高校就業(yè)工作總結(jié)分析

1、2007 屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)分析與 2008 屆就業(yè)工作計(jì)劃 畢業(yè)與就業(yè)，既是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個結(jié)束，也是人生道路另一個新 的開始。作為學(xué)校和我院學(xué)生工作的重要組成部分，畢業(yè)生的就業(yè)工作多年 來一直受到學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在 2007 屆畢業(yè)生就業(yè)工作的過程中， 我院專門召開了多次會議， 研究探 討畢業(yè)生就業(yè)工作，確定了“ 以人為本、自信自立、擴(kuò)大就業(yè)、享受畢業(yè) ” 的畢業(yè)生工作原則和思路，組建并完善了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，正確定 位，全員參與，在擴(kuò)大就業(yè)的目標(biāo)導(dǎo)向下，注重人文關(guān)懷，營造和諧的就業(yè) 氛圍，比較完滿的完成了 2007 屆畢業(yè)生就業(yè)工作。一、我院 2007 屆畢業(yè)生就業(yè)

2、的基本情況2007屆，我院共有兩個專業(yè)本科畢業(yè)生 342 人，其中法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè) 生 253人，行政管理專業(yè)本科畢業(yè)生 89 人。截至到今年 9 月 1 日，我院畢業(yè)生的總體就業(yè)率為 85.4%，其中法學(xué)專 業(yè)、行政管理專業(yè)就業(yè)率均為 85.4%。從畢業(yè)生就業(yè)單位的地域分布來看，今年我院畢業(yè)生就業(yè)地域范圍比較 廣泛，但簽約山東的學(xué)生人數(shù)仍然占大多數(shù)。正式簽約的學(xué)生中，就業(yè)省份 及人數(shù)情況如下：從畢業(yè)生就業(yè)單位的單位性質(zhì)來看，今年我院畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)更加 合理，各個行業(yè)都有分布，其中以“其他企業(yè)”居多，如下圖所示：男女生就業(yè)情況比較來看，男生就業(yè)形勢總體好于女生，我院男女生總 人數(shù)比例大約為

3、 1：1，在正式簽約的學(xué)生中，男生占 55%，女生占 45%，男生比女生高出10個百分點(diǎn):山東省內(nèi)、省外生源就業(yè)情況方面，正式簽約的學(xué)生中，山東省外生源 簽約比例高于山東省內(nèi)，分別為省外55.3%和省內(nèi)44.7%,可見省外學(xué)生就業(yè) 更為主動，如圖：考?。ūＫ停┭芯可矫?，我院今年共有 79名同學(xué)獲得繼續(xù)攻讀研究生 的機(jī)會，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的23.1%。其中，法學(xué)專業(yè)56人，行政管理專業(yè)23 人，分別占本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的 22.1%和25.8%。具體名單如下:王其生男法學(xué)西南政法大學(xué)呂彥濤男法學(xué)山東大學(xué)閆龍會男法學(xué)山東大學(xué)祝奉田男法學(xué)西北政法大學(xué)徐玉超男法學(xué)山東大學(xué)高黎明男法學(xué)華東政法大學(xué)梁強(qiáng)男法

4、學(xué)中南財(cái)經(jīng)政法王朋男法學(xué)湘潭大學(xué)王林華男法學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)曲琦男法學(xué)西南政法大學(xué)杜少光男:法學(xué):山東大學(xué)陳國姣男法學(xué)大連海事大學(xué)陳棟男法學(xué)北京航空航天孟琦男法學(xué)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)葛明柱男法學(xué)山東大學(xué)李大鵬男法學(xué)中國人民公安陳明山男法學(xué)中國人民公安張學(xué)杰男法學(xué)山東大學(xué)李永成男法學(xué)山東大學(xué)楊圣坤男:法學(xué)山東大學(xué)趙國慶男法學(xué)華東政法學(xué)院高中營男法學(xué)華東政法學(xué)院于曉萍女法學(xué)吉林大學(xué)任懷鈺女法學(xué)山東大學(xué)張會會女法學(xué)福州大學(xué)張淑梅女法學(xué)山東大學(xué)杜桂華女:法學(xué)西北政法大學(xué)徐海燕女法學(xué)山東大學(xué)程堯女法學(xué)上海海事大學(xué)于靜女法學(xué)華東政法大學(xué)劉文女法學(xué)西南政法大學(xué)孫娟女法學(xué)山東大學(xué)宋金一女法學(xué)山東大學(xué)張偉女法學(xué)山東大學(xué)張婷

