原地側(cè)面推鉛球教案_第1頁
原地側(cè)面推鉛球教案_第2頁
原地側(cè)面推鉛球教案_第3頁
原地側(cè)面推鉛球教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新開中學(xué)新課改“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課評賽導(dǎo)學(xué)案授課時間:2014年4月9日 星期三 第六節(jié)課授課地點:操場 授課班級:八年級三班教 者:尹靜教學(xué)課題:人教版八年級全一冊第二章 第三課 原地側(cè)面推鉛球一、 教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)識目標(biāo):學(xué)生能熟記并說出原地側(cè)向推鉛球的用力順序2. 技能目標(biāo):熟練掌握正確的握球和持球方法,會做正確的原地側(cè)向推鉛球的預(yù)備姿勢;掌握正確的原地側(cè)向推鉛球的最后用力動作和原地側(cè)向推鉛球的完整技術(shù),男生要求達(dá)到6.01米以上,女生達(dá)到4.45米以上。3. 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自信、堅毅、勇于克服困難敢于挑戰(zhàn)新目標(biāo)的優(yōu)良品質(zhì)。二、 教學(xué)重難點重點:蹬地轉(zhuǎn)髖,超越器械 難點:推球時的協(xié)調(diào)用

2、力(用力順序:蹬、轉(zhuǎn)、挺、推、撥)三、 教法設(shè)計:以實心球代替鉛球作為輔助器材,幫助學(xué)生掌握原地側(cè)面推鉛球的動作要領(lǐng), 后利用鉛球進(jìn)行教學(xué)提高學(xué)生推鉛球的成績。四、 學(xué)法設(shè)計:練習(xí)法五、 教具準(zhǔn)備:鉛球 實心球 毽子六、 課時安排:1課時七、 教學(xué)過程:【開始部分】課堂常規(guī)1、體育委員檢查匯報人數(shù) 2、師生問好3、教者宣布課的內(nèi)容與目標(biāo) 4、教者檢查服裝安排見習(xí)生組織:學(xué)生成四列橫隊X O x x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x要

3、求:集合要快、靜、齊,注意力集中【熱身活動】1、慢跑400:繞田徑場慢跑兩圈。組織:四路橫隊要求:跑的過程中注意調(diào)整跑的呼吸,不改變跑的節(jié)奏。2、做第八套廣播體操組織:四列橫隊成廣播體操隊形散開要求:動作規(guī)范徹底幅度大,使身體得到充分的伸展?!炯で橐ぁ坑娼恿?目的:發(fā)展速度,培養(yǎng)集體主義精神。 準(zhǔn) 備:場地一塊,毽子兩只。 方 法: 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊,各隊再分成兩組,相距30米,面對面成縱隊站立,一組排頭持毽子站在起跑線后。教師發(fā)令后,排頭迅速起跑,將毽子交給本隊另一組排頭,然后站到排尾,依次進(jìn)行,每人都跑完一次,先跑完的隊為優(yōu)勝。 規(guī) 則:接毽子時不得越出限制線。毽子必須交到手中,不得拋接,掉毽子時由本人拾起?!净静糠帧吭貍?cè)面推鉛球教學(xué)教法:1、教師進(jìn)行原地側(cè)向推鉛球動作整體的講解示范2、分各個步驟進(jìn)行講解示范3、組織學(xué)生利用實心球進(jìn)行原地側(cè)面推鉛球練習(xí),掌握原地側(cè)面推鉛球動作要領(lǐng)。4、利用鉛球依次進(jìn)行練習(xí)。要求:1、握持鉛球的手型以及觸及鉛球的部位要正確2、全身協(xié)調(diào)用力,動作自然大方?!菊故咎嵘坑螒颍涸貍?cè)面推鉛球比賽方法:將男女生各分成人數(shù)相等的兩組進(jìn)行小組賽,每小組挑出小組內(nèi)推的最遠(yuǎn)的兩名同學(xué)再進(jìn)行全班比賽,評出成績最好的兩名同學(xué)進(jìn)行表揚,其他同學(xué)進(jìn)行鼓勵。組織:1、老師講解比賽方法與規(guī)則 2、指揮學(xué)生進(jìn)行有序比賽。要求:比賽時要注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論