2020年江蘇省蘇州市張家港市八年級(jí)(下)期中物理試卷

1、八年級(jí)（下）期中物理試卷1.雞蛋密度與水相近, 是（）小明對(duì)一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)行了估算，下列估算值最接近實(shí)際的A. 100 cm3B. 50 cm32.下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是（A.干松木的密度大約是 3g/cm3C.教室里空氣質(zhì)量約為 3000gC. 20 cm3D. 10 cm3）B. 一瓶礦泉水的體積大約為500mLD. 一本初二物理書(shū)重大約20N題號(hào)一一二四五六總分得分、單選題（本大題共12小題,共24.0分）第9頁(yè)，共20頁(yè)3 .觀察圖中四組圖片，最能說(shuō)明分子間有吸引力的圖是（）4 . 關(guān)于龍舟賽，下列說(shuō)法正確的是（）A.比賽時(shí)龍舟飛馳，使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是船槳B.龍舟到達(dá)終點(diǎn)

2、后不能立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用C.運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟，龍舟會(huì)慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D.運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn)，說(shuō)明物體之間力的作用是相互的5 .下圖所示，無(wú)風(fēng)條件下卡通造型的鋁箔氣球兩次均向帶電棒靠近但未接觸，氣球（）A.不帶電B.帶正電C.帶負(fù)電D.帶電情況無(wú)法判斷6 .校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽，小明第一個(gè)爬到桿頂。如圖所示。如果小明勻速 向上爬時(shí)所受到的摩擦力為加勻速滑下時(shí)所受到摩擦力為A. fi方向?yàn)樨Q直向下f2,則（）f2方向?yàn)樨Q直向上B. fi方向?yàn)樨Q直向上, C. fi方向?yàn)樨Q直向上, D. fi方向?yàn)樨Q直向下,f2方向?yàn)樨Q直向下f2方向?yàn)樨Q直向上f2方向?yàn)樨Q

3、直向下7 .在世界體操錦標(biāo)賽上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在受上抹些鎂粉，而在單杠上回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠不能握得太緊，他這樣做的目的是（）A.兩者都是為了增大摩擦8 .兩者都是為了減小摩擦C.前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦D.前者是為了增大摩擦，后者是為減小摩擦8 .人站在勻速上升的電梯上，下列的幾對(duì)力中，哪一對(duì)是平衡力？（）A.人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力B.人的重力與電梯對(duì)人的支持力C.電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力D.電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力9 .如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面向上滑 行的過(guò)程中受到（不計(jì)空氣阻力）（）A.重力、支持力、推力B.重力、支

4、持力C.重力、摩擦力、沖力D.重力、摩擦力、推力10 .如圖所示，物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向 右做減速直線運(yùn)動(dòng)。假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，物體將（ ）A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.向右沿水平方向做減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止C.向右上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.向右沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)11 .某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N,則物體的真實(shí)重力為（A. 一定等于9 NB. 一定大于9 NC. 一定小于9 ND.以上情況都有可能)12 .當(dāng)彈簧不受拉力作用時(shí)，我們稱其長(zhǎng)度為原長(zhǎng)Lo,在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變

5、量 ”（x=L-Lo）成正比，即F=kAx, k叫做彈簧的勁度系數(shù)，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得彈簧所受的力F與彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系圖象，請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷下列說(shuō)法中正確 的是（）彈簧的原長(zhǎng)Lo是10 cm彈簧的勁度系數(shù)是 40N/m當(dāng)受到F=1N時(shí)，彈簧可能伸長(zhǎng)了 2.5cm當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了 15cm （彈性限度內(nèi)）時(shí)，受到力 F=2NA.B.C.D.二、填空題（本大題共 10小題，共26.0分）13 .請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)字后面填上合適的單位。（1）氧氣的密度為1.43。（2） 一枚1元硬幣質(zhì)量約為6X103。（3） 一名中學(xué)生重約 500。（4）干松木的密度為 0.5。14 . 一種神奇的“納米紙”，厚度約3M0

6、-8m,合 nm.如圖，水在“納米紙”表面呈露珠狀，兩水滴靠近時(shí)常會(huì)自動(dòng)結(jié)合在一起，這是因?yàn)?。15 .鈦合金是航空工業(yè)的重要材料，它的密度是4500千克/米3.用鈦合金制造神州十一號(hào)的某零件，其體積為1X10-3米3.則質(zhì)量為 千克。若再將該零件進(jìn)行打磨，其質(zhì)量,密度 （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。16 .小明和小華被困在非常光滑的冰面上，由于沒(méi)有摩擦，他們無(wú)法推動(dòng)小船，于是他們把書(shū)包向后扔出去，小船將 （選填"會(huì)”或“不會(huì)）向前運(yùn)動(dòng)，理由是 17 .某輛轎車每行駛100km消耗93號(hào)汽油10L,汽油的密度為0.75 103kg/m3,則該車行駛100km耗油的質(zhì)量 kg