5、婷女法學(xué)中國傳媒大學(xué)邵晨塵女法學(xué)華東政法大學(xué)單瑩女法學(xué)華東政法大學(xué)姜瑋女法學(xué)山東大學(xué)徐熙芝:女:法學(xué):吉林大學(xué):高飛1 女法學(xué)西南科技大學(xué)馬娜女法學(xué)山東大學(xué)劉學(xué)芹女法學(xué)山東大學(xué):李海燕:女法學(xué)上海海事大學(xué)李雪華女法學(xué)山東大學(xué)楊丹:女法學(xué)山東大學(xué)徐莉莉1 女法學(xué)山東大學(xué)高玉笛女法學(xué)中國政法大學(xué)于坤:女法學(xué)山東大學(xué):于若辰女法學(xué)復(fù)旦大學(xué)劉玉芹女法學(xué)青島大學(xué)劉秀女法學(xué)中國海洋大學(xué)蘇友芹:女法學(xué)鄭州大學(xué)陳媛女法學(xué)山東大學(xué)房雪嬌女法學(xué)西北政法大學(xué)姜修娟1 女:法學(xué)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)胡曉婷女法學(xué)青島大學(xué)孔營男行政管理中國政法大學(xué)付華偉男行政管理中央財(cái)經(jīng)大學(xué)史少林男行政管理西安交通大學(xué)李永男行政管理山東大學(xué)郭祥男

6、行政管理中國海洋大學(xué)陶順君男行政管理中國海洋大學(xué)潘海旭男行政管理同濟(jì)大學(xué)文楊虎男行政管理中國政法大學(xué)王利永男行政管理中國人民大學(xué)劉坤男行政管理山東大學(xué)蔡宏偉男行政管理蘇州大學(xué)王樂女行政管理深圳大學(xué)李佩女行政管理清華大學(xué)徐暉1 女行政管理華中農(nóng)業(yè)大學(xué)崔淼女行政管理東北大學(xué)韓麗麗女行政管理山東大學(xué):韓薇女行政管理北京科技大學(xué)王習(xí)珍女行政管理同濟(jì)大學(xué)何珊女行政管理中國海洋大學(xué)李憬1 女行政管理山東大學(xué)陳心慧女行政管理上海大學(xué)二、我院07屆畢業(yè)生工作的主要做法針對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院確立注重人文關(guān)懷、明確就業(yè)導(dǎo)向理 念，明確就業(yè)工作是學(xué)院的“生命線”，是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的 重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)的重要組

7、成部分這一定位。 在學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的 關(guān)懷支持下，在學(xué)院加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全員參與的工作努力下，我院畢業(yè)生 工作取得了不錯的成績。在2007屆畢業(yè)生工作中，我院組成了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在“以 人為本、自信自立、擴(kuò)大就業(yè)、享受畢業(yè)”的思想指導(dǎo)下，開展了一 系列就業(yè)工作。法學(xué)院就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制學(xué)院畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組院團(tuán)總支、畢業(yè)班輔導(dǎo)員畢業(yè)生活動工作坊（一）、就業(yè)動員階段該階段從2006年3月到2006年10月，主要包括以下工作內(nèi)容：1、對畢業(yè)生的考研指導(dǎo)針對目前大多數(shù)學(xué)生選擇報(bào)考研究生的情況， 我院開展了系列指 導(dǎo)活動，邀請學(xué)校和學(xué)院的教授學(xué)者、往年考取研究生的同學(xué)，為準(zhǔn) 備考研的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。通過他

