2020年全國中考物理分類匯編考點5物態(tài)變化

1、考點5:物態(tài)變化一、選擇題1 . （2020浙江金華，第9題）魔術師把手伸進一鍋沸騰“油”，1分鐘2分鐘 再把手拿出來一一沒事！對這一現(xiàn)象的分析正確的是A.魔術師由特異功能B.是因為“油”的沸點低C. “油”在沸騰時的溫度不斷升高D.是因為手上沾由水吸收了 “油”的熱【答案】B2. （2020浙江紹興，第2題）下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，晾在室內的濕衣服變干C.秋天，早晨草木上露珠的形成D.冬天，湖面的水結成冰【答案】B3. （2020浙江嘉興，第4題）下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是A.用掃把將地面上的水掃開B.將盤子中的水倒入瓶中C.把濕衣服上的水擠掉一些

2、D.利用管道代替溝渠輸水【答案】A4. （2020年安徽省 第12題）圖為伽利略制造的第一個溫度計，它可以測量氣 體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時，球形容器內氣體的體積隨之 發(fā)生變化，使玻璃管內液面上升或下降， 從而測量出氣溫的高低。以下說法正確的是【】一"精發(fā)鈴A.當氣溫升高，球內氣體體積膨脹，玻璃管內液面下降 B.當氣溫升高，球內氣體體積縮小，玻璃管內液面上升 C.當氣溫降低，球內氣體體積縮小，玻璃管內液面下降D.當氣溫降低，球內氣體體積膨脹，玻璃管內液面上升【答案】A5. （2020安徽蕪湖，第12題）水無常形，變化萬千，如圖所示的各自然現(xiàn)象, 在形成過程中需要吸收

3、熱量的是兒初作.河潦中濃？消融 區(qū)仲歸幣叫叫露珠M雁 C深機 桂5U拌滿（麗 口 *冬.席度卜冰花刷透【答案】A6. （2020山東濟寧，第I卷第1題）下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是剛從水中出來，感覺特別冷水燒開時冒出大量“白汽”冬季，堆在戶外的“雪 人”沒熔化卻變小夏天涼曬的濕衣服逐漸變干【答案】C7. （2020山東濟寧，第I卷第3題）炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長時間后， 杯中的冰塊全部變成了液態(tài)，下面的圖像能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是【答案】B【答案】B9. （2020山東濱州，第6題）下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是A.用地膜覆蓋農田B.給盛水的

4、飲料瓶子加蓋C.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋D.用電吹風把頭發(fā)吹干【答案】D10. （2020山東聊城，第I卷第3題）下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是A.早晨，麥田里白雪消融B.初夏，草地上露珠晶瑩C.深秋，操場上輕霜涂抹D. 嚴冬，池塘里厚厚寒冰【答案】B11. （2020年山東省濰坊市 第4題）生活中的很多現(xiàn)象可以用學過的物理知識可以解釋，下列解釋錯誤的是（）A.天氣很冷時，窗戶玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B. “下雪不冷化雪冷”，這是因為雪在熔化時吸熱C.游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是

5、一種液化現(xiàn)象【答案】A12. （2020年山東省濰坊市 第8題）下圖是分別表示甲乙丙丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（13. （2020江蘇南京，第5題）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于汽化的是D.樹枝上著福"霧/”C.束冬季節(jié)，堆在戶 外的“雪人"史小aA.剛從水中出來, 感覺轎別冷水燃開時聲出 丈孑11白安尸A.甲種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程B.乙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化過程 C.丙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固過程D. 丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固過程B,第5題圖【答案】A14. （2020年廣東省廣州市 第8題）根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù)，可以確

6、定適宜制作 保險絲的是（）金屬鉛銅鐵鴇長1m,橫切面積1mm2的導線在20 C時的電阻/0.2060.0170.0960.053在標準大氣壓下的熔點/ C328108315353410A.鉛B.銅C.鐵D.鴇【答案】A15. （2020四川綿陽，第21題）以下與物態(tài)變化相關的說法正確的是A.衣柜里放樟腦丸片，利用了汽化B.氣溫低于水銀熔點的地方，不能使用水銀溫度計C.北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了水的汽化吸熱D.電冰箱使用的制冷物質工作時，在冷凍室要液化，在冷凝器要汽化【答案】B16. （2020四川成者B, A卷第2題）下列關于物態(tài)變化的說法，正確的是A.晶體在熔化過程中要不斷吸熱B.