7、.瀘油具有熱脹冷縮的性質(zhì)，隨著氣溫的上升，汽油密度會(huì) 。5月吉林省發(fā)改委 對(duì)省內(nèi)68月份的汽油價(jià)格進(jìn)行了微調(diào)，在每噸汽油的價(jià)格不變時(shí)，每升汽油的 價(jià)格會(huì) （選填“上調(diào)”或“下調(diào)”）。18 .打網(wǎng)球時(shí)，擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，球拍的拉線彎曲了，說(shuō)明力可以 使物體發(fā)生 ;在不考慮阻力情況下，球飛出之后，所受力的施力物體是O19 .用30N的力握住重為15N裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，則手與油瓶之間的摩擦力為 ,若將手的握力增加到 40N,則手與油瓶之間的摩擦力的大小為 ,若 減小握力使瓶子勻速下滑，則手與油瓶之間的摩擦力為 。20 .用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出

8、，上面的棋子由于要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿?的作用，又落到下面的棋子上。21 .如圖是一小孩子在某游樂(lè)場(chǎng)觸摸到一個(gè)金屬球時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象。 從物理角度來(lái)說(shuō)，這是一種 現(xiàn)象，小孩頭發(fā)呈圖中張開(kāi) 狀態(tài)所包含的物理知識(shí)是 。22 .如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示由圖象可知， t=2s時(shí)，摩擦力大小為N；t=10s時(shí)，物體受到的摩擦力是 N； t=7s時(shí)，摩擦力大小為 N。三、計(jì)算題(本大題共 3小題，共20.0分)23 .在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)，為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中為了讓

9、小車滑到水平面時(shí)的初速度相等，你的操作方法是： 。(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到阻力越 ,速度減小得越 。(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推斷：假如物體在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，則物體在水平方向上不受力，它將做。友情提醒：以下兩題只有一個(gè)選項(xiàng)正確(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯(cuò)誤的是 。A .小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力B.小車在水平面上向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，慣性力與阻力是一對(duì)平衡力C.實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法D.通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，并不能直接得出牛頓第一定律(5)如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速 直線運(yùn)

10、動(dòng)。試運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系判斷，下列說(shuō)法正確的是 。A.若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到一對(duì)平衡力B.若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上受到摩擦力作用C.若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時(shí)木塊仍保持勻速向右運(yùn)動(dòng)D.若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時(shí)木塊會(huì)向右傾倒。24 .某品牌太陽(yáng)能汽車如圖所示，通過(guò)電池板收集太陽(yáng)能，玻璃 采用防太陽(yáng)輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活。(1)若該車身的材料要求強(qiáng)度高且輕便，則表中最理想的材(3)當(dāng)其正常在圖示路面勻速行駛時(shí)，不計(jì)空氣阻力，所受路面阻力為車總重十分之一，已知該車其余部分質(zhì)量共140kg,現(xiàn)載人質(zhì)量共計(jì)160kg,則當(dāng)

11、其該路面勻速直線行駛時(shí)，動(dòng)力是多少牛？25 .已知一個(gè)空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g,在裝滿水的瓶子中放入一個(gè)小石塊，溢出水后其總質(zhì)量為 320g,取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g.(不計(jì)取出石塊的過(guò)程中帶走的水)求：(1)石塊的質(zhì)量；(2)石塊的密度。(p水=1.0 103kg/m3)四、綜合題(本大題共 1小題，共6.0分)26 .請(qǐng)指出以下幾個(gè)現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)：(1)如圖1所示甲、乙兩人用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)的情況，由圖可知， 更容易擰 動(dòng)螺母，說(shuō)明力的作用效果與力的 有關(guān)。(2)如圖2所示，小球A從彈簧B正上方的某一高處落下，掉到彈簧上后又被彈 簧反彈上去，這說(shuō)明被壓縮的彈簧

12、具有 能，高處的小球 A具有 能。(3)在墻上掛像框時(shí)，可自制一個(gè)如圖3所示的鉛垂線來(lái)檢查像框是否掛正，它利用的原理是。(4)如圖4所示，在行駛的列車內(nèi)的水平桌面上，放置一個(gè)氣泡水平儀，水平儀的氣泡突然向前移動(dòng)，由此可知，列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是 (選填 “加速”或“減速”)。五、作圖題（本大題共 3小題，共6.0分）27 .如圖所示，重為5N的排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行。慮空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出排球的受力示意圖。28 .在圖中，畫(huà)出以初速度v沿斜面減速上滑的物體的所受 重力、摩擦力的示意圖。29 .如圖所示是體重為 500N的某同學(xué)站在商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯 上，與扶梯一起以1m/s的速度