8、們的精心指導(dǎo)，使同學(xué)們明確了考研 的目的，院校和專業(yè)的選擇，以及導(dǎo)師和研究方向的選擇等問題，使 同學(xué)們考研的目標(biāo)更為現(xiàn)實(shí)合理。2、對畢業(yè)生就業(yè)與考研心態(tài)的指導(dǎo)針對部分同學(xué)面臨的考研還是就業(yè)的矛盾選擇，我院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo) 員老師為他們進(jìn)行了針對性指導(dǎo)，將直接就業(yè)、專心考研的利弊得失 給同學(xué)們分析清楚，并闡述了“兩條腿走路”并不矛盾，分析了考研 與就業(yè)并重的可行性。3、舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃的主題講座我院為畢業(yè)生舉辦了多次職業(yè)生涯規(guī)劃主題講座，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和 輔導(dǎo)員老師為同學(xué)們作了精心的講解。 通過講座，使同學(xué)們明確了職 業(yè)選擇目標(biāo)的確立，畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要作用以及做好外出找工作之前的 各項(xiàng)準(zhǔn)備。4、院系組成領(lǐng)導(dǎo)

9、小組，召開就業(yè)動員大會 我院組成了以黨政領(lǐng)導(dǎo)和老師為成員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 在就 業(yè)工作之初， 就召開了全院畢業(yè)生參加的就業(yè)動員大會， 邀請學(xué)校就 業(yè)中心的領(lǐng)導(dǎo)參加。 就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組的成立以及動員大會的召開， 表明 了我院對就業(yè)工作的高度重視， 也極大的鼓舞了學(xué)生的就業(yè)士氣和就 業(yè)熱情。5、組成就業(yè)信息收集小組，整理發(fā)布就業(yè)信息 針對同學(xué)們就業(yè)信息匱乏的現(xiàn)狀， 我院從已經(jīng)保送研究生的同學(xué) 中，精心挑選了多名同學(xué)， 為找工作的同學(xué)搜集實(shí)用的就業(yè)信息，營 造了良好的就業(yè)環(huán)境，并通過學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院宣傳欄、學(xué)生宿舍宣傳 欄等媒體，向全院乃至全校同學(xué)發(fā)布。事實(shí)證明，這項(xiàng)舉措的效果是 十分明顯的， 不少同

10、學(xué)通過這些信息開闊了就業(yè)視野， 獲得了就業(yè)就 會。我們收集的就業(yè)信息單位數(shù)量達(dá)到 200 余家，崗位數(shù)量 300 余個， 為同學(xué)們提供了大量實(shí)用信息。（二）、畢業(yè)生教育培訓(xùn)階段該階段從 2006年 11 月到 2007年 1 月，主要包括以下工作內(nèi)容：1、對學(xué)生進(jìn)行分類調(diào)研為及時準(zhǔn)確了解畢業(yè)生就業(yè)動向， 我們對學(xué)生的就業(yè)志愿和就業(yè) 心理進(jìn)行了調(diào)研，明確了學(xué)生的需求，進(jìn)行了歸類，包括立志考研的 同學(xué)，專心就業(yè)的同學(xué)，以及就業(yè)過程中面臨問題的同學(xué)，在分類的 基礎(chǔ)上，針對性工作，更加強(qiáng)了工作的有效性。2、分類指導(dǎo)、分類培訓(xùn)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上， 我院對考研的同學(xué)、 就業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了分 類培訓(xùn)，特別是針

11、對直接就業(yè)的同學(xué)， 加大了幫扶力度， 從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、 輔導(dǎo)員老師、學(xué)生干部、保研或就業(yè)成功的同學(xué)等多個層面，開展指 導(dǎo)和培訓(xùn)工作。3、職業(yè)生涯指導(dǎo)月的開展在以上工作的基礎(chǔ)上， 我院開展了主題為“我的職業(yè)生涯我做主 ” 的職業(yè)生涯指導(dǎo)月的活動， 通過一系列活動的開展， 極大的增強(qiáng)了學(xué) 生就業(yè)的信心和熱情， 從技能、技巧、心理認(rèn)知等各個方面全程指導(dǎo)。 （附指導(dǎo)月計(jì)劃表）（三）指導(dǎo)落實(shí)和推動就業(yè)該階段主要是從 2007年 2 月份到 2007年 7 月份，主要工作內(nèi)容 是：1、加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助針對部分同學(xué)就業(yè)過程中遇到的困難， 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下， 對 弱勢群體進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)； 院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師下宿舍

