會(huì)考高考書(shū)面表達(dá)評(píng)分參考Word版

1、會(huì)考書(shū)面表達(dá)評(píng)分參考1第一檔: (2018分) （很好）完全完成試題規(guī)定的任務(wù)。運(yùn)用了多樣的句式和豐富的詞匯，語(yǔ)法或用詞方面有個(gè)別錯(cuò)誤，但為盡可能表達(dá)豐富的內(nèi)容所致；體現(xiàn)了較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。全文結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯清楚、合理。2第二檔: (1715分) （好）完成試題規(guī)定的任務(wù)。運(yùn)用的句式和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)要求，語(yǔ)法和用詞基本準(zhǔn)確，少許錯(cuò)誤主要為盡可能表達(dá)豐富的內(nèi)容所致。使用了簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，內(nèi)容連貫，邏輯清楚、合理。3第三檔: (1412分) （及格）基本完成試題規(guī)定的任務(wù)。運(yùn)用的句式和詞匯基本滿(mǎn)足任務(wù)要求，語(yǔ)法和用詞方面有一些錯(cuò)誤，但不影響理解。內(nèi)容基本連貫，邏輯清楚、合理。4第四檔: (

2、116分) （較差）未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。所用句式和詞匯有限，語(yǔ)法或用詞方面的錯(cuò)誤影響了對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的理解。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。5第五檔: (51分) （差）未完成試題規(guī)定的任務(wù)。句式單調(diào)，詞匯貧乏，語(yǔ)法或用詞方面錯(cuò)誤較多，嚴(yán)重影響了對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的理解。信息未能傳達(dá)給讀者。60分未能傳達(dá)任何信息；寫(xiě)的內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)。7書(shū)寫(xiě)或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范在4處以上（含4處），或字跡潦草，在得分中再扣除1分（第四、五檔文不扣此項(xiàng)分?jǐn)?shù)）。重復(fù)錯(cuò)誤只扣一次分?jǐn)?shù)。高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、情景作文（一）評(píng)分原則1、本題總分為20分，按5個(gè)檔次給分。2、評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其檔次，然后以該檔次

3、的要求衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3、評(píng)分時(shí)應(yīng)考慮：內(nèi)容要點(diǎn)的完整性、上下文的連貫、詞匯和句式的多樣性及語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。4、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或書(shū)寫(xiě)影響內(nèi)容表達(dá)時(shí)，應(yīng)試其影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。 5、詞數(shù)少于60，從總分中減去1分。（二）各檔次的給分范圍和要求：第一檔（18-20分）完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。w 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。w 應(yīng)用較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。w 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。w 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第二檔（15-17分）完全完成了試題規(guī)定的

4、任務(wù)。w 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。w 運(yùn)用的句式和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)的要求。w 語(yǔ)法和用詞基本準(zhǔn)確，少許錯(cuò)誤主要是為盡可能表達(dá)豐富內(nèi)容所致。w 使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，所寫(xiě)內(nèi)容連貫。達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第三檔（12-14分）基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。w 覆蓋內(nèi)容要點(diǎn)。w 運(yùn)用的句式和詞匯基本滿(mǎn)足任務(wù)的要求。w 語(yǔ)法和用詞有一些錯(cuò)誤，但不影響理解?；具_(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第四檔（6-11分）未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。w 漏掉或未描述清楚主要內(nèi)容。w 所用句式和詞匯有限。w 語(yǔ)法或用詞方面的錯(cuò)誤影響了對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的理解。未能清楚地傳達(dá)信息。第五檔（1-5分）未完成試題規(guī)定的任務(wù)。w 明顯遺漏主要內(nèi)容w

5、 句式單調(diào)，詞匯貧乏w 語(yǔ)法或用詞方面錯(cuò)誤較多，嚴(yán)重影響了對(duì)所寫(xiě)內(nèi)容的理解。第六檔（0分）未能傳達(dá)任何信息；所寫(xiě)內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)。二、 開(kāi)放作文（15分）（一）評(píng)分原則：1. 本題總分為15分，按4個(gè)檔給分。2. 評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言質(zhì)量初步確定其檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3. 評(píng)分時(shí)應(yīng)考慮：文章是否扣題，結(jié)構(gòu)是否完整，內(nèi)容是否充實(shí)、健康，思維是否活躍，邏輯是否清晰，語(yǔ)言是否準(zhǔn)確，交際是否得體。4. 拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或書(shū)寫(xiě)影響內(nèi)容表達(dá)時(shí)，應(yīng)視其影響程度予以考慮。英美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。5. 詞匯少于50，從總分中減去1分。（二）各檔次的給分范圍和要求：第一檔13-15分完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。內(nèi)容充實(shí)，體現(xiàn)了活躍的思維和清晰的邏輯；內(nèi)容得體，表達(dá)時(shí)充分考慮到了交際對(duì)象的需求；體現(xiàn)出比較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第二檔9-12分基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。內(nèi)容、邏輯和交際等方面基本符合要求；所用語(yǔ)法和詞匯滿(mǎn)足了任務(wù)的要求；語(yǔ)法或用詞方面有一些錯(cuò)誤，但不影響理解。基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。第三檔4-8分未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。表達(dá)未能切題；所用詞匯有限，語(yǔ)法或用詞方面的錯(cuò)誤影響了對(duì)所寫(xiě)作內(nèi)容的理解。未能清楚地傳達(dá)信息。第四檔1-3分未完成試題規(guī)定的任務(wù)。寫(xiě)了少量相關(guān)信