13、勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你畫(huà)出不考該同學(xué)所受力的示意圖。（點(diǎn)O為人體重心）六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 3小題，共18.0分）30 .小軍同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)定某品牌酸奶的密度。（1）將天平置于水平桌面，把游碼移到標(biāo)尺左端“0”刻度，天平指針擺動(dòng)情況如圖（甲）所示，要使天平平衡，則應(yīng)將 向 （左/右）移。（2）調(diào)節(jié)天平平衡后，他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖（乙）所示，則燒 杯和酸奶的總質(zhì)量 mi=g；然后他將燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖（丙） 所示，則酸奶體積為 cm3。（3）由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影

14、響較大；在第（2）步中，他不再利用量筒測(cè)體積，而是改用針筒（如圖丁）從燒杯中抽取 5ml酸奶， 測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量 m2=58.4g;則酸奶的密度為 kg/m3。圄（用）E億）圖（丙）圄(T)（4）小軍根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖（戊）坐標(biāo)上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他用針筒測(cè)量了另一品牌的酸奶，將所測(cè)數(shù)據(jù)又在圖上描出了對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B.若點(diǎn)A、B分別表示二個(gè)品牌酸奶的密度，則伊 B （大于/小于/等于）。（5）細(xì)心的小軍在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn) 5mL針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”， 這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 （偏大/偏小/不變）31 .為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示

15、的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì) （選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉 著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小 （選填“大于”、“等于" 或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是 （選填“甲”、“乙” “丙”或（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)；比較乙、丙實(shí) 驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示 數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（5）小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖戊所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)

16、，發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn) 中，小明 （選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。32.在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，有一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼, 先用彈簧來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如表：鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8彈簧的伸長(zhǎng)量/cm00.51.01.52.02.53.03.33.3利木板表面）乙（木板袋面）丙（棉布表面）丁 （木板親面）戊（1）分析數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性范圍內(nèi)，彈簧的 跟所受 拉力成正比；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象， 如

17、圖1所示的I（3）如圖2所示，在秤鉤下掛一個(gè)容積為100mL、重為0.5N的容器，然后在測(cè)力計(jì)的某些刻度上標(biāo)上密度值，就制成了一桿簡(jiǎn)單而實(shí)用的液體密度秤（如圖所示）。只要在容器中加100mL的待測(cè)液體，就可以直接“稱”出該液體的密度。在這測(cè)力計(jì)上，密度為“ 0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度 N處。此“密度秤”的測(cè)量范圍是 g/cm3 （g=10N/kg）。要增大該密度秤的量程，可采取的措施是 。6 oo O 品工工17 一 二一 f 一 廠 r1 2 一二二二二一 一二二二一二二二 y 1ST =1 rf m ddNJ VAX 圖 -=-=- -z-A11答案和解析1.【答案】B【解析】解：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量

18、約為 m=50g,由題知雞蛋的密度約為p=g/cm3,由可得，一個(gè)雞蛋的體積約為：v用 509_3V= =, / J=50cm3°故選：Bo首先估計(jì)出一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為曬，密度與水的密度差不多，再用公式寫(xiě)算出雞蛋 的體積，選出正確的答案。估算是中學(xué)生要掌握的一種基本能力，平時(shí)要對(duì)日常生活中的質(zhì)量、長(zhǎng)度、體積、密度、電壓、功率、速度等物理問(wèn)題進(jìn)行留心觀察，注意思考，積累和培養(yǎng)估算的能力。2 .【答案】B【解析】 解：A、水的密度是1.0g/cm3,干松木漂浮在水面上，密度比水小得多，應(yīng)該 是0.3g/cm3.故A不符合實(shí)際；B、一瓶礦泉水的質(zhì)量約 500g,其體積為V=r = ：T廣5

19、00cm3=500mL.故B符合實(shí)際；C、空氣的密度在 1.3kg/m3左右。教室的長(zhǎng)、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量在 m=pV=1.3kg/m3X9mX8m。5m=30附左右。故 C不符合實(shí)際；D、一本初二物理書(shū)質(zhì)量在 200g=0.2kg左右，受到的重力為 G = mg=0.2kgX10N/kg=2N左 右。故D不符合實(shí)際。故選：B。首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物 理，同時(shí)也能讓

20、物理更好地為生活服務(wù)。3 .【答案】B【解析】解：A、這么小的體積中含有這么多個(gè)分子，說(shuō)明分子很小，故A不符合題意；B、肥皂膜能把細(xì)線拉彎，說(shuō)明分子間存在相互作用的引力，故B符合題意；C、水和酒精混合后的總體積小于原來(lái)水和酒精體積之和，說(shuō)明了分子間有間隙，故C不符合題意；D、墨水滴入水中，過(guò)幾分鐘整瓶水都變色了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī) 則運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選：B。分子動(dòng)理論內(nèi)容為：物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子 間存在相互的作用力。分子動(dòng)理論為考試中的熱點(diǎn)，要求學(xué)生不但要掌握分子動(dòng)理論的內(nèi)容，也要注意所各內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象。4 .【答案】D【解析】