12、走訪， 了解學(xué) 生的就業(yè)狀況，進(jìn)行就業(yè)心態(tài)的指導(dǎo)；層層抓落實(shí)、抓就業(yè)率，使就 業(yè)工作落實(shí)到每一個同學(xué)。為了全面了解畢業(yè)生情況， 深入細(xì)致地做好畢業(yè)生工作， 07年 5 月 23 日到 25 日，法學(xué)院黨總支副書記牛文軍老師在輔導(dǎo)員老師的陪 同下，依次走訪了 03 級法學(xué)和行政管理兩個專業(yè)的畢業(yè)班，深入宿 舍與同學(xué)們促膝長談、傾心交流，細(xì)心了解大家目前的簽約、就業(yè)情 況，為同學(xué)們耐心分析當(dāng)前的就業(yè)形勢，鼓勵大家早做準(zhǔn)備，積極行 動起來，到更加廣闊的天地里去尋找屬于自己的自由天空。 針對那些 已有就業(yè)意向，但尚未正式簽約的同學(xué)，牛書記建議應(yīng)盡早落實(shí)，以 便學(xué)校順利派發(fā)報(bào)到證和派遣證。而對于暫時沒有

13、滿意去向的同學(xué)， 牛書記則一再敦促大家要保持一份平和的心態(tài)， 找準(zhǔn)定位，正視就業(yè)， 在畢業(yè)前至少先找一份臨時的工作解決自己的生活問題， 自立而自信 地走向社會；并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們彼此間要相互幫助、相互關(guān)愛，共同度過 這個暫時的困難期。2、組織了以“惜山魂海韻，歌絢爛青春”為主題的畢業(yè)生系列 活動，營造良好的就業(yè)氛圍在整個就業(yè)工作中， 我院注重對學(xué)生的人文關(guān)懷， 營造良好的就 業(yè)氛圍。這些活動包括畢業(yè)生下班級、 法學(xué)院致畢業(yè)生家長的一封信、 畢業(yè)生感恩教育、畢業(yè)生論壇、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下宿舍、隆重的學(xué)院畢業(yè)典 禮等。6 月 16 日下午，我院 “第一屆畢業(yè)生論壇”在電信樓 201 隆重 舉行。法學(xué)院黨總支牛文

14、軍書記，團(tuán)總支各位輔導(dǎo)員老師、法學(xué)院學(xué) 生黨支部成員和學(xué)生代表近 200 人參加了此次畢業(yè)生論壇。 畢業(yè)生論 壇的建立具有時空性、廣泛性的特點(diǎn)，畢業(yè)生和在校生的共同參與， 使其在凝聚學(xué)院指導(dǎo)精神和增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍方面具有重要意義。 牛 書記還代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向即將離校的畢業(yè)生表達(dá)了殷切的期望和真誠 的祝福， 希望廣大畢業(yè)生在以后的人生道路上牢記師長教誨， 堅(jiān)定信 念，創(chuàng)出美好明天。在系列活動中，法學(xué)院致畢業(yè)生家長的一封信也獨(dú)具特色。在當(dāng)前就業(yè)市場供大于求、 就業(yè)競爭日趨激烈的社會大環(huán)境中， 為了 正確引導(dǎo)廣大學(xué)生家長轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念， 理解和支持自己的兒女， 加強(qiáng) 與孩子的溝通和交流， 配合學(xué)校和院系

15、一道做好我院畢業(yè)生的就業(yè)指 導(dǎo)工作， 幫助學(xué)生清楚地認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)的嚴(yán)峻形勢， 正確對待就業(yè) 和擇業(yè)的一系列問題，同時幫助他們合理定位，積極把握各種機(jī)遇， 順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)， 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的密切關(guān)注與指導(dǎo)下， 畢業(yè)生輔導(dǎo) 員老師及學(xué)生骨干積極籌備，撰寫并派送了“情注一信箋”致畢 業(yè)生家長的一封信， 向畢業(yè)生家長闡述當(dāng)前就業(yè)形勢及學(xué)校和院系為 畢業(yè)生就業(yè)所做的各項(xiàng)努力， 希望家長能和學(xué)校一道促進(jìn)畢業(yè)生順利 就業(yè)。撰寫“致畢業(yè)生家長的一封信”活動是我院 07 屆畢業(yè)生系列 活動的前奏曲，信件已統(tǒng)一于 2007 年一月份郵寄至學(xué)生家長手中， 順利完成預(yù)期任務(wù)。通過反饋信息得知，此項(xiàng)活動效果顯著，受到

