中小學(幼兒園)教師專業(yè)內(nèi)部等級崗位任職條件

1、中小學（幼兒園）教師專業(yè)內(nèi)部等級崗位任職條件（試行）（二）中學一級教師一、二、三級崗位和小學（幼兒園）高級教師一、二、三級崗位任現(xiàn)等級崗位以來，基本條件符合統(tǒng)一規(guī)定和要求。中學一級教師一級崗位和小學（幼兒園）高級教師一級崗位：至少符合下列第 1 條業(yè)績 1 項，或第 2 條業(yè)績 2 項。中學一級教師二級崗位和小學 （幼兒園） 高級教師二級崗位：至少符合下列第 2 條業(yè)績 l 項。中學一級教師三級崗位和小學（幼兒園）高級教師三級崗位： 按現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務的有關(guān)規(guī)定， 取得中學一級教師、小學（幼兒園）高級教師任職資格的人員，分別具備競聘中學一級教師三級崗位、小學（幼兒園）高級教師三級崗位任職條件資

2、格。 （省市屬單位不累加計算）l 重大業(yè)績（1） 作為定額內(nèi)人員，獲省部級以上教學成果或教育科研獎、甘肅省教育廳基礎教育優(yōu)秀成果一二等獎。（2） 獲省園丁獎等省委、省政府、國家部委授予的教育教學先進稱號，省級以上勞動模范。 （省市屬單位不累加計算）2突出業(yè)績（1） 作為定額內(nèi)人員，獲甘肅省教育廳基礎教育優(yōu)秀成果三四等獎。（2） 作為第一完成人完成市州教育行政部門鑒定驗收的專項課題、教改實驗項目 l 項，具有一定推廣價值。 （省級及蘭州市城區(qū)專職教研人員增加一倍要求）（3） 參加經(jīng)省中小學教材審定委員會審查通過并正式出版的地方課程教學用書編寫工作，本人作為主編或編審（均為排名第一）完成地方課程教

3、學用書 1 部以上（不含各種練習冊、各種試題） ；或作為參編者，本人完成的字數(shù)累計在2萬字（省級及蘭州市城區(qū)專職教研人員、教育刊物編審人員增加一倍要求） 。（4） 獨著或作為第一作者正式出版了有重要科學價值的專著（譯著） 1 部；或作為合作者，本人撰寫的字數(shù)不少于4 萬字（省級及蘭州市城區(qū)專職教研人員、教育刊物編審人員增加一倍要求） 。（5） 作為第一作者或執(zhí)筆人、通訊作者（以期刊中署名為準） ，在省級學術(shù)期刊上全文發(fā)表教育教學論文l 篇。 （省市屬單位不累加計算。省級及蘭州市城區(qū)專職教研人員、教育刊物編審人員增加一倍要求）（6） 本人或本人培養(yǎng)輔導 1 年以上的學生或集體（以學校備案及教師指

4、導計劃為據(jù)） ，經(jīng)教育行政部門批準，參加 全國本專業(yè)競賽、考評中獲優(yōu)秀獎或取得名次；或在全省本 專業(yè)競賽、考評中獲全省一二等獎、取得名次；或全省三等獎、市州一等獎2 次。（7） 擔任班主任工作3 年以上，目前仍擔任班主任工作，并且本人或本人所帶班級獲縣區(qū)級以上教育行政部門授予的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、文明班集體以及其他德育方面表彰；或3 次獲校級上述獎項。 (省市屬單位不累加計算)（8） 教學目標明確，課堂教學效果良好，教學管理經(jīng)驗豐富，在經(jīng)省教育行政部門批準備案的質(zhì)量評價活動中，本人所帶課程獲市州質(zhì)量評價前 3 名；或在經(jīng)市州教育行政部門批準備案的質(zhì)量評活動中，本人所帶課程2 次獲