21、解：A、運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，對(duì)水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會(huì)對(duì)船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)。 因此使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是水， 而不是船槳，故 A 錯(cuò)誤；B 、 龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)， 是因?yàn)榫哂袘T性的原因， 要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性不是力，故B 錯(cuò)誤；C 、運(yùn)動(dòng)員不再劃龍舟，龍舟會(huì)慢慢停下來(lái)，原因是龍舟受到水的阻力作用，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C 錯(cuò)誤；D 、運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，對(duì)水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會(huì)對(duì)船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)，故D 正確。故選： D 。力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。物體的運(yùn)動(dòng)

22、不需要力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性， 慣性不是力， 而是物體本身的一種性質(zhì)，任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性。本題借助龍舟比賽考查了力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生在慣性的理解上出錯(cuò)較多，記住“慣性”是一種性質(zhì)，而不是一種力。5 .【答案】A【解析】 解：如圖，兩次用帶有不同電荷的帶電棒靠近卡通造型的鋁箔氣球，均發(fā)生了相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引和帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì)可知，氣球不可能兩次帶不同電荷，因此，氣球一定不帶電。故選：A。據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律 （同種電荷相互排斥、 異種電荷相互吸引） 和帶電體的性質(zhì) （能吸引輕小物體）分析。根據(jù)電荷間的作

23、用規(guī)律、帶電體的性質(zhì)，結(jié)合自然界中只有兩種電荷，利用題目中告訴的信息分析即可。6 .【答案】 C【解析】 解：小明勻速向上爬桿時(shí)，在豎直方向受到平衡力的作用：即重力和摩擦力，由二力平衡的條件知：所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，所受摩擦力方向是豎直向上的；小明勻速滑下時(shí)，在豎直方向仍然受到平衡力的作用：即重力和摩擦力，由二力平衡的條件知：所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，所受摩擦力方向是豎直向上的，故 C 正確。故選： C。運(yùn)動(dòng)員勻速爬桿的過(guò)程都受力平衡，合力為零，豎直方向受到重力和摩擦力，摩擦力等于重力；摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。此題考查學(xué)生對(duì)二力平衡條件的理解和

24、掌握， 學(xué)習(xí)中要多聯(lián)系實(shí)際生活， 學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。7 .【答案】 D【解析】 解：鎂粉是比較粗糙的，抹在手上，增大了手和單杠接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦；手握單杠不能太緊，是通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦的；故前者是增大摩擦，后者是減小摩擦。故選： D 。增大摩擦的方法有：增大接觸面的粗糙程度，增大接觸面之間的壓力，變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦；減少摩擦力的方法有：一是減小壓力；二是減小接觸面積的粗糙程度；三是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦；四是使接觸面彼此分離（如加潤(rùn)滑油等）。摩擦力在生活中幾乎是無(wú)處不在的， 我們要能夠根據(jù)所學(xué)有關(guān)摩擦力的知識(shí)分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是減小摩擦的，這也是中

25、考的一個(gè)必考知識(shí)，需要掌握。8 .【答案】 B【解析】 解：A 、人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力；B 、人的重力與電梯對(duì)人的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力；C 、電梯的重力與電梯對(duì)人的支持力，作用在不同的物體上，大小也不相同，不是平衡力；D 、電梯的重力與電梯對(duì)地球的吸引力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力。故選：B。物體只受兩個(gè)力的作用下， 如果處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)， 則這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力；二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條

26、直線上。本題考查二力平衡的判斷， 可以根據(jù)二力平衡的條件作出判斷， 在判斷時(shí)注意與一對(duì)相互作用力的區(qū)分。9 .【答案】 B【解析】 解：物體從光滑的斜面向上滑，所以不受摩擦力。任何物體都受重力，在向上滑的同時(shí)，受到重力作用。同時(shí)物體會(huì)受到斜面對(duì)其向上的支持力作用。故選：B。要解決此題，需要掌握各種力。并且要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，在分析過(guò)程中注意摩擦力產(chǎn)生的條件。此題主要考查了各種力的概念，關(guān)鍵是對(duì)物體進(jìn)行受力分析，找出題目中暗含的條件。10 .【答案】 D【解析】 解：假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失，對(duì)水平面的壓力、水平面對(duì)物體的支持力、摩擦力都會(huì)同時(shí)消失，根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作

27、用時(shí)，原來(lái)靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)； 原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 速度的大小和方向都不改變。因?yàn)槲矬w原來(lái)是向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)外力突然消失，物體仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以物體將保持原來(lái)的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選項(xiàng) ABC 錯(cuò)誤，選項(xiàng) D 正確。故選： D 。根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析， 即物體在不受任何外力時(shí)， 總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牢記牛頓第一定律，會(huì)根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)；明確重力和支持力、摩擦力的關(guān)系。11 .【答案】 C第 11 頁(yè)，共 20 頁(yè)【解析】解：當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，把物體掛在提環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的

