版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、論語(yǔ)十二章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)練習(xí)及答案一、文學(xué)常識(shí)填空1論語(yǔ)是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)共二十篇。與、并稱 “四書 ”。2孔子(公元前 551-公元前 479),名,字,時(shí)期人,春秋末期的、, 思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為 “,”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱 “。”二、給下列加點(diǎn)字注音論語(yǔ)()不亦說乎()不慍()三省吾身(不惑()不逾矩()()不思則罔()不學(xué)則殆()一簞食()曲肱而枕()()()好之者(三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之()2. 有朋自遠(yuǎn)方來()3. 人不知而不慍()()4. 不
2、亦君子乎()5. 吾日三省吾身()()6. 與朋友交而不信乎()7. 傳不習(xí)乎()8. 三十而立()9. 四十不惑()10. 不逾矩()()11. 溫故而知新()()12. 學(xué)而不思則罔()13. 思而不學(xué)則殆()14. 可以為師矣()()()15. 人不堪其憂()16. 知之者不如好之者()()()17. 好知者不如樂知者()18. 飯疏食飲水()()()19. 曲肱而枕之()()20. 不義而富且貴()21. 于我如浮云()22. 三人行必有我?guī)熝桑ǎǎ?3. 擇其善者而從之()24 子在 xx 曰()25.逝者如斯夫()()傳不習(xí)乎(篤志() 26.不舍晝夜()27. 三軍可奪帥也()
3、28. xx 不可奪志也()29. 博學(xué)而篤志()30. 切問而近思()()四、通假字1. 不亦說乎通,意思是2. 吾十有五而志于學(xué)通,意思是五、古今異義詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之(時(shí),古義:;今義:。習(xí),古義:2. 吾日三省吾身(日,古義:;今義:。三,古義:3. 溫故而知新(古義:;今義:)4. 擇其善者而從之(善者,古義:;今義:。從,古義:5. 可以為師矣(古義:;今義:)六、一詞多義1. 為:為人謀而不忠乎()可以為師矣()2. 而:人不知而不慍()溫故而知新()3. 知:人不知而不慍()七、詞語(yǔ)活用歸類知之者不如好之者()溫故而知新()4. xx:不亦xx乎()好知者不如樂知者()1.
4、學(xué)而時(shí)習(xí)之()2. 吾日三省吾身()3. 傳不習(xí)乎()4. 好之者不如 xx()()5. 飯疏食飲水()6. 擇其善者而從之()7. 溫故而知新()()八、成語(yǔ)歸類(寫出文中成語(yǔ),至少五個(gè))九、按要求默寫1闡述 “學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:今義:)今義:)今義:。); 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語(yǔ)中所說 :3. 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義:4. 當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮:5. 孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:6. 孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是:7. 唐太宗有一句名言 “以人為鑒,可以知得失。 ”由此我們可以聯(lián)想到論 語(yǔ)中孔子的話:。
5、十、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1. 人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:2. 三人行,必有我?guī)熝勺g文:3. 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文:4. 不義而富且貴,與我如浮云。譯文:5. 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?譯文:6. 三軍可奪帥也, xx 不可奪志也。譯文:7. 博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。譯文:參考答案:一、文學(xué)常識(shí)填空1論語(yǔ)是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。 它以語(yǔ)錄體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與大學(xué)、中庸、孟子并稱 “四書 ”。共二十篇。2孔子(公元前 551-公元前 479),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,春 秋末期的思想
6、家、教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千, 賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為 “圣人、至圣先師 ”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表 人物孟子與孔子并稱 “孔孟 ”二、略三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之(按時(shí)復(fù)習(xí))2. 有朋自遠(yuǎn)方來(從) 3.人不知而不慍(了解)(生氣,發(fā)怒)4. 不亦君子乎(指 xx 上有修養(yǎng)的人)5. 吾日三省吾身(每天)(多次反?。?. 與朋友交而不信乎(真誠(chéng),誠(chéng)實(shí))7. 傳不習(xí)乎(老師傳授的知識(shí))8. 三十而立(站立,站得住,這里指獨(dú)立做事情)9. 四十不惑(迷惑,疑惑)10. 不逾矩(越過,超過)(規(guī)矩,規(guī)范)11. 溫故而知新(學(xué)過的知識(shí))(得到新的理解與體會(huì))1
7、2. 學(xué)而不思則罔(迷惑,意思是感到迷茫而無所適從)13. 思而不學(xué)則殆(有害)14. 可以為師矣(可以)(憑借)(做,當(dāng)作)15. 人不堪其憂(忍受) 16.知之者不如好之者(懂得)(代詞,的人)喜歡,愛好)17. 好知者不如樂知者(以 為樂趣)18. 飯疏食飲水(吃)(粗糧)(冷水)19. 曲肱而枕之(彎曲胳膊)(承接連詞)20. 不義而富且貴(不正當(dāng)?shù)氖侄危?1. 于我如浮云(對(duì)于) 22.三人行必有我?guī)熝桑ǚ褐付鄠€(gè),幾個(gè)) (于此,意思是 “在其中 ”)23.擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點(diǎn))24 子在 xx 曰(河邊)25. 逝者如斯夫(流逝)(這,指 xx)26. 不舍晝夜(舍棄)2