5、縣區(qū)質(zhì)量評價前 3 名。（9） 獲縣區(qū)教育行政部門組織的最佳課、優(yōu)秀教學觀摩課、教學新秀(能手)等教學獎。（10） 被評為市州級有突出貢獻的優(yōu)秀青年專家，市州人才工程一二層次人選，市州級學術(shù)技術(shù)帶頭人、骨干教師、教學能手；獲省直廳局、市州黨政機關(guān)授予的教育教學先進稱號；或獲縣委縣政府、市州級企事業(yè)單位授予的教育教學先進稱號 2 次。 (省市屬單位不累加計算)（11） 擔任市州級本專業(yè)學會常務理事、正副秘書長；或擔任省級以上本專業(yè)學會理事；或受聘為市州級學術(shù)刊物編委；或受聘為省級學術(shù)刊物編委；或擔任市州級以上教育行政部門正式組建的各類評審組織（不含學會、協(xié)會）的成員2屆。（省市屬單位不累加計算）

6、（三）中學二級教師一、二級崗位，小學（幼兒園）一 級教師一、二級崗位中學二級教師一級崗位、小學（幼兒園）一級教師一級 崗位：任現(xiàn)等級崗位以來，基本條件符合統(tǒng)一規(guī)定和要求， 其他業(yè)績基本達到中學一級教師三級崗位、小學（幼兒園） 高級教師三級崗位要求。中學二級教師二級崗位、小學（幼兒園）一級教師二級 崗位：按現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務的有關(guān)規(guī)定，取得中學二級教師、小學（幼兒園）一級教師任職資格的人員，分別具備競聘中 學二級教師二級崗位、小學（幼兒園）一級教師二級崗位任 職條件資格。（四）中學三級教師崗位，小學（幼兒園）二、三級教 師崗位按現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務的有關(guān)規(guī)定，取得中學三級教師、 小學（幼兒園）二級教師

7、、小學（幼兒園）三級教師任職資 格的人員，分別具備競聘中學三級教師崗位、小學（幼兒園）二級教師崗位、小學（幼兒園）三級教師崗位任職條件資格。五、有關(guān)問題的規(guī)定和說明（一）專業(yè)技術(shù)職務任職資格的使用1 .專業(yè)技術(shù)職務任職資格以省、市州人事（職改）行政 部門審定的有資格通知權(quán)的人事（職改）行政部門、主管部 門和有關(guān)單位所發(fā)的任職資格文和資格證原件為準。2 .取得小范圍有效（蘭外有效、單位有效）任職資格的人 員，流動到要求大范圍有效（全省有效）任職資格的單位， 在未取得大范圍有效任職資格前，暫按下一層級崗位認定內(nèi) 部等級崗位。3 .未經(jīng)各級人事（職改）行政部門認可的單位有效資 格，不作為認定內(nèi)部等級

8、崗位的依據(jù)。4 .評審專業(yè)技術(shù)職務任職資格時使用過或超過部分的 業(yè)績條件，不作為取得專業(yè)技術(shù)職務任職資格后，再次競聘 高一等級內(nèi)部等級崗位的條件重復使用。（二）現(xiàn)等級崗位計算1 .現(xiàn)等級崗位從人事行政部門認定崗位等級后，按人 事管理權(quán)限聘用、變更合同內(nèi)容或簽訂 事業(yè)單位聘用合同 之月起計算。2 .在首次崗位聘用時，本任職條件中的“現(xiàn)等級崗位” 是指現(xiàn)任職務。從專業(yè)技術(shù)人員取得相應專業(yè)技術(shù)職務任職資格后，按人事管理權(quán)限正式聘任的聘文時間為準計算。（三）重大業(yè)績和突生業(yè)績計算1 .任現(xiàn)等級崗位以來取得的重大業(yè)績和突生業(yè)績，除注明不累加計算的業(yè)績條件外，其他業(yè)績條件計算夠1項條件后，超過部分的業(yè)績可