28、重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)9N,故C正確。故選：Co彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大?。粚椈蓽y(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后， 再提著掛鉤時(shí)，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測(cè)力計(jì)本身重力之和。本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的使用，要了解彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的實(shí)質(zhì)。12 .【答案】A【解析】解：彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，彈簧所受彈力為0,則從圖中可知，F(xiàn)=0時(shí)，彈簧的原長(zhǎng)Lo=i0cm。故正確；從圖中可知彈簧長(zhǎng)度 L=15cm時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量 x=L-Lo=i5cm-i0cm=5cm=0.05m,彈力 F 為 2N,因?yàn)镕=kAx,所以該彈簧白勁度系數(shù) k=" 嚕 =40N/m。故

29、正確；* 1。月5也當(dāng)彈簧受到壓力F=1N4，彈簧縮短了華工薪=0.025 m=2.5cm；P 1 IV當(dāng)彈簧受到拉力 F=1N時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了 8=；=/":0.025m=2.5cm。故正確;當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)了 15cm (彈性限度內(nèi))時(shí)，受到的拉力為F=k8=40N/m >0.15m=6N .故錯(cuò)誤。由此可知，正確。故選：Ao直接讀圖，彈力為 。時(shí)對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度就是彈簧的原長(zhǎng)；利用F=kN,計(jì)算該彈簧的勁度系數(shù)、彈簧縮短長(zhǎng)度和所受拉力。本題考查彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是掌握胡克定律，提高讀圖能力從圖中找到有用的信息，再結(jié)合胡克定律計(jì)算。13 .【答案】kg/m3 mg N

30、 g/cm3【解析】 解：(1)體積是1m3的氧氣，質(zhì)量是1.43kg,所以其密度是1.43kg/m3;(2) 一枚一元硬幣的質(zhì)量是 6g=6 X103mg；(3)中學(xué)生的質(zhì)量在 50kg左右，受到的重力大約為 G=mg=50kgM0N/kg=500N左右；(4)水的密度是1.0g/cm3,干松木的密度大約是水的密度的一半，在0.5g/cm3左右。故答案為：(1) kg/m3; (2) mg； (3) N； (4) g/cm3。此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位。一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位

31、是沒(méi)有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義。14 .【答案】30分子之間存在著引力【解析】解：(1)因?yàn)?1m=109nm,所以 3 M0-8m=3 X10-8 X109nm=30nm;(2)兩水滴互相靠近時(shí)，能自動(dòng)的匯聚成一滴，這表明水分子之間存在著引力。故答案為：30；分子之間存在著引力。(1)根據(jù)長(zhǎng)度的單位的進(jìn)率進(jìn)行換算；(2) 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象，分子間存在相互的引力和斥力。本題考查長(zhǎng)度單位的換算和分子間的作用力，此題是一道基礎(chǔ)題。15 .【答案】4.5減小不變【解析】解：由p 可得m= pV=4.5

32、M03千克/米3X1 X10-3米3=4.5千克；將金屬零件打磨后質(zhì)量減少；因?yàn)槊芏炔浑S物體的體積、形狀的變化而變化，將該零件進(jìn)行打磨，它的密度將不變。故答案為：4.5;減?。徊蛔儭?1)已知鈦合金的體積和密度，利用密度公式的變形，m=pV可求質(zhì)量；(2)密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般不同，質(zhì)量、體積的變化一般不會(huì)引起密度的變化。本題考查了學(xué)生對(duì)質(zhì)量、密度概念的了解與掌握，知道密度是物質(zhì)的特性，同種物質(zhì)(同 種狀態(tài))密度相同。16 .【答案】會(huì)物體間力的作用是相互的【解析】解：小明和小華用力向后扔書(shū)包的同時(shí)，書(shū)包也對(duì)人施加一個(gè)向前的力，使船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)槲?/p>

33、體間力的作用是相互的。故答案為：會(huì)；物體間力的作用是相互的。(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)物體間力的作用是相互的，人在船上用力扔書(shū)包的同時(shí)，書(shū)包也給人一個(gè)力，使 船向前運(yùn)動(dòng)。物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，另一個(gè)物體對(duì)這個(gè)物體也有力的作用。17 .【答案】7.5變小下調(diào)【解析】 解：(1)轎車每行駛100km消耗汽油的體積： V=10L=10dm3=10-2m3,由可得，該車行駛100km耗油的質(zhì)量：m= pV=0.75 103kg/m3M0-2m3=7.5kg；(2)氣溫上升，汽油受熱體積變大，在質(zhì)量保持不變時(shí)，由P1可知，密度變??；由m=pV可知，相同體積

