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1、中班奧爾夫庫企企精編MQS system office room MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898中班奧爾夫音樂活動教案庫企企活動目標(biāo):1、通過圖譜的幫助,感知樂器ABC的結(jié)構(gòu)及風(fēng)格特點2、在理解音樂的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編庫企企動作,發(fā)展創(chuàng)造力?;顒訙?zhǔn)備:庫企企音樂、 山、馬、洞門圖譜各一張、 洞門一扇小孩頭飾一個、畫有箭頭的圖片一張、圖書一本活動過程:一、 引題:1、師:今天周老師給你們帶來了一首好聽的樂曲,樂曲里的人還會說話呢,請 你們仔細(xì)地聽一聽,他們到底說了些什么?(請個別幼兒說)2、教師帶領(lǐng)幼兒集體學(xué)說庫、庫、庫企企3、欣賞音樂第二遍,要求幼兒和音樂中的人一起說

2、師:現(xiàn)在我們再來聽一次音樂,當(dāng)音樂中的人在說話的時候,我們和他一起說,我要聽聽聽看是你們說得好還是里面的人說得好?二、老師講述故事,幼兒創(chuàng)編動作1、師:那他們?yōu)槭裁匆f庫企企呢?里面到底講了一件什么事情呢?(請個別 幼兒回答)原來這是一個魔法師的咒語,在很久很久以前,有個小孩名叫冬 冬,整天不愛學(xué)習(xí),可是他乂想自己變得更聰明,于是他就問他的爸爸:“爸爸,世界上有沒有什么寶貝讓我吃了以后就會變得很聰明的呢? "爸爸 說:“哪有這樣的寶貝??? ”有一天,他碰到了一位白胡子老爺爺,老爺爺 告訴他當(dāng)然有這樣的寶貝拉,不過他在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,得翻過好幾座山, 你就會看到一個山洞,然后你就對著洞

3、門說庫庫庫企企,門就打開了,里面 就有你想要的寶貝了。冬冬聽了高興極了,立刻就想要去找寶貝,老爺爺說 路那么遠(yuǎn),騎上我的馬去吧。2、師:那現(xiàn)在我們也和冬冬一起騎馬去找吧。那騎馬是怎么騎的?爬山呢? (做動作時配上語言節(jié)奏)魔法師還有一個秘密,如果你們在念咒語的時候能加上不同的動作,那咒語就會更加靈驗了,請你們趕快開動腦筋,給咒語加上一個有趣的動作來(鼓勵幼兒除了做手上的動作外,還可以做一些腳上的動作以及全身的)3、師:那路線你們清楚了嗎?我們準(zhǔn)備出發(fā)了。(教師帶領(lǐng)幼兒原地做動作)4、師:門沒有打開,為什么沒有打開呢?因為你們剛才念咒語的時候,聲音太 輕了,而且動作跟老師的一樣了,要做的不一樣,聲音響一點,門才會打 開,那我們再來試試看。(教師帶領(lǐng)幼兒第二次在原地做動作)三、幼兒尋找寶貝,最后找到寶貝一一書1、師:門還是沒有打開,可能寶貝再更遠(yuǎn)的山頭,現(xiàn)在請你們把小椅子搬到旁 邊來,清除路面的障礙。(幼兒將椅子搬到旁邊,然后散點失站在老師旁 邊)2、老師當(dāng)領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)幼兒去尋找寶貝師:路上有張紙,原來是魔法師給我們指示了,要在我們小朋友當(dāng)中選兩個領(lǐng) 頭人,按照箭頭所指的方向去找寶貝(教師選兩個領(lǐng)頭人)3、幼兒當(dāng)領(lǐng)頭人,跟著音樂找到寶貝。師:原來寶貝就是書,書里有許多

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