7、水在蒸發(fā)過程中要不斷放熱C.往豆?jié){中加糖，豆?jié){會變甜，這是液化現(xiàn)象D.冰塊的形成是凝華現(xiàn)象【答案】A17. （2020廣東湛江，第4題）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應的是A.衣柜里的樟腦丸變小了一一升華B.靜靜的池塘覆上薄冰一一液化.冰箱冷凍室C.夏天灑在地板上的水很快干了一一凝固內壁的霜一一汽化【答案】A18. （2020江蘇無錫，第1題）下列溫度最接近23c的是A .健康成年人的體溫B.我國江南地區(qū)冬季最低氣溫C .冰水混合物的溫度D. 讓人感覺溫暖舒適的窒溫19. （2020江蘇無錫，第3題）下列現(xiàn)象中由凝固形成的是A .冬天早晨草木上的霜B. 春天早晨常見的霧C .鋼水水澆鑄成火車輪D. 衣

8、柜中的樟腦丸變小【答案】C20. （2020四川廣安，卷I第1題）如圖所示的符號分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過液化形成的是 （）帝 UA”小雪B.霜凍【答案】C21. （2020年江蘇省淮安市第6題）如圖所示，能正確的描述冰的熔化過程的圖22. （2020湖北黃石，第21題）下列有關熱現(xiàn)象的說法中正確的是A.高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時，內能增加了B.初冬的早晨，地面上結有一層白霜屬于升華C.所有物體在熔化過程中溫度不斷升高D.物體的溫度可以降到-273.15 C以下【答案】A23. （2020年湖北省武漢市第9題）甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質分子排列

9、方式的是卬“聲措時獻.m*疔審何二的*牛士A.甲 B. 乙乙4廣可門£認.就愫 磔陶我節(jié)中的學生.的外于幾竽碎力的作用. wrt出場上和蝴學生C.丙 D. 乙和丙【答案】C24. （2020江蘇連云港，第4題）今年以來，我國部分地區(qū)發(fā)生嚴重干旱，氣象 部門多次用火箭彈向適當云層中拋射干冰（固態(tài)二氧化碳），實施人工增雨。在人工增雨過程中，干冰發(fā)生的物態(tài)變化是（）A .凝華 B .升華 C .液化 D .熔化【答案】B二、填空題1. （2020浙江金華，第21題）地球上存在著不同形式的水體，如海洋水、冰川 水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球總量最多的是 水，右圖是大自然 中水循環(huán)示意圖

10、，寫出圖中代表環(huán)節(jié)的名稱 。（第21組圖）【答案】海洋液化2. （2020年安徽省 第1題第1小題）寫出下列事例中用到的物理知識：（1）自去年冬天以來，我省出現(xiàn)比較嚴重的旱情，有關部門利用于冰升華時（選填“吸收或“放出”）熱量的特點進行了人工降雨?！敬鸢浮课?. （2020重慶，第10題）探究“水的沸騰”的實驗中，水在沸騰時需要 熱量，溫度。【答案】吸收不變4. （2020山東省荷澤市，第11題）李軍同學在實驗室模擬“云和雨的形成”， 如圖6所示，請寫出整個過程主要的物態(tài)變化的名稱： 、材料 晚休 x沙 酒幡燈 本【答案】汽化或蒸發(fā) 液化或凝華5. （2020江蘇揚州，第16題）實施人工增雨

11、的一種方法是飛機在高空撒干冰 （周 態(tài)二氧化碳），干冰進入云層，很快成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于 是高空水蒸氣便 成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增 大，從而形成降雨。（填物態(tài)變化的名稱）【答案】升華凝華 液化6. （2020年福建省福州 第15題）今年“5.18”海交會上有一種“超聲波噴霧 降溫扇”，在風扇轉動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風扇吹風 加快了空氣中水分的,就加快了從周圍物體 熱量， 從而達到降溫的目的?！敬鸢浮空舭l(fā)（汽化）吸收7. （2020江蘇蘇州，第15題）醫(yī)生搶救中暑病人時，通常在病人的額頭和身上 擦灑精，這種方法稱為“物理療法”。這種療法的依