34、的汽油質(zhì)量減少，所以每升汽油價(jià)格下調(diào)。故答案為：7.5；變?。幌抡{(diào)。(1)知道轎車每行駛 100km消耗汽油的體積，根據(jù) m=pV求出該車行駛100km耗油的 質(zhì)量；(2)隨著氣溫的上升，汽油的體積變大，在質(zhì)量不變的情況下，根據(jù)公式可知密度的變化；從而判斷出每升汽油價(jià)格的變化。本題考查了密度公式的靈活運(yùn)用和計(jì)算，知道每噸汽油價(jià)格不變時(shí)，根據(jù)汽油的體積變化判斷價(jià)格的調(diào)整是關(guān)鍵。18 .【答案】形變地球【解析】解：擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去，球拍的拉線彎曲了，這說(shuō)明力可以 改變物體的形狀；在不考慮阻力情況下，球飛出之后，球只受到重力的作用，所受力的施力物體是地球。 故答案為：形變；地球。第1

35、3頁(yè)，共20頁(yè)力是物體對(duì)物體的作用， 物體間力的作用是相互的， 在不考慮阻力情況下， 球飛出之后，球只受重力作用。本題通過(guò)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)考查相關(guān)的知識(shí)， 注重了物理和生活的聯(lián)系， 屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，鍛煉了學(xué)生學(xué)以致用的能力。19 .【答案】 15N 15N 15N【解析】 解：裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，手與油瓶之間的摩擦力和重力是平衡力，與重力大小相等，為 15N ；將手的握力增加到 40N ，則手與油瓶之間的摩擦力始終與重力大小相等，所以不變，與壓力大小無(wú)關(guān)，還是15N；減小握力使瓶子勻速下滑， 手與油瓶之間的摩擦力和重力是平衡力， 則手與油瓶之間的摩擦力為 15N 。故答案為： 15N； 1

36、5N； 15N。本題要抓住二力平衡條件。平衡力大小相等。本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用。會(huì)利用二力平衡條件解決實(shí)際問(wèn)題。20 .【答案】 慣性 重力【解析】 解：用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開(kāi)始沿水平方向飛出，上面的棋子由于慣性，仍要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，但因?yàn)檫@些棋子受到重力的作用，在重力的作用下改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故又落到下面的棋子上。故答案為：慣性；重力。（ 1）任何物體都具有慣性，慣性即物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。（ 2）拋出的物體最終落向地面，是由于受到重力作用。此題考查了力學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)用重力的概念、慣性概念的理解可解答此題，屬于力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。21 .【答案】 靜

37、電 同種電荷相互排斥【解析】 解：當(dāng)用手接觸帶電金屬球后，人身體就會(huì)帶上電荷（這是靜電現(xiàn)象），即人的頭發(fā)上會(huì)帶上電荷，且與金屬球所帶電是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，故小孩的頭發(fā)會(huì)豎起張開(kāi)。故答案為：靜電；同種電荷相互排斥。（ 1）容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，人體、大地、各種金屬等都屬于導(dǎo)體；（ 2）同種電荷相互排斥。本題考查學(xué)生對(duì)靜電現(xiàn)象及電荷間相互作用規(guī)律的掌握，屬物理規(guī)律的簡(jiǎn)單應(yīng)用。22 .【答案】 3 6 6【解析】 解：（1）由圖丙可知，。3s內(nèi)物體靜止處于平衡狀態(tài)，則物體受到的靜摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，由圖乙可知，03s內(nèi)物體受到的推力為3N,由二力平衡條件可知，物體受到的靜摩擦力也

38、為3N，所以，t=2s 時(shí)，摩擦力大小為3N ；（2）由圖丙可知，9s12s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)處于平衡狀態(tài)，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，由圖乙可知，9s12s內(nèi)物體受到的推力為6N,由二力平衡條件可知，物體受到的滑動(dòng)摩擦力也為 6N，所以， t=10s 時(shí)，物體受到的摩擦力是6N；（3）由圖丙可知，6s9s內(nèi)物體做減速運(yùn)動(dòng)，因滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)，所以， t=7s 時(shí)，摩擦力大小仍然為 6N 。故答案為： 3 ； 6； 6。（1）由v-t圖象可知，03s內(nèi)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的靜摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，根據(jù)

39、F-t 圖象可知拉力的大小即為受到的靜摩擦力；（2）由v-t圖象可知，9s12s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的靜摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，根據(jù)F-t 圖象讀出拉力的大小即為受到的滑動(dòng)摩擦力；（ 3）滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)。本題考查學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)及二力平衡條件的應(yīng)用， 要求能熟練讀圖， 并能結(jié)合運(yùn)動(dòng)分析物體的受力情況。23 .【答案】讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下 小 慢 勻速直線運(yùn)動(dòng)B C【解析】 解：（ 1 ）根據(jù)控制變量法的要求，讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣小車在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同；（ 2）表面

40、越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（ 3）假如小車受到的阻力為零，那么就沒(méi)有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（ 4） A 小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力，故A 正確；B 慣性是物體的一種性質(zhì)，不是一種力，不存在慣性力的說(shuō)法，故B 錯(cuò)誤；C 實(shí)驗(yàn)中主要運(yùn)用了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法，故C 正確；D 通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，并不能直接得出牛頓第一定律，必須在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再進(jìn)行科學(xué)推理，故 D 正確。此處要求選擇錯(cuò)誤選項(xiàng)，故B 符合題