9、累加計算。但競聘取得高一等級崗 位后，之前超過部分的業(yè)績不再累加到下次競聘更高等級崗 位的業(yè)績中計算。2 .高等級崗位落聘到低等級崗位的人員，再次競聘原 高級崗位時，其原競聘高等級崗位使用過的業(yè)績，可作為再 次競聘原高等級崗位的業(yè)績條件使用。3 .同一成果（項目、著作、譯者、教材等）獲獎、通 過鑒定驗收、公開由版、效益顯著等，只計算 1次，不重復 計算，同一先進稱號也不重復計算。4 .專業(yè)技術(shù)人員在業(yè)績條件要求不同（條件高低、數(shù)量多 少等）的單位之間流動，其業(yè)績條件要按新單位的要求重新 計算。（四）合作成果計算辦法|1.獲獎項目參加者按下表計算比例獲獎級別項目參加者各自所占比例（為第1名第2名

10、第3名第4名第5名第6名第7名第8名以下國家級一二等級1001001001001009080依次遞減10國家級三 四等級 省部級一 二等級10010010090807060依次遞減10省部級三 四等級市廳級一 二等級1001009080706050依次遞減10市廳級三 四等級縣區(qū)級一等獎100908070605040依次遞減102.鑒定項目參加者按下表計算比例:項目級別項目參加者各自所占比例（如第1名第2名第3名第4名第5名第6名國家級10010080604020省部級10010080604020市廳級100806040203 .合作項目按上述辦法計算比例后，本人所占比例只 有達到或超過100

11、%寸，才能計算為完成1個項目。高等級項 目可以和低等級項目合并計算為低等級項目所占條件。4 .合作論文第一作者按l篇論文計算，其他人員不再 計算比例。其中明確撰稿執(zhí)筆人和通訊作者的，執(zhí)筆人和通 訊作者按l篇論文計算，其他人員不再計算比例。5 .合作論著、教材等第一主編按100%+算，其他人員按以下辦法計算：(1)注明各自完成章節(jié)內(nèi)容的，按實際完成部分計算。(2)未注明各自完成章節(jié)內(nèi)容的，除去第一主編撰寫不 少于1/4的內(nèi)容外，其他人員和剩余內(nèi)容按以下比例計算:不包括第一主編合作人數(shù)除去么一主編1/4以上內(nèi)容外其他人員各自所占比 例(衿第1名第2名第3名第4名260403503020440202

12、010(3)本人完成部分不夠計算I00%條件，但達到或超過 3萬等以上者，可按l篇相應級別論文對待(五)關(guān)于獲獎項目和先進稱號1 .本條件所列獎項和先進稱號，包括同等規(guī)格同等級別 的獎勵。如未分等級，原則上按同級三等獎計算。2 .集體獎項和先進稱號中未明確個人地位和作用的， 不能作為個人條件使用。3 .本條件中的“先進稱號”是指因?qū)I(yè)工作成績突生， 在某一行政區(qū)域或行業(yè)系統(tǒng)授予的常設綜合性先進稱號。凡 授予的單項工作先進稱號，降低一個等級對待，即省部級按 市廳級、市廳級按縣區(qū)級對待。（六）關(guān)于論文1 .本任職條件中的論文是指在相應學術(shù)期刊正刊發(fā)表 的論文。增刊、副刊、?？习l(fā)表的論文，降低一個

13、等級對 待，即國家權(quán)威期刊的增刊、副刊、?？习l(fā)表的論文按省 級論文對待；省級刊物的增刊、副刊、?？习l(fā)表的論文按 市級論文對待。2 .獲獎論文不能按獲獎項目對待和折算計分，但可以 計算l篇同等級別論文。3 .論文中的其他要求及刊物級別的認定，暫按甘肅 省評定職稱中論文要求及刊物級別認定試行辦法（甘職改辦20047號）執(zhí)行。（七）本任職條件的使用1 .首次崗位設置和崗位聘用認定內(nèi)部等級崗位時，在 核定的結(jié)構(gòu)比例內(nèi)，要對專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職務以來的情況 進行全面考核。其中，年度考核均須在合格（稱職）以上； 基本情況和業(yè)績,要對照本任職條件規(guī)定,按甘人發(fā) 2008 28號文件附件二甘肅省事業(yè)單位工作人員