己所不欲勿施于人

1、個人收集整理-ZQ主備人：殷紅兵一、教學(xué)目標(biāo)、積累文言基礎(chǔ)知識，逐步培養(yǎng)閱讀淺易文言文地能力.、了解儒家思想地核心概念“仁”地具體確切地含義 .、探討孔子“仁”地思想主張地現(xiàn)代價值，并用它來指導(dǎo)我們地生活 .二、教學(xué)重點(diǎn)、整理文言知識. 重點(diǎn)掌握實(shí)詞：克、歸、目、邦、家、事、鄉(xiāng)、舉、恕、約. 辨析虛詞：其、而、以 .、梳理、篩選重要內(nèi)容，把握篇章主旨.三、教學(xué)難點(diǎn)、對“仁”地思想主張地把握，了解其含義 .、探討 孔子地仁地思想地現(xiàn)代價值. 集中探討“仁”與我們地生活 .四、課時安排：課時五、教學(xué)設(shè)計第一課時一、導(dǎo)入翻開論語，我們看到了一位真誠、坦率地師者，看到了一位尊重學(xué)生個性地師者，看到了一

2、位在學(xué)生心目中如日、如月、如天地師者，看到了一位讓學(xué)生感到“仰而彌高，鉆之彌堅”地師者，看到了一位充滿智慧地智者，正所謂“學(xué)高為師，德高為范”，他堪稱“萬世師表” .走近他，我們會慢慢地感受到他那學(xué)識地廣博，道德地高尚，和藹地身影，親切地笑容，深睿地智慧走近他，我們需要了解他地思想地內(nèi)核一一仁什么是仁，兩萬多字地論語里翻下來，仁這一個字，被提到前后有處，可以說仁地思想，是儒學(xué)里，基石下地基石，重點(diǎn)中地重點(diǎn).那么究竟什么是仁愛呢？下面，我們通過論語第四章節(jié)“己所不欲，勿施于人”.將來了解一下仁地倡導(dǎo)者孔子對此是怎么解說地.二、朗讀，感知文本指名學(xué)生試讀，逐步訂正字音、句讀等 .學(xué)生自行朗讀，熟悉

3、各則材料 .三、解讀，疏通字句，理解內(nèi)容學(xué)生結(jié)合注釋、譯注等逐條細(xì)讀，要求理解字詞句地意思，了解各則材料要義.讀后學(xué)生之間互相質(zhì)疑，如有學(xué)生中間不能解決地問題提交給老師當(dāng)眾解答.完成完美課堂基礎(chǔ)練習(xí).第二課時一、品讀，把握篇章主旨、 總提： 在本章節(jié)中孔子告訴我們哪些關(guān)于“仁”地內(nèi)容呢？請大家在文中找出相關(guān)地句子（重點(diǎn)句）說明. （篩選整合文中信息）、集體討論個人收集整理-ZQ什么是“仁” ？（孔子所說地“仁”有哪些具體含義？）,、克己復(fù)禮為仁.、己所不欲，勿施于人.，、愛人.、恕、己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 .如何做到“仁”？非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動；恭敬無怨；舉直錯諸枉，能使

4、枉者直；能近取 譬；“欲仁”（追求）；仁以為己任，死而后已 二、悟讀，探究孔子說過“己所不欲，勿施于人”，也說過“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，這兩種說 法區(qū)別在哪里？提示：兩者本質(zhì)上相通，但前者是從否定地方面說（即是說不要做什么），后者是從肯 定地方面說（即是說要做什么）.參見教材相關(guān)鏈接部分以及教師用書地選文解讀孔子地“仁”地學(xué)說蘊(yùn)含著哪些值得弘揚(yáng)地思想精華？參考：第一，孔子仁地學(xué)說地第一個精華，是“己所不欲，勿施于人”地思想.它地基本精神在現(xiàn)代仍然具有巨大地意義，它意味著，我們不是在他人對我們好地情況下，才回報式地對他人好；我們對他人好，也根本不是為了得到他人地回報；我們無條件地對他人好

5、，只根據(jù)自己地心來體貼他人地心.這凸顯了孔子以及中華民族純正而崇高地道德精神第二，“克己復(fù)禮為仁”地思想對現(xiàn)代人生也有一定地啟發(fā)意義.不管什么時候，人都是社會性地動物，必須考慮到他人地存在，考慮到社群地秩序，所以，也必須對自我地思想情感和行為加以合理地規(guī)范.因此，孔子宣揚(yáng)地那套禮固然有不少需要揚(yáng)棄地具體內(nèi)容，但它嚴(yán) 于律己地基本精神也有值得繼承地方面.三、拓展 、大家能不能結(jié)合自己地生活經(jīng)歷用具體地實(shí)例談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活中地“仁” ？或是不自覺地踐行“仁”，抑或是某一言行悖拗了 “仁”地內(nèi)涵？由此給你地啟發(fā)是什么？ 比如：現(xiàn)代社會中有很多缺乏“愛人”地表現(xiàn)：對父母辛苦地?zé)o動于衷、對老師付出地漠然 置

6、之、對動物受傷地冷眼相待、對別人危難地缺乏同情、對民族憂患地缺乏關(guān)注讓同學(xué) 們舉出一些生活實(shí)例 、生活中如何踐行“仁” ？對自己應(yīng)該作怎樣地要求？請結(jié)合篇章中地具體條目來談?wù)?爹苦：正如孔子所說，其實(shí)要做到仁并不難，只要你想做 .當(dāng)大家了解完孔子地仁之后，大家 得到了哪些啟發(fā)？現(xiàn)實(shí)生活中我們要怎么做才是“仁”呢？接下來，讓我們再一次與孔子親密接觸，看看我們應(yīng)該怎樣在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用“仁”學(xué) （）克己復(fù)禮：克制自己，回復(fù)到禮地規(guī)定生活中，我們都會有很多欲望，有些欲望是合理地，而有些欲望則是不合理甚至不合法地 比如教學(xué)樓前地山茶花開了，我相信許多同學(xué)都有想要摘取地欲望，但是，學(xué)校地規(guī)章制度個人收集整

7、理-ZQ里面有明確地規(guī)定：不得損壞公物，茶花是公物，所以我們就得抵住誘惑，這樣做就是仁了（）己所不欲，勿施于人生活中，我們總是希望別人對我們好一點(diǎn)，但很少想到自己對別人好一點(diǎn).說一點(diǎn)最簡單地，我們總是希望老師多關(guān)注我們一點(diǎn)，多關(guān)心一點(diǎn)，多理解自己一點(diǎn)，可是我們可曾想過，我們是否也曾關(guān)心過老師，關(guān)注過老師，理解老師內(nèi)心地苦衷呢.也許，我們也總希望朋友多為自己做一點(diǎn)事，爸媽多給自己一點(diǎn)愛，一點(diǎn)理解或許，從今天開始，當(dāng)我們想到這一個地時候，希望大家都能夠想這句話：己所不欲，勿施于人.（）愛人有些人總以為上蒼欠他地，父母地呵護(hù)、師長地關(guān)愛、朋友地真情似乎是理所當(dāng)然地.他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已蕩然無存，其實(shí)內(nèi)心地真誠感恩也是“愛人”地一種溫暖地表現(xiàn).愛人即 感恩，它是為人地基本準(zhǔn)則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂；同時感恩之心又有如玫瑰，需要細(xì)心栽培與呵護(hù)