41、意。（ 5） 塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)：A 若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊在水平方向上與小車保持相對(duì)靜止，沒(méi)有受到摩擦力和拉力的作用，故水平方向不可能受到一對(duì)平衡力，故A 錯(cuò)誤；B 由于木塊在水平方向上與小車保持相對(duì)靜止， 故木塊在水平方向上不受摩擦力作用，故 B 錯(cuò)誤；C 若木塊與小車的接觸面光滑，即沒(méi)有摩擦力，小車加速時(shí)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，仍保持勻速向右運(yùn)動(dòng)，故C 正確；D 若木塊與小車的接觸面光滑， 小車突然減速時(shí)木塊會(huì)水平向右運(yùn)動(dòng)， 不會(huì)發(fā)生傾倒，故 D 錯(cuò)誤。綜上所述，選項(xiàng) C 符合題意。故答案為：（ 6） 小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下；

42、（ 7） ；慢；（ 8） 速直線運(yùn)動(dòng)；（ 9） B；（ 10） C。（ 11） 驗(yàn)中，我們是把小車放在斜面上，讓小車從斜面上向下運(yùn)動(dòng)，從而讓小車獲得一定的速度。小車在斜面上的高度不同，則向下運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)不同；（ 12） 道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)的距離與阻力大小的關(guān)系；（ 13） （2）問(wèn)中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況；第 16 頁(yè)，共 20 頁(yè)(4)二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線在本實(shí)驗(yàn)中，不能直接得出牛頓第一定律，必須在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行正確推理。本實(shí)驗(yàn) 主要用到了控制變量法和理想實(shí)驗(yàn)法；(5)根據(jù)平衡力的條件、摩擦力

43、的產(chǎn)生條件、慣性現(xiàn)象等，對(duì)選項(xiàng)中的描述逐一做出判斷。本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查的是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響， 該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基 礎(chǔ)。掌握控制變量法與科學(xué)推理法的應(yīng)用非常重要。同時(shí)還考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的靈活運(yùn)用，對(duì)我們能力的提高和知識(shí)的深入理解大有幫助。24 .【答案】碳纖維【解析】解：(1)若該車身的材料要求強(qiáng)度高且輕便，則根據(jù)表中信息可知，碳纖維 性能最強(qiáng)，密度最小，因此最理想的材料是碳纖維；(2)由P?可得,材料的體積：V=0.25m3.(3)電動(dòng)汽車和人的總重力：G = mg= (400kg+140kg+160kg) xi0N/kg=7000N ,因電動(dòng)汽車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到

44、的牽引力和阻力一對(duì)平衡力, 所以，動(dòng)力：F=f=2G= , t X7000N=700N。答：(1)碳纖維；(2)體積為 0.25m3;(3)動(dòng)力是700N。(1)根據(jù)表格中材料的性能進(jìn)行分析判斷；(2)知道車身的質(zhì)量和材料的密度，根據(jù)V=.求出其體積；p(3)知道電動(dòng)汽車的質(zhì)量和人的質(zhì)量，根據(jù)G = mg求出總重力，電動(dòng)汽車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力一對(duì)平衡力，二力大小相等，根據(jù)F=f=G求出其大小。本題考查了密度公式和重力公式以及二力平衡條件的應(yīng)用，從表格中獲取有用的信息是關(guān)鍵，要注意總重力的計(jì)算。25 .【答案】 解：(1)石塊的質(zhì)量：m石=320g-290g=30g;(2

45、)溢出來(lái)水的質(zhì)量 m溢=300g-290g=10g,溢出來(lái)水的體積：V 濫=>=IS=10cm3，石頭的體積：V 石=V 溢=10cm3,石塊的密度：小 30白p 石=W=STr=3g/cm3=3X103kg/m3。答：(1)石塊的質(zhì)量是30g;(2)石塊的密度是3X103kg/m3。【解析】(1)已知放入石塊后的總質(zhì)量和取出石塊后的質(zhì)量，二者之差就等于石塊的質(zhì)量；(2)已知瓶子和水的總質(zhì)量還有取出石塊后的質(zhì)量，二者之差就等于排開(kāi)水的質(zhì)量，根據(jù)公式v=q求出石塊的體積，再根據(jù)公式 求出石塊的密度。本題考查密度的計(jì)算和密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道石塊放入前、取出后瓶子和水的質(zhì)量之差即為石塊的