16、廣 大畢業(yè)生家長的一致好評， 對于學(xué)生家長轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念， 幫助學(xué) 生合理進(jìn)行自身定位， 積極把握求職機(jī)遇， 順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)起到了極大 的促進(jìn)作用。3、離校前的關(guān)懷囑托，營造良好人文氛圍離校在即， 為了再看看畢業(yè)生們年輕而果敢堅(jiān)毅的臉龐、 再敘一 敘師生難舍情緣、再送他們一程，讓畢業(yè)生們更加自信地去飛， 6 月 30 日晚這個臨行前的最后夜晚、這個男、女生互訪宿舍的歡聚 時刻，法學(xué)院院長謝暉教授、院黨總支書記袁相萬、黨總支副書記牛 文軍，依次走訪了法學(xué)院 03 級的畢業(yè)生宿舍，細(xì)心了解同學(xué)們的離 校時間和各方面的安頓情況。一一與同學(xué)們握手惜別、擊掌明志、合 影留念，深切叮嚀畢業(yè)生們要保管好各種

17、物品、學(xué)會照顧自己，并語 重心長地囑托畢業(yè)生們以后在工作崗位上好好發(fā)展， 將來有機(jī)會?；?母?？纯?。三、2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作思路與計(jì)劃在07屆畢業(yè)生工作基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與, 營造良好的就業(yè)氛圍，為取得更好的就業(yè)工作成績而努力。具體計(jì)劃如下：法學(xué)院2008屆畢業(yè)生活動計(jì)劃(2007.04 2008.07)活動主題大學(xué)，我們 路放歌；青春，我們相擁而行工作原則、思路以及 預(yù)期目標(biāo)確疋以人為本、自信自立、擴(kuò)大就業(yè)、享受畢業(yè)”的畢業(yè)生工作原則和思路，組建并完善畢業(yè)生就 業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，正確定位，全員參與，在擴(kuò)大就業(yè) 的目標(biāo)導(dǎo)向下，注重人文關(guān)懷，營造和諧的就業(yè)氛圍， 比較完滿地完

18、成2008屆畢業(yè)生就業(yè)工作?；顒禹?xiàng)目活動概述活動時間負(fù)責(zé)人項(xiàng)目“名師點(diǎn)迷津理智看未來 之考研就業(yè)交流會名師篇針對考研和就業(yè)的 準(zhǔn)備工作方面遇到 的問題，邀請?jiān)豪?的老師答疑解惑， 以便大家更加從容 理智的做出選擇。2007.04汪全勝、葛荃、牛文軍項(xiàng)目畢業(yè)實(shí)習(xí)及就業(yè)動員會1講解畢業(yè)實(shí)習(xí)的 相關(guān)問題，為以后 工作增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)2、鼓勵準(zhǔn)備畢業(yè)后 工作的同學(xué)及早行 動起來2007.07牛文軍、時華忠項(xiàng)目“ Can I HelpYou”之信息傳遞篇1召幵年級會議，申明應(yīng)聘請假制 度，保證聯(lián)系的暢 通2、成立就業(yè)信息服務(wù)小組3、組織搜集就業(yè)招聘信息4、指定信息員，保證信息的及時收集傳遞5、在各宿舍樓層設(shè)

19、 置宣傳板若干2007.09 2007.10輔導(dǎo)員、推免生項(xiàng) 目 四國家公務(wù)員考試輔導(dǎo)篇組織專業(yè)老師對正 在備考國家公務(wù)員 的同學(xué)進(jìn)行集中輔 導(dǎo)2007.11牛文軍、牛方玉、時華忠項(xiàng) 目 五“ Are YouReady”之面試謀略篇1邀請就業(yè)指導(dǎo)中 心的老師講解面試 技巧及應(yīng)注意的問 題2、收集發(fā)布畢業(yè)生 求職、應(yīng)聘的成功 經(jīng)驗(yàn)，組織互動流 程網(wǎng)上發(fā)布3、邀請專業(yè)老師講 解考研、找工作中 的心態(tài)問題2007.11 2007.12時華忠，推免生學(xué)生干部項(xiàng) 目 六畢業(yè)生就業(yè)形勢調(diào)查問卷2007.12時華忠項(xiàng) 目七畢業(yè)生論壇之優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)、事跡宣講1、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會2、優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)2008.0

