人，如何學(xué)習(xí)。所以，我們的指導(dǎo)思想應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)校生的心理特征和成長(zhǎng)特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)賜予正確科學(xué)的引導(dǎo)。 二、班情分析和工作目標(biāo) 本班共有同學(xué)47人，男生24人，_23人。本班同學(xué)特點(diǎn)是聰慧活潑，但是自控力一般，這一相互沖突的特點(diǎn)給許多老師的工作帶來了困惑和干擾，所以，我們的班級(jí)管理當(dāng)以思想引導(dǎo)為主，努力培育同學(xué)的班級(jí)意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，懂得敬重每一個(gè)老師的勞動(dòng)，懂得傾聽每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言，增加自我約束。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)以增加班級(jí)榮譽(yù)感為努力方向，培育小仆人意識(shí)，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)向上的精神。 三、主要工作 一、抓好常規(guī)訓(xùn)練。 由于同學(xué)年齡

18、尚小，對(duì)學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、奇怪、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任，要時(shí)刻想著同學(xué)，從心理學(xué)的角度去理解同學(xué)，引導(dǎo)他們熟悉學(xué)校、喜愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界，注意培育他們自覺遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 1、向同學(xué)進(jìn)行文明禮貌訓(xùn)練，教他們學(xué)會(huì)用法禮貌用語(yǔ)，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。 2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的訓(xùn)練，訓(xùn)練他們按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家，不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不竊竊私語(yǔ)，仔細(xì)聽從老師的支配。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

19、和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓道里嬉戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。 3、進(jìn)行平安訓(xùn)練，利用晨會(huì)、班會(huì)訓(xùn)練同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的平安訓(xùn)練、不私自外出等的訓(xùn)練。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時(shí)愛護(hù)自己。 4、進(jìn)行喜愛學(xué)習(xí)的訓(xùn)練，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用處，形成仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，訓(xùn)練同學(xué)自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 5、進(jìn)行講衛(wèi)生的訓(xùn)練，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的

20、機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、進(jìn)行喜愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的訓(xùn)練，針對(duì)同學(xué)在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學(xué)進(jìn)行勞動(dòng)訓(xùn)練，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最完榮的觀念深化人心，形成喜愛勞動(dòng)的風(fēng)氣。 二、抓好班干部培育工作。 這學(xué)期開頭，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，給同學(xué)成立小組，實(shí)行小組競(jìng)賽制，每天給同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信念、有管理力量的小干部，同時(shí)我還要多深化同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上綻開評(píng)比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識(shí)，自覺自愿地遵守紀(jì)律、仔細(xì)學(xué)習(xí)。培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、幫

21、助老師做好班級(jí)工作。 此外，作為班主任，要準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，充分利用家長(zhǎng)會(huì)和個(gè)別見面機(jī)會(huì)，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的方法訓(xùn)練好每一個(gè)同學(xué),與家長(zhǎng)共同溝通、商討各種行之有效的訓(xùn)練培育和引導(dǎo)同學(xué)的方法。 四、詳細(xì)措施 依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。精準(zhǔn)把握

22、同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 此外，要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，以善心、愛心、耐煩陪伴，以寬容、理解、真誠(chéng)善待，真正成為同學(xué)的良師益友。 精誠(chéng)所至金石為開!我信任，只要自己

23、夠努力，做得夠好，無論是同學(xué)，還是家長(zhǎng)，都會(huì)被感化，都會(huì)帶著感動(dòng)來協(xié)作我的工作，那么，我的工作就會(huì)輕松開心，就會(huì)效率高高，就會(huì)成果顯著。 我預(yù)備好了!預(yù)備開頭自己的第三十一個(gè)工作年，預(yù)備開頭自己休假歸來的第一個(gè)工作年，盼望一切如我所愿。 學(xué)校部班主任新學(xué)期工作方案【篇五】 一.指導(dǎo)思想 為了實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練的目標(biāo)，本學(xué)期圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康訓(xùn)練。努力探究班級(jí)工作的新特色。 二.

24、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 本班同學(xué)大部分都較為活躍，同學(xué)之間關(guān)系良好，喜愛運(yùn)動(dòng)，身體素養(yǎng)良好，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱，需要加強(qiáng)。詳細(xì)狀況分析: 1.品德方面: 本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 2.學(xué)習(xí)方面: 本班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍弱，需要加強(qiáng)練習(xí)。上課能仔細(xì)聽講，發(fā)言比較主動(dòng)，作業(yè)能按時(shí)完成。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面連續(xù)培育。 3.身體素養(yǎng): 本班大多數(shù)同學(xué)的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)同學(xué)體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學(xué)平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。 4.班級(jí)形成狀況: 班內(nèi)同學(xué)大都來自農(nóng)村。家長(zhǎng)文化水