下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié) 上級(jí)通知,說我校被國(guó)家教育部質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心抽中,抽為樣本校,要進(jìn)行英語(yǔ) 與體育的測(cè)試,讓我作好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,接到這個(gè)通知,我是既緊張又興奮,國(guó) 家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校工作總結(jié)。緊張的是擔(dān)心這么重要的抽測(cè),怕考不好, 也怕學(xué)校工作做得不到位出現(xiàn)差錯(cuò),從而影響整個(gè)袁州區(qū)的形象。興奮的是,這么 大規(guī)模的抽考,居然被抽中了,是挑戰(zhàn)更是一次難得的展示我校的機(jī)會(huì),也是對(duì)自 己工作的一次檢測(cè)。我心里暗下決心,一定要把這次工作做好。參加培訓(xùn)時(shí),樂主任的說話時(shí),我豎起耳朵來(lái)聽,生怕有什么沒有聽清楚,落 下什么事從而影響整體工作,拿到資料后,我又仔細(xì)的清
2、點(diǎn),回到家認(rèn)真地學(xué)習(xí)了 光碟和國(guó)家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè) 2011 年實(shí)施辦法,基本上明確了這次監(jiān)測(cè)的意義 和操作的程序。第二天我就組織所有老師學(xué)習(xí),把自己的想法與監(jiān)測(cè)實(shí)施辦法結(jié)合 起來(lái),首先讓老師高度重視這次監(jiān)測(cè),特別工作人員,要明確自己的責(zé)任與工作, 沒有安排工作的老師也要盡力協(xié)助,準(zhǔn)備工作不允許出現(xiàn)半點(diǎn)的紕漏,我要求老師 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌,衛(wèi)生保潔方面的教育,從老師到學(xué)生,從禮儀到衛(wèi)生,一點(diǎn) 一滴絕不懈怠。同時(shí)我跟老師們講,考得好不好是其次,重要的是我們一定要給監(jiān) 測(cè)的領(lǐng)導(dǎo)和客人一種精誠(chéng)團(tuán)結(jié),樂觀向上,文明好客的良好形象。為了讓石下村的人都知道我們學(xué)校的幸運(yùn),我特意做了條 "201
3、1 年國(guó)家基礎(chǔ)教 育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本樣 " 的橫幅。不管做操還是升旗, 我不斷地重復(fù)強(qiáng)調(diào)文明禮貌與衛(wèi)生 保潔工作。我要借這次國(guó)家監(jiān)測(cè)的東風(fēng),重整我校的校風(fēng)。臨近檢查時(shí),我和陳詩(shī)波,陳建軍,黃斌幾位班子成員更是加班加點(diǎn)地做公示 欄,寫歡迎標(biāo)語(yǔ),搞衛(wèi)生。做公示欄和門牌時(shí),我不僅注重清楚明了同時(shí)又要美觀 大方。紅紙,我要最好的紅紙,號(hào)碼和公示欄,我怕容易弄爛,選用了硬彩紙。衛(wèi) 生工作也是毫不松懈,從廁所到水溝,從操場(chǎng)到走廊,從墻壁到天花板都要徹底打 掃,絕不留任何的衛(wèi)生死角。 我不求校園有多美麗, 但一定要整潔干凈 ; 我不求學(xué)生 有多么能干聰明,但一定要文明向上 ; 不求老師有多厲害,但一定
4、要熱情大方 ; 接待 工作不求奢華,但一定要有禮有節(jié),服務(wù)周到。這就是我校針對(duì)這次國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)的態(tài)度和所做的準(zhǔn)備工作,如有紕漏,望上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多多指教。國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作總結(jié)作為 20xx 年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)樣本校, 我校于 20xx 年 6 月 18 日參加了 國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),我校高度重視此項(xiàng)工作,積極組織,精心安排布置,認(rèn)真 貫徹實(shí)施,使質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作客觀、有序地順利推進(jìn),現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定方案預(yù)案。 為了確保質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利實(shí)施,學(xué)校成立了以張磊校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)測(cè)工作領(lǐng) 導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由教導(dǎo)主任擔(dān)任負(fù)責(zé),各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確。學(xué)校按區(qū)
