初三語文高效復習方法技巧

1、初三語文高效復習方法技巧 初三語文高效復習方法技巧:課前預習法預習很重要 ,你只有課前預習了 ,才能提前了解課文內容。1.預習之前準備一本字典 ,先把生字詞過關。這樣方便朗讀課文 ,理解課文。2.標自然段。3.熟讀課文三遍(以上)。4.概述課文大致內容 ,了解中心思想。5.課后題試著做一做 ,最好不用參考書 ,這樣能提高閱讀能力 ,培養(yǎng)獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課后在和老師、同學一起交流、解決。初三語文高效復習方法技巧：上課聽講法聽 ,是一種能力也是一種習慣 ,學會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始：1.老師講課時 ,不要東張西望 ,要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步

2、。2.耳朵邊聽要邊記重點 ,這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。3.同學答復下列問題時 ,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的缺乏。即使同學答復得不夠完美 ,也等同學說完再補充。初三語文高效復習方法技巧：課后復習法我個人認為復習沒預習重要 ,你預習做好了 ,復習起來就自然跟著容易：1.復習也要拿筆 ,第二次看要又有收獲 ,把第二次的收獲和看法另外寫下來。2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行 ,要同時記重點、生字等知識內容。初三語文高效復習方法技巧:課外閱讀法(文言文 ,現代文)閱讀是學習的重點 ,多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫作能力。1.選書。選一本好書也是一個人的能力。2.閱

3、讀時拿一支筆 ,在讀的過程中把好詞好句句畫出來 ,不一定要背下來 ,只要了解一些句型 ,恰當的運用到作文中去。3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來 ,用于作文 ,專門找一個本子。摘抄和閱讀又不一樣 ,它要更深一層。摘抄的內容 ,語言優(yōu)美是不夠的 ,有時一些神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫也能寫下來、記下來。4.課外積累的多 ,課內閱讀你自然得心應手。初三語文高效復習方法技巧:文言文學習方法一、學習文言文 ,最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識 ,只有積累了一定的文言知識 ,才可能順利地閱讀文言文。1.重視預習 ,學會自學課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯 ,不要坐等老師來講解。預習時

4、注意找出疑難字句提交課堂討論 ,向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識 ,突出重點 ,突破難點。有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的 ,我們要善于記憶、比擬、歸納、整理 ,把“字詞學“活。2.遵循“字不離句的原那么去理解、體會不管是實詞還是虛詞 ,其意義、用法總是在具體的語言環(huán)境中顯示出來的 ,積累文言字詞不要死記硬背 ,而應結合“語境去揣摩。3.要牢牢記住主要文言句式主要文言句式有五種：判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句 ,每種又有幾種不同形式 ,記住形式 ,便于識記和理解。二、語文教材強調文言文的朗讀、背誦 ,其意圖是讓學生通過多讀多背來掌握文言知識 ,理解文意 ,培養(yǎng)語言感悟

5、能力。誦讀可分四步進行：1.借助注釋 ,粗讀課文預習時完成粗讀任務。粗讀的首要任務是疏通文字 ,然后在此根底上感知課文 ,從整體上初步地把握課文結構。結合注釋 ,根據上下文讀兩三遍 ,再連猜帶蒙 ,對課文內容應該能了解六七成了。粗讀中要畫出疑難詞句 ,以備在課堂上提交討論。2.質疑、解難、細讀課文通過課內細讀 ,要能準確地正音、正形、斷句 ,要解決粗讀中遇到的疑難問題 ,要對文章結構進行分析。要增進對文章內容的理解。3.深入領會 ,精讀課文精讀時要力求讀出語氣、語調和節(jié)奏。通過精讀 ,更深入地感悟、理解作品 ,體會文章的情感 ,把握文章的特色。4.鑒賞評價 ,熟讀課文這一步主要靠課后同學們主動進行。要熟讀成誦 ,要強化文言字詞的學習效果 ,深化對課文內容、結構的理解。要有意識地提高自