新小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷

1、第二學(xué)期期末試題小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試題即即旱色題 號(hào)一二三四五六七八九十書(shū) 寫(xiě)總 分得 分（時(shí)間：80分鐘 總分：105）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)jdnqiao ch e n sh a nb d sh efanzhi xi cn m ugu(ng&iye li an yildn tu 6 mo ku long1(I 斗一 ilJr h 節(jié) P1 牛一,11 h 中 r 3一,1h 中 b1 斗一J1 hI1 - 1 11 ;二、比一比，再組詞。（10分）響（）猶（）搏（）署（）即（晌（）憂(yōu)（）博（）暑（）既（三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）迫不及（游人如（）覽群書(shū)落英（提心吊（）紛專(zhuān)心（）

2、名不（）志學(xué)而）傳四、選詞填空。（6分）感動(dòng) 激動(dòng) 感激1、我跳繩比賽獲得了第一名，我很（）。2、同學(xué)們十分（）校長(zhǎng)對(duì)我們的指點(diǎn)。3、檢閱臺(tái)上的人被孩子們的團(tuán)隊(duì)精神（）了愛(ài)惜 愛(ài)護(hù)珍惜4、我們要（）名勝古跡，不要亂刻亂畫(huà)5、光陰似箭，我們一定要（）時(shí)間喲6、（）桌椅，從你我做起。五、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。（6分）1、例：喜洋洋2、例：認(rèn)認(rèn)真真3、寫(xiě)兩個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)：例：三心二意：4、寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言警句：5、寫(xiě)句諺語(yǔ)： 6、寫(xiě)兩個(gè)帶有反義詞的成語(yǔ)：例：大驚小怪六、把下面的句子補(bǔ)充完整。（7分）1、,禮輕情意重。2、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。3、穿花蚊蝶深深見(jiàn)，4、夜里星光明，5、,鳥(niǎo)籠里飛不出雄

3、鷹。6、漠漠水田,陰陰夏木7、雨里雞鳴一兩家，七、按要求寫(xiě)句子。（7分）1、擴(kuò)句：同學(xué)們聽(tīng)課。2、縮句：我久久地凝視著手中這面做工精致的五星紅旗3、自行車(chē)撞倒了老奶奶。改為把"字句：改為被"字句：4、他從這么高的樹(shù)上摔下來(lái)，怎么會(huì)不疼呢？改為陳述句：5、老師像辛勤的園丁一樣，培養(yǎng)著祖國(guó)的下一代。仿寫(xiě)一個(gè)打比方的句子：6、這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿(mǎn)意的。改為反問(wèn)句：7、花壇里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。修改病句：八、讀一讀，答一答。（8分）天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹（）小鳥(niǎo)聽(tīng)了，覺(jué)得彩虹更美啦?。ǎ╋L(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了。（）彩虹說(shuō)：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽(yáng)的功勞。”（）小鳥(niǎo)贊

4、美地說(shuō)：“多美的彩虹??！”1、請(qǐng)將上列句子整理成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。2、這段話(huà)是按（）順序?qū)懙摹?、讀了這段話(huà)，你最喜歡的是（） ，因?yàn)椋ǎ?。九、閱讀積累與運(yùn)用（25分）（一）閱讀一個(gè)小村莊的故事選段，回答下面的問(wèn)題。（ 13 分）一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，lu o l 1（）的土地不斷擴(kuò)大樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有 大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶(hù)戶(hù)靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而， 不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天l 1 m ing（）

5、,雨才停下來(lái)?？墒?，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒(méi)有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（ 3 分）出現(xiàn)（ ）增加（ ）縮?。?）2、根據(jù)拼音在（）里寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（ 2 分）3、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ)，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是、 。 我 自 己 還 能 分 別 寫(xiě) 兩 個(gè) ， 、 。 （ 2 分）4、坡上的樹(shù)木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。（ 2 分）5 、 “ 大 雨 沒(méi) 喘 氣 兒 。 ” 這 句 話(huà) 用 了 的 修 辭 手 法 ， 意 思 是。 （ 2 分）6、你對(duì)小村莊的人們說(shuō)幾句話(huà)吧。

6、（ 2 分）12分）夏天到了，學(xué)校安排了午休時(shí)間，我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō) 好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后，我總是看到桌子上放 著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不著覺(jué)，就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門(mén)前，“呀！ ”我 呆住了。我從門(mén)上的玻璃窗向里望去，只見(jiàn)爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下 垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙 眼霎時(shí),我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。 頓時(shí)，我鼻子一酸 淚水涌了上來(lái)心里默念著爸爸呀爸爸明天一一明天我不午睡了我抹去淚水來(lái)到廚房，一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿(mǎn)了汗珠我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下 來(lái)。我百感交集，心想：1 .給這篇短文定個(gè)題目，寫(xiě)在橫線上。（1分）2 .給第二段加粗部分加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）3 .讀畫(huà)“”句子，找出寫(xiě)爸爸的動(dòng)作詞，并寫(xiě)下來(lái)。（2分）4 .從文中找出一句比喻句，用“”劃出來(lái)，并仿寫(xiě)一句。（3分）我會(huì)寫(xiě)：5 .看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集。“我”心里會(huì)想些什么？把想到的填在文中的 橫線上。（2分）6 .讀了這篇短文，你有什么感受？ （ 2分）十、快樂(lè)習(xí)作（17分）我們常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅(jiān)固