8、7. 三軍可奪帥也(軍隊(duì)的通稱)28. 匹夫不可奪志也(普通的人,男子漢)29. 博學(xué)而篤志(忠實(shí),堅(jiān)守)30. 切問而近思(懇切地提問)(多考慮當(dāng)前的事)四、通假字1. 不亦說乎說通悅,意思是愉快2. 吾十有五而志于學(xué)有通又,意思是古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加有”字五、古今異義詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之 (時(shí),古義:按一定時(shí)間;今義:時(shí)間。習(xí),古義:復(fù)習(xí);今義:學(xué)習(xí))2. 吾日三省吾身 (日,古義:每天;今義:一日。三,古義:泛指多數(shù),今義:數(shù)詞,三)3. 溫故而知新(古義:舊的知識(shí);今義:過去的,老的)4. 擇其善者而從之(善者,古義:優(yōu)點(diǎn);今義:善良的人。從,古義:跟從(學(xué)習(xí));今 義:
9、跟從。)5. 可以為師矣(古義:可以憑借;今義:可能, xx)六、一詞多義1. 為:為人謀而不忠乎(替)可以為師矣成為,做)2. 而:人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞,卻)溫故而知新(順承連詞,不譯)3. 知:人不知而不慍(了解)知之者不如好之者(懂得)溫故而知新(得到)4. xx:不亦xx乎(愉快,快樂)好知者不如樂知者(以為樂)七、詞語(yǔ)活用歸類1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之(名詞作狀語(yǔ),按時(shí))2. 吾日三省吾身(名詞作狀語(yǔ),每天)3. 傳不習(xí)乎(動(dòng)詞活用為名詞,老師傳授的知識(shí))4. 好之者不如樂之者(好:形容詞活用為動(dòng)詞,喜歡,愛好;樂:形容詞活 用為動(dòng)詞,以 為樂。)5 .飯疏食飲水(名詞活用為動(dòng)詞,吃飯)6.
10、 擇其善者而從之(形容詞活用為名詞,指優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處)7. 溫故而知新(故:形容詞作名詞,舊知識(shí);新:形容詞作名詞,新的知識(shí))八、成語(yǔ)歸類1. 不亦樂乎2. 溫故知新3. 擇善而從4. 三人行,必有我?guī)?. 逝者如斯6. xx 不可奪志7. xx8. 簞食瓢飲九、按要求默寫1闡述 “學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語(yǔ)中所說 :三人行,必有我?guī)熝伞?. 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義:溫故而知新,可以為 師矣。4. 當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不 亦君子乎?5. 孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:一
11、簞食,一瓢飲,在陋巷, 人不堪其憂,回也不改其樂。6. 孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是:不義而富且貴,于我 如浮云。7. 唐太宗有一句名言 “以人為鑒,可以知得失。 ”由此我們可以聯(lián)想到論 語(yǔ)中孔子的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。十、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎? 譯文:別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎? 2.三人行,必有我?guī)熝伞Wg文:幾個(gè)人在一起行走,其中一定有可以做我的老師的人。3. 吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。 譯文:我十五歲就有志于做學(xué)問,三十歲能獨(dú)立做事情,四十歲能通達(dá)事理,不感到迷惑。4. 不義而富且貴,于我如浮云。 譯文:用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫綐s華富貴,對(duì)于我來講就像那天上的浮云一樣。5. 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第四章光現(xiàn)象》章末檢測(cè)卷帶答案
- 教案-市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
- 酶解法提高藥用植物次生代謝物
- 新滬科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(全冊(cè)分章節(jié))含答案
- 最經(jīng)典凈水廠施工組織設(shè)計(jì)
- 能源大數(shù)據(jù)分析理論與實(shí)踐 課件 12.電力大數(shù)據(jù)分析
- 高一化學(xué)成長(zhǎng)訓(xùn)練:第一單元化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度
- 第4課《孫權(quán)勸學(xué)》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 2024高中地理第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第2節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)-以亞馬孫熱帶雨林為例精練含解析新人教必修3
- 2024高中語(yǔ)文精讀課文二第5課2達(dá)爾文:興趣與恒心是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的動(dòng)力二作業(yè)含解析新人教版選修中外傳記蚜
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末古詩(shī)詞專項(xiàng)訓(xùn)練(二)(含答案)(部編版)
- 《護(hù)士條例》課件
- 工業(yè)組態(tài)控制技術(shù)說課
- 高校數(shù)據(jù)中心災(zāi)備系統(tǒng)建設(shè)方案
- 深圳某項(xiàng)目空調(diào)蓄冷水池施工技術(shù)方案
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- 婦科術(shù)后病人飲食護(hù)理
- 腦梗塞后遺癥護(hù)理查房
- 2024至2030年中國(guó)豬肉脯行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及潛力分析研究報(bào)告
- 安裝空調(diào)勞務(wù)合同協(xié)議書
- 江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額(2014)電子表格版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論