12、據(jù)是：酒精 （寫物 態(tài)變化名稱）時，會 （吸收/放出）熱量?！敬鸢浮科?. （2020四川廣安，卷II第2題）如圖1所示，是某種物質熔化時溫度隨時間變化的圖像。該物質 晶體（填“是”或“不是”），該過程從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了min o【答案】是 69. （2020年江蘇省淮安市第12題）淮安2020年冬季大霧天氣比往年頻繁，而 霜卻比較少。霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的，霜是由于空氣中的水蒸 氣 形成的（均填寫物態(tài)變化的名稱）?！敬鸢浮恳夯A10. （2020年湖北省武漢市第21題）（4分）向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰 為氣體，并從周圍大的熱

13、，使空氣中的水蒸氣 為小水滴或 為小冰晶，下落而形成雨【答案】升華；吸收；液化；凝華11. （2020山東威海，第15題）如圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通 入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生 的現(xiàn)象是,同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了 水蒸氣液化時要 熱量?！敬鸢浮吭嚬鼙谟行∷椋ㄒ夯┓懦?2. （2020江蘇連云港，第16題）護士幫病人打針前，先用酒精棉球對注射器 處進行消毒，病人會感到此處變涼爽， 這一現(xiàn)象說明 ;體溫計是利用 液體 的性質制成的?！敬鸢浮空舭l(fā)吸熱熱脹冷縮三、簡答題1. （2020浙江義烏，第39題）義烏是“紅糖之鄉(xiāng)

14、”。某校綜合實踐活動小組為 完成與義烏紅糖相關的研究課題，來到了制糖基地進行了實地調查。（2接著來到制糖問，只見屋內“白氣”彌漫。在滿屋的“白氣”中可以看到 9 口大鐵鍋從大到小依次排開，鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個加深。請你用 學過的科學知識解釋“白氣”產生的原因： 。【答案】水蒸氣遇冷液化形成2. （2020年廣東省廣州市 第22題）在廣州的春季， 每當“回南天氣”到來時， 課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至會“出水” .（1）用所學過的物理知識，解釋這些“水”是如何形成的.（2）提出一個防止課室內“出水”的方法.【答案】答：（1）春天到來，氣溫上升較快，墻壁、黑板、地板溫度上升較

15、慢， 南風吹來溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣在墻壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮濕。（2）可以關閉門窗、開空調抽 濕、（不能打開門窗。合理即可） 四、作圖題五、實驗探究題1. （2020浙江杭州，第5題）在同一地方，夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽光直 曬下的氣溫明顯低，其主要原因是什么呢？幾位同學有不同意見： 小王認為主要 是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用；小李認為主要是樹葉擋住了太陽 光的輻射，所以樹蔭下的氣溫降低了A鞫H樹（噴灑了透明膜）請回答下列問題：（1）小王認為主要是“權葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用”的科學原理是 0（2）小方認為造成樹

16、蔭下的氣溫要比陽光直曬下的氣溫低，除了小王和小李說 的原因外，從能量轉化的角度看，還有一個較重要原因，你認為這個原因是（3）小李針對自己的猜想，設計以下的實驗來加以驗證：在同一地點選擇間隔適當距離， 陽光照射、周邊環(huán)境一樣，樹種、大小、長勢、 樹形都相同的兩顆樹，分別編號 A、B。在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無色無害不溶于水的透明膜，阻止樹葉水分蒸發(fā)。（透明膜經(jīng)過一段時間后，會自動分解）在無風晴天的中午實驗地點進行測量，同時測定離地1.5米高處的三個點的氣溫。這三個點的氣溫分別是： 下的氣溫（Ti）、下的氣溫（TG、下的氣溫（T3）。測溫時，其中兩支溫度計放置地點除離地高 度相同外，還

17、應離 的距離相同。若不考慮小方說的造成樹蔭下氣溫低的原因，要證明小李的猜想是正確的，測量得到的數(shù)據(jù)（Ti、T2、T3）之間的溫差關系式是 o【答案】（1）液態(tài)水蒸發(fā)會吸收環(huán)境中的熱量（2）部分太陽能通過光合作用轉化為化學能（3）A樹；B樹；陽光直曬；樹干T3T2>T2-T12. （2020重慶，第16題第（1）題）下圖是溫度計的測量情形，圖11中體溫計 的讀數(shù)為 1c;圖11【答案】37.803. （2020山東濱州，第19題）在“觀察水的沸騰實驗”中，用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作過程如圖甲所示，水在沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示（1）圖中操作的錯誤是 ；（2）由圖乙可知水的沸點是 C；根據(jù)水的沸點，可判斷當時的大氣壓（選填“高于”、“等于"、“低于”）1標準大氣壓。（3）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關 系的曲線，如圖內所示。其中能正確反映研