5、動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)的要求制定了培育小學(xué)20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施 方案,確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按要求執(zhí)行。二、廣泛宣傳,統(tǒng)一思想。我校被確立為 20xx 年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校后, 學(xué)校采用了教師會(huì)、 宣 傳欄等多種形式對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行了宣傳報(bào)道,引導(dǎo)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生和社會(huì)樹 立正確的教育質(zhì)量觀, 使全體師生認(rèn)識(shí)到國(guó)家教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是關(guān)系到未來(lái)教育發(fā)展、 國(guó)計(jì)民生的大事。通過監(jiān)測(cè)全面把握國(guó)家基礎(chǔ)教育的質(zhì)量狀況,科學(xué)診斷國(guó)家基礎(chǔ) 教育存在的問題及原因,為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和支撐。這個(gè)過程,特別突出了 教育科研的意識(shí)、態(tài)度、方法、工具,其嚴(yán)密性、真實(shí)性必然會(huì)帶來(lái)全社會(huì)對(duì)監(jiān)測(cè) 數(shù)據(jù)和結(jié)果的高度重
6、視, 從而有利于形成社會(huì)、 學(xué)校、家庭全面關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的導(dǎo)向,有利于提升教育的寬度、厚度和深度,有利于培養(yǎng)民主 開放、個(gè)性豐滿、富有創(chuàng)見、精神健壯的現(xiàn)代公民。三、周密安排,行動(dòng)到位。 學(xué)校按照上級(jí)要求,集大家之力,匯群體智慧,認(rèn)真組織,全面落實(shí)。落實(shí)專 人負(fù)責(zé)購(gòu)置參加質(zhì)量監(jiān)測(cè)所需工具,并在參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)后,組織監(jiān)測(cè)工作人員和接 受監(jiān)測(cè)人員的進(jìn)行培訓(xùn)。由體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生掌握監(jiān)測(cè)項(xiàng)目規(guī)則, 確保了監(jiān)測(cè)質(zhì)量的有效性。監(jiān)測(cè)前,由指定人員負(fù)責(zé)“三室兩場(chǎng)地一柜”的布置,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照要求進(jìn)行檢查,并接受了區(qū)督學(xué)高老師的檢查,確 保了質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行。四、過程規(guī)范。 我校按照區(qū)培訓(xùn)會(huì)會(huì)議精神,做好各階段信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作 ; 協(xié)調(diào)各部門, 切實(shí)做好了監(jiān)測(cè)工具的接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024土地開發(fā)與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作協(xié)議范本3篇
- 2025有限責(zé)任公司銀行貸款擔(dān)保合同
- 2024年度新能源汽車質(zhì)押貸款服務(wù)合同范本3篇
- 2024年電影臨時(shí)演員聘用標(biāo)準(zhǔn)合同
- 2024年度路燈燈具批發(fā)購(gòu)銷及售后服務(wù)合同3篇
- 商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年甲午漁船租賃合同標(biāo)的為深海捕撈權(quán)
- 汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中學(xué)語(yǔ)文教師技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 工人制作合同范例
- 汕頭大學(xué)《數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 招商銀行-陳翔老師-基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的招行數(shù)字化應(yīng)用實(shí)踐
- 現(xiàn)金贈(zèng)與協(xié)議書范本(5篇)
- HCIP-Intelligent Computing H13-211考試認(rèn)證題庫(kù)
- 西南交通大學(xué)2016-2017第二學(xué)期概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)期末試題及解析
- 其他常見疾病的康復(fù)
- 例談實(shí)驗(yàn)教學(xué)的強(qiáng)化與優(yōu)化(吳加澍)(共39張)
- 【建模教程】-數(shù)學(xué)建模題目及答案-數(shù)學(xué)建模100題
- 水上通航安全維護(hù)方案
- 幼兒口頭作文800字(通用范文6篇)
- 泥水平衡機(jī)械頂管施工專項(xiàng)方案設(shè)計(jì)
- 2023年高校財(cái)務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論