鋼琴課程計(jì)劃

1、香柏林鋼琴課程計(jì)劃第一階段選擇教材：湯普森簡易鋼琴教程 （小湯） 第一冊、 第二冊練習(xí)目的：1、圖文并茂。對幼兒形成較新的刺激，并且一些小曲目是幼兒比較熟悉的兒歌，孩子易于 接受。2、斷奏入門。是學(xué)生盡快掌握用自然重量”掉“到琴上的方法，盡快的放松手臂，練好手 指的支撐站立，為下一步的連奏打下良好的基礎(chǔ)。3、從左、右手的中央 c 入門，逐漸向上、下擴(kuò)展學(xué)習(xí)新的音符。每個新的音符都有相應(yīng)的 樂曲進(jìn)行鞏固練習(xí)，使學(xué)生認(rèn)譜、記譜較為扎實(shí)，不易混淆。同時，從全音符開始學(xué)習(xí)， 再學(xué)習(xí)二分音符和四分音符、八分音符，使學(xué)生一開始就明白，音符二等分的原則，而不 至于弄混音符的時值。 手位沒有太大的變化， 避免

2、了幼兒學(xué)琴初期對識譜產(chǎn)生畏難的情緒。4、篇幅短小。篇幅短小、簡潔，音符較大、易看、易練，每一冊書的內(nèi)容不是很多，易于 初學(xué)者完成練習(xí)。第二階段選擇教材：、湯普森簡易鋼琴教程 （小湯）第三冊、湯普森現(xiàn)代鋼琴教程 （大湯）第一冊練習(xí)目的：1、繼續(xù)銜接第一階段的練習(xí)，使初學(xué)者對音符、節(jié)奏的掌握更加清晰。2、節(jié)奏型逐漸延伸。 增加了二音連線、 三音連線的練習(xí)曲目， 著重強(qiáng)調(diào)了旋律型、 和聲型、 節(jié)奏型和指型。使學(xué)生增強(qiáng)對樂曲的樂感。3、通過不同的演奏手法，使學(xué)生初步掌握落 - 提、落- 銜接 - 提的演奏技巧，提升學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。4、培養(yǎng)學(xué)生具有較好的識譜能力、背譜能力、演奏能力。二、拜厄鋼琴基本教

3、程上冊練習(xí)目的：1、拜厄鋼琴基本教程上冊，為高抬手的練習(xí)。為學(xué)生加強(qiáng)大臂、小臂，延伸到肘部、 腕部、掌關(guān)節(jié)、手指尖的力度練習(xí)。2、認(rèn)識音程關(guān)系，增加同度概念。第三階段選擇教材：一、拜厄鋼琴基本教程下冊練習(xí)目的：1、通過大譜表與鋼琴鍵盤對照表，了解鋼琴鍵盤的起止音、組數(shù)2、從簡易的音階練習(xí)曲開始，逐漸接觸調(diào)式調(diào)性。、哈農(nóng)鋼琴練指法 練習(xí)目的：1、練習(xí) 1-20 課，使手指靈活、獨(dú)立、有力和用力均勻的預(yù)備練習(xí)2、練習(xí) 21-43 課，為專門練習(xí)打好基礎(chǔ)的高級練習(xí)。3、練習(xí) 44-60 課，為掌握高難度技巧所必需的專門練習(xí)。ps:對法國鋼琴教育家哈農(nóng)所著的鋼琴練指法有著這樣一句注明評述： ”它是鑰匙

4、，是我們 打開音樂圣殿之門的鑰匙?！耙宰詈喖s的方式、 最科學(xué)的安排來進(jìn)行鋼琴練指訓(xùn)練是哈農(nóng) 鋼 琴練指法的特點(diǎn)。本書一共收有六十首練習(xí)曲，每天彈奏這些練習(xí)曲，能使學(xué)琴者以最 少的時間和精力使每個手指達(dá)到靈活、有力和獨(dú)立。從而做到在受外靈活放松的同時，使 每個手指完全平衡發(fā)展，最終使學(xué)琴者的左手右手具有完全相同的靈巧與熟練。第四階段選擇教材：一、約翰湯普森現(xiàn)代鋼琴教程第二冊練習(xí)目的：1、銜接第一冊，繼續(xù)“循序漸進(jìn)”的練習(xí)2、通過第二冊選擇了一些輕歌劇、芭蕾、大歌劇、清唱劇和歌曲的曲例，獲得從鋼琴練習(xí) 中的樂趣和欣賞的目的。第五階段選擇教材：一、約翰湯普森現(xiàn)代鋼琴教程第三冊練習(xí)目的：1、學(xué)生彈奏完

5、第二冊之后，能夠通過本書，繼續(xù)發(fā)展鋼琴彈奏和音樂的能力。2、全面提高對基本演繹貴的理解力，同時進(jìn)一步提高各種技巧的發(fā)展。3、通過本書中的二十四首簡短的前奏曲， 能夠幫助學(xué)生熟悉全部大小調(diào)兵能夠熟練的彈奏。第六階段選擇教材：一、車爾尼 599鋼琴初步練習(xí)曲練習(xí)目的：1、從手指的訓(xùn)練，到各種指法的運(yùn)用，以及對音樂的理解。2、集中了最基本的知識、技巧和不多升（#）降（b）記號的調(diào)性作為中心來訓(xùn)練，是彈奏 鋼琴必不可少的。3、使學(xué)生接觸七度和接近七度和弦，為自如的彈奏八度和弦打下基礎(chǔ)4、通過本書逐一練習(xí)音符、音階、和弦、分解和弦的進(jìn)行、旋律、伴奏、速度、重音和力度記號、斷奏、裝飾音、顫音 (tr) 、

6、轉(zhuǎn)調(diào)、終止。第七階段選擇教材：一、車爾尼 849鋼琴流暢練習(xí)曲練習(xí)目的：1、培養(yǎng)鋼琴演奏高技術(shù)的預(yù)備練習(xí)。2、通過練習(xí)，達(dá)到手指動作迅速、準(zhǔn)確、發(fā)音均衡。3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的基本感覺。第八階段選擇教材：一、車爾尼 299鋼琴快速練習(xí)曲練習(xí)目的：1、相較于車爾尼 849，難度有了較大的提升，同時也提升了手指的跨度、速度、技巧 性。2、通過練習(xí)好本書，能夠使學(xué)生的手指速度大大提升。第九階段選擇教材： 一、車爾尼 740手指靈巧的技術(shù)練習(xí)練習(xí)目的：1、更敏捷、更快速，是本書的訓(xùn)練目的。2、熟練的選奏本書，能夠使學(xué)生進(jìn)入鋼琴的高級演奏水平。ps： 小湯第一、二冊，可以同時加入拜厄 鋼琴基本教程上、下冊拜厄鋼琴基本教程下冊第 70 課可以同時加入車爾尼 599，大湯第二冊車爾尼 599第 40 課前后或稍晚一些，可以加入小奏鳴曲集車爾尼 599第 60 課前后或稍晚一些，可以加入巴赫初級鋼琴曲集 ，作為復(fù) 調(diào)學(xué)習(xí)的主要教材，個別學(xué)生可以加入萊蒙作品37，樂曲部分可以加入布格繆勒作品 100，世界兒