46、質(zhì)量以及利用排開(kāi)水的質(zhì)量求金屬塊的體積。26 .【答案】甲作用點(diǎn)彈性勢(shì)重力勢(shì)重力的方向是豎直向下的加速【解析】解：(1)用同樣的力擰螺母，則圖甲所示的位置(遠(yuǎn)離螺母)更容易將螺母擰緊擰松，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；(2)小球A從彈簧B正上方的某一高處落下，掉到彈簧上后彈簧被壓縮，這時(shí)彈簧發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢(shì)能，高處的小球A具有重力勢(shì)能；(3)在墻上掛像框時(shí)，可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查像框是否掛正，因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下的，如果相框掛的正，相框邊也是豎直向下的，相框邊就和重錘線平行；(4)當(dāng)汽車勻速前進(jìn)時(shí)，液體和汽車一起勻速前進(jìn)，氣泡在水平儀中間，當(dāng)汽車加速 運(yùn)動(dòng)時(shí)，液體要保持原來(lái)的運(yùn)

47、動(dòng)狀態(tài)，向汽車后方運(yùn)動(dòng)，把氣泡擠向汽車行駛的方向； 當(dāng)汽車減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，液體要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向汽車行駛的方向運(yùn)動(dòng)，把氣泡擠向 汽車行駛的反方向。故答案為：(1)甲；作用點(diǎn)；(2)彈性勢(shì)；重力勢(shì)；(3)重力的方向是豎直向下的；(4)加速。(1)力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果；(2)運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能，被舉高的物體具有重力勢(shì)能，發(fā)生彈性形變的物體具有的能量是彈性勢(shì)能；(3)重力的方向是豎直向下的；(4)物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，質(zhì)量越大的物體慣性越大，慣性越大越保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。本題是一道綜合題，考查了學(xué)生對(duì)力的三要素、機(jī)械能、重力方向以及慣性知識(shí)的了解

48、 和掌握。27 .【答案】解：排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行，若不考慮空氣阻力，只受到豎直向 下的重力作用；重力的方向是豎直向下的， 過(guò)重心畫(huà)一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如【解析】畫(huà)力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的 大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力。排球在空中飛行時(shí)，不考慮空氣阻力，所以排球只受重力作用。之所以排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行，是因?yàn)樗哂袘T性。28 .【答案】解：物體所受重力的方向豎直向下，滑動(dòng)摩擦力平行于斜面向下，重力與滑動(dòng)摩擦力的作用點(diǎn)在物體的重心。如圖所示：第21頁(yè)，共20頁(yè)【解析】在斜面上物體受豎直向下的重力，平

49、行于斜面向下的滑動(dòng)摩擦力。根據(jù)力的示 意圖的畫(huà)法作圖。本題考查了力的示意圖的畫(huà)法。力的示意圖要表示出力的作用點(diǎn)和力的方向。注意：摩 擦力的方向與運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反。29 .【答案】 解：某同學(xué)隨自動(dòng)扶梯一同勻速上升，因此她相對(duì)于扶梯靜止，受平衡力 的作用，過(guò)重心作豎直向下的力(即重力)和豎直向上的力(即支持力)，并標(biāo)明重力 和支持力的大?。蝗鐖D所示：F=500.V【解析】某同學(xué)隨自動(dòng)扶梯一同勻速上升，因此她相對(duì)于扶梯靜止，她受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對(duì)平衡力；確定重心的大致位置，然后表示出二力的方向。本題考查物體受力情況分析和示意圖表示力的方向和作用點(diǎn)，注意二力大小相等， 作圖

50、時(shí)，線段長(zhǎng)度相等。30 .【答案】平衡螺母右 64.2 30 1.16 103小于偏大【解析】解：(1)如圖，指針指向分度盤(pán)的左側(cè)，天平的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)。(2)圖中游碼標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和酸奶的總質(zhì)量：mi=50g+10g+4.2g=64.2g。使用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，視線要和液柱的凹面底部相平，則酸奶體積為30cm3；(3)測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=58.4g,則抽取的5ml酸奶的質(zhì)量為：m=mi-m2=64.2g-58.4g=5.8g ；則酸奶的密度為：P=；=i=1.16g/cm3=1.16 103kg/m3'(3)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

51、，即質(zhì)量與體積的圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線，根據(jù)AB兩個(gè)點(diǎn)分別做出圖象，如圖所示：由圖可知，當(dāng)體積相同時(shí)，B的質(zhì)量大于A的質(zhì)量，由pm可得，pa v出。(5)由于針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，使得針筒內(nèi)測(cè)量的酸奶體積 偏小，由可知，質(zhì)量不變，體積偏小，密度會(huì)偏大。故答案為：(1)平衡螺母；右；(2) 64.2; 30;(3) 1.16M03kg/m3；(4)小于；(5)偏大。(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)。(2)認(rèn)識(shí)游碼標(biāo)尺的分度值，天平平衡；物體的質(zhì)量等于祛碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。使用量筒讀數(shù)時(shí)，視線要和液面的凹面底部相平，既不能仰視，也不能俯視；還要注意量筒的分度值；(3)求出抽取的5ml酸奶的質(zhì)量，根據(jù) p三求酸奶的密度為；(4)根據(jù)兩個(gè)點(diǎn)，分別過(guò)原點(diǎn)做出圖象，根據(jù)圖象分析密度的大??；(