20、4 2008.06篇采展示3、畢業(yè)生下班級4、畢業(yè)生論壇項(xiàng) 目 八“瞬間，讓感動常在”之影像記錄篇1、畢業(yè)班級集體形象展示2、“流淚也是一種 幸?！?一DV點(diǎn)滴記錄3、“且行且珍惜” 制作畢業(yè)生紀(jì)念 衫、電子版紀(jì)念冊4、制作“同窗情”班級影像資料2008.01 2008.06項(xiàng) 目九“FinalBattle ,EternalFriendship ”之畢業(yè)生友誼對抗賽1、畢業(yè)生籃球友誼 賽2、畢業(yè)生足球友誼 賽3、畢業(yè)牛乒乓球、 羽毛球友誼賽4、畢業(yè)生拔河比賽2008.05 2008.06項(xiàng) 目 十1、“還留下些什么”之感恩母校篇1、注意言談舉 止，營造和諧的離 校氛圍（以網(wǎng)絡(luò)、 旦傳欄為載體，

21、發(fā) 布文明離校倡議 書，并發(fā)揮學(xué)生干 部、黨員學(xué)生的模 范帶頭作用）2、實(shí)物捐贈（書刊、 衣物等）活動3、籌備饋贈學(xué)院禮 物2008.03 2008.07項(xiàng)“相惜相映目同歌同行”畢2008.07十業(yè)典禮暨畢業(yè)一生聯(lián)歡會活動項(xiàng)建立法學(xué)院愛心助目我們的一點(diǎn)建困基金，接受同學(xué)十議老師的捐款捐物，二幫助貧困生法學(xué)院附1:我的職業(yè)生涯，我做主-法學(xué)院2007屆畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃及實(shí)施工作計(jì)劃書主題主講人/ 對象內(nèi)容時間地點(diǎn)備 注1、職業(yè)生涯規(guī)劃基職業(yè)生涯規(guī)劃及礎(chǔ)知識-五步法實(shí)施之一：2、當(dāng)前法學(xué)行政管2005 年 12主樓面對當(dāng)前的就業(yè)理就業(yè)趨勢月、形式，如何有效張正武3、人際交往禮儀2006 年 7報(bào)

22、告的進(jìn)行大學(xué)生職4、服裝禮儀月廳業(yè)生涯規(guī)劃5、求職經(jīng)驗(yàn)，注意事項(xiàng)1、就業(yè)動員及就業(yè)牛文軍動向分析職業(yè)生涯規(guī)劃及 實(shí)施之一：老師2、樹立考研、考公主樓法學(xué)院2003級遲濤老務(wù)員、找工作信心11月3日報(bào)告考研就業(yè)動師的信息下午2: 00廳員大會桑本3、教學(xué)秩序的維謙老師持、安全教育、目標(biāo)教育職業(yè)生涯規(guī)劃及實(shí)施之二：就業(yè)形式法學(xué)院2003 全1、就業(yè)準(zhǔn)備調(diào)查2、就業(yè)心態(tài)調(diào)查11月上旬全院調(diào)查問卷體學(xué)生3、就業(yè)趨向調(diào)查4、就業(yè)分類調(diào)查5、就業(yè)信息獲取渠道調(diào)查6、就業(yè)工作調(diào)查職業(yè)生涯規(guī)劃及實(shí)施之四：就業(yè)信息搜集及發(fā)布小組輔導(dǎo)員、保研學(xué)生1近期全國各地就 業(yè)信息的搜集審核 后下發(fā)2、公務(wù)員、選調(diào)生 信息搜

23、集、下發(fā)3、就業(yè)通知類搜 集、下發(fā)4、學(xué)生就業(yè)信息問 題的搜集反饋。11月上旬法學(xué)院辦公室職業(yè)生涯規(guī)劃及實(shí)施之五：深造、考研專場吳丙新、桑本謙、研究生1考研復(fù)習(xí)方法指 導(dǎo)2、考研過程（計(jì)劃 等）注意問題3、應(yīng)試、面試的建 議11月中旬待定職業(yè)生涯規(guī)劃及實(shí)施之六：孫鵬城1理論考試的復(fù)習(xí)應(yīng)試方法11月中旬待定考公務(wù)員、選調(diào)生專場段興立2、應(yīng)試、面試注意問題3、報(bào)考岡位的選擇職業(yè)生涯規(guī)劃及 頭施之七：就業(yè)選擇、職場經(jīng)驗(yàn)待定1、面對嚴(yán)峻就業(yè)形 式，如何調(diào)整就業(yè) 心態(tài)2、就業(yè)目標(biāo)選擇3、就業(yè)能力的培養(yǎng)（從職場經(jīng)驗(yàn)來探討）4、面對嚴(yán)峻就業(yè)形 式，如何尋求、把 握就業(yè)機(jī)會5、就業(yè)過程中，注 意問題11月下旬

