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文檔簡介
1、誰動了我的奶酪學習筆記導讀:誰動了我的奶酪學習筆記一這一周,我讀完了美國著名作家斯賓塞 ?約翰遜寫的誰動了我 的奶酪一書,受益匪淺。誰動了我的奶酪講述了嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼在迷宮里尋 找奶酪的故事。由于奶酪突然的消失,使他們失去了生存的源泉,繼 而各自做出了不同的反應:嗅嗅和匆匆立即采取行動,迅速適應了新 環(huán)境;唧唧剛開始不能適應環(huán)境變化,可經過一番思想斗爭,也加入 了尋找奶酪的行動;而哼哼的思維始終定格在最初狀態(tài),怎么也無法 適應環(huán)境的變化。結果是:除哼哼以外,其他三位都在奶酪 N站找到 了自己需要的那份奶酪,而哼哼卻始終不愿接受事實,拒絕了變化, 永遠停留在奶酪C站在現(xiàn)實生活中,我覺得“
2、奶酪”更像我們要追求的目標。我們只 有通過不斷學習新的知識來鞏固舊的知識, 善于運用豐富的知識對自 己的大腦進行武裝,才能找到值得我們細細品味的新鮮“奶酪”。想 想以前,我其實非常害怕學習,在工作中不思進取,總希望在工作中 不要遇到任何疑難問題,不喜歡花太多心思去思考,所以學習顯得非 常機械。讀完這本書,我恍然大悟:在以后的工作中,要努力適應新 環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)并且解決問題,才能使工作業(yè)績不斷提高?!澳汤摇笔侨松馁Y本,一個人假若沒了“奶酪”將無法繼續(xù)生 存。如果自己舍不得丟棄舊的“奶酪”,也不愿去追求新的“奶酪”,希望對他育所幫助,感謝下載與閱1讀!他將失去奮斗的目標,失去人生的意義。我們應該
3、隨著年齡的增長而逐漸改變生活態(tài)度, 通過不斷學習來 獲取新的知識,在這個過程中,我們必將收獲更多的快樂 ! 誰動了我的奶酪學習筆記二今天我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的誰動了我的奶 酪一書,真是受益匪淺!作者斯賓塞約翰遜博士是美國知名的思 想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問題專家,也是 將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后,便在該書 中制造了一面社會普遍需要的鏡子怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。誰動了我的奶酪講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文 章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態(tài), 由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開
4、始行動 ?還是像 哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使 事情變得更好,并能夠及時地調整自己去適應變化 ?其實,對于任何 一個人來說,生活和工作中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生, 無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化, 我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無 所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以 幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對 變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同 的境遇,人們時常會感到
5、自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變 化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問 到底是誰動了 “我的奶酪” ?然后對新的生活狀況無所適從, 不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。 如果你在各種突如其來的變 化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈 那么生活本身就會成為一種障礙。 生活的迷宮很大,你會滯留在其中 一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇 氣和激情”再去變動和追尋。從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀 態(tài)?!澳汤摇笔且环N機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把 握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常
6、向往著孟郊的“春風 得意馬蹄急,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天, 把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、 變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化, 怨天尤人的人在,但如唧唧 一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了, 這是時代和社會的 發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要 為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈 和一廂情愿的神往。我們需要的
7、是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對 改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪” 總是存在于某個地方。誰動了我的奶酪學習筆記三誰動了我的奶酪號稱全球第一暢銷書,銷量超過2千萬冊(當 時的確如此)。在很短的.時間內贏得了這么多的讀者,在人類歷史上 大概算得上前所未有了。而當這本書正值風靡之時,我不甘人后亦買 了一本回來。不過當時我剛踏進社會,心浮氣躁,未能從書中學會在 工作、生活中處理變化的好方法。若干年后學校發(fā)了一本精裝版“誰動了我的奶酪”這句話是小老鼠哼哼聲嘶力竭吶喊出來的,因為 它在
8、沒有任何心理準備的情況下發(fā)現(xiàn)了奶酪沒有了 !它是在問自己, 同時也似在問每一個讀者:奶酪去哪了 ?這本書主要講的是一則寓言,那么我們不僅是閱讀故事文字的本 身,更主要的是領略其間的寓意。就像學習揠苗助長時,不單是 知道不要拔高禾苗幫助它們成長, 而是明白要遵循規(guī)律,不可急于求 成的道理是一樣的。而誰動了我的奶酪的寓意不復雜:社會在變, 你也要變?!澳汤摇敝皇且粋€具有象征意義的意象,它代表一份工作、 健康、人際關系、愛情、金錢 你怎么理解都可以,反正是你在 生命中最想得到的任何東西我們只是小人物,不是大領袖,想的也就是最簡單的事,在條件 允許的情況下誰不好逸惡勞?真正居安思危的人應該不多吧?惰性
9、是 人與生俱來的本性之一,這是毋庸置疑的。常言道:不在其位,不謀 其政。正因為如此,我們的沉浮起跌也成為了司空見慣、見怪不怪的 事情。正如羅伯特彭斯說的那樣“再完美的計劃也時常遭遇不測”, 何況我們的所欲所為也不一定會是十全十美的, 那遭遇滑鐵盧的機會 自然也是很大的了。在這本書中有一細節(jié)讓我看后很有感觸:有一個很成功的商人叫 勞拉,她問自己的同學有人害怕改變嗎?只有一個人舉了手,其他的 人則選擇逃避自己的真正想法。我誠實,我承認我自己極其害怕改變。 但怕不是辦法,我們生存的地球都在無時不刻地運動變化著, 宇宙萬 物也是天天換樣的。圣經有云:你叫山過來,它不過你就自己走 過去吧!讓我們試著調整
10、自己去適應變化吧!世上大多數(shù)的道理都是知其易,行則難。也許我們明白變化隨時 可能降臨,我們還預見了變化的到來,甚至改變著自己的所思所想、 所作所為。盡管這樣仍達不到目的那又如何是好 ?且看卷首處A.J克 朗寧先生的一席話:“生活并不是筆直通暢的走廊,生活是一座迷宮 我。我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不 疑,有一扇門就會向我們打開。它或許不是我們曾經想到的那一扇門, 但我們最終將會發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。”對呀 ! “塞翁失馬,焉 知非?!?,重頭再來好了 !我們與其害怕失去,不如通過努力改變現(xiàn)希望對他育所幫助,感謝下載與閱1讀!狀以期待獲得,須知“天道酬勤”??!當然了,在
11、誰動了我的奶酪里所講的道理人們早就知道了。 不知多少年前的達爾文就在其著作進化論中提到:物競天擇,適 者生存。這八個精彩絕倫的字道盡了赤裸裸的事實: 你不改自己去適 應環(huán)境就將被無情地淘汰出局!而人類幾千年歷史血跡斑斑,其根源 不就在于“奶酪”嗎?既然是人盡皆知的真理,為何時至今日又被擺上桌面成為了大家 關注的焦點呢?其實說穿了,原因就是一一全世界的人們都在有意識 無意識地受到了“變化”的困擾。正如有了可怕的“沙士”后人們就 去研究“沙士”疫苗一般,誰動了我的奶酪這本書不是“因”, 而是“果”。它帶給了我們解決問題、處理變化的絕妙方法,它讓每 一個閱讀者從中獲得前進的力量,所以它當之無愧成為億萬人的“心 靈雞湯”。不過據(jù)我所知有些企業(yè)把書中的道理做出歪曲的理解,并利用這塊“奶酪”代替了辭退預告:第一天給員工發(fā)誰動了我的奶酪, 第二天就接著發(fā)辭退通知。感覺如同先告訴那人活著很好然后毒酒賜 死。好險我的“老板”一一校長大人發(fā)這本書只是讓我寫讀后感,謝 天謝地!一滴水在陽光下能映出七種色彩,人說“一千個讀者就有一千個 哈姆雷特”,本人智慧有限也只有這些領悟,姑且讓我“弱水三千, 只取一瓢飲”吧!記得很小的時候聽過一首歌,講的是竹子開花了,熊貓咪咪躺在 媽媽的懷里問:明天的早餐在哪里?當我們看完誰動了我的奶酪
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