24、待定職業(yè)生涯規(guī)劃及 實(shí)施之八： 大學(xué)生自主創(chuàng) 業(yè)專場待定1、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策2、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)基本能力培養(yǎng)3、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的方向選擇12月上旬待定4、大學(xué)生自主創(chuàng) 業(yè)的經(jīng)驗(yàn)及建 議職業(yè)生涯規(guī)劃及實(shí)施之九：就業(yè)能力的培養(yǎng)待定1求職書的寫作2、個人良好素養(yǎng)的養(yǎng)成3、服裝禮儀、電話禮儀4、求職、面試的建議5、就業(yè)機(jī)會的把握12月上旬待定職業(yè)生涯規(guī)劃及實(shí)施之十：就業(yè)流程及注意事項(xiàng)學(xué)生處有關(guān)老師1、一年就業(yè)工作流 程2、網(wǎng)上簽約流程3、簽約過程注意問 題4、派遣證、報(bào)到證流程12月上旬待定職業(yè)生涯規(guī)劃及實(shí)施之十 ：畢業(yè)生系列活動2007 月 3月附2:法學(xué)院2007屆畢業(yè)生活動計(jì)劃(2007.

25、01-2007.07 )活動主題惜山魂海韻歌絢爛青春活動項(xiàng)目活動概述活動時 間主要 負(fù)責(zé) 人活動備注項(xiàng)目“情注一信箋” 致畢業(yè)生 豕長的一土寸信向畢業(yè)生家長闡述當(dāng) 前就業(yè)形勢及學(xué)校和院系 為畢業(yè)生就業(yè)所做的各項(xiàng) 努力，同時希望家長能和 學(xué)校一道促進(jìn)畢業(yè)生順利 就業(yè)。2007 年1月李敬 偉宋金項(xiàng)目“我的大學(xué)我 做主”優(yōu)秀畢業(yè) 生經(jīng)驗(yàn)交流、事跡宣講系列活 動1、畢業(yè)牛下班級面對面交流活動；2、考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流 會。2007 年4月一6月陳 棟 馬 娜1、下班級 活動以06 級各班為 主；2、經(jīng)驗(yàn)交 流會內(nèi)容 涵蓋考研、 就業(yè)、考公 務(wù)員及選 調(diào)生、自主 創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。1、畢業(yè)班各班級集體李敬形象展

26、示；偉項(xiàng)2007 年目畢業(yè)班級及畢 業(yè)生風(fēng)采展示2、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡展示；5月一6劉秀三3、全體畢業(yè)生集體形月崔象展示。淼1、訪談以學(xué)生會秘崔書處和記1、涵蓋就業(yè)及自主創(chuàng)淼項(xiàng)“那一年，我們 東奔西走”業(yè)、考研及保研和考公務(wù)2007 年劉者站力量目畢業(yè)生訪4月一6為主；談及征文系列員及選調(diào)生等板塊；秀四活動2、畢業(yè)牛征文。月馬2、征文以畢業(yè)生為娜主，兼及各年級同學(xué)。1、DV點(diǎn)滴紀(jì)錄胡偉1、多數(shù)活項(xiàng)影像見證制作DV錄像；2007 年星動考慮與目我們的成長”系4月一6列活動2、山魂海韻青春感李敬各班級團(tuán)五悟制作畢業(yè)生紀(jì)念月偉支部共同衫、紀(jì)念冊等發(fā)至每一位宋金幵展；畢業(yè)生；一2、將影像3、“大學(xué)之風(fēng)”制作陳資料刻錄班級風(fēng)采手冊；棟成光盤發(fā)4、面向全院畢業(yè)生征至畢業(yè)生集有代表意義的大學(xué)生活留念；照片，制作大型畫冊并留3、所做物存;品考慮留5、畢業(yè)牛簽名