物質(zhì)的分離與提純

1、赤手淘金赤手淘金 聯(lián)系實際聯(lián)系實際 聯(lián)系實際聯(lián)系實際請問：海請問：海水通過日水通過日曬得到粗曬得到粗鹽，其中鹽，其中使用了什使用了什么分離方么分離方法？法？ 從生活中來從生活中來請問：淘請問：淘米使用了米使用了什么分離什么分離的方法？的方法？思考分離與提純有什么區(qū)別分離與提純有什么區(qū)別? ?分離分離是通過適當?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械氖峭ㄟ^適當?shù)姆椒?，把混合物中的幾種物質(zhì)分開，分別得到純凈的物質(zhì)幾種物質(zhì)分開，分別得到純凈的物質(zhì)提純提純是通過適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械碾s是通過適當?shù)姆椒ò鸦旌衔镏械碾s質(zhì)除去，以得到純凈物質(zhì)質(zhì)除去，以得到純凈物質(zhì) 日常生活中，我們所接觸的各種各樣日常生活中，我們所接觸的各種各

2、樣的物質(zhì)，大多數(shù)都是混合物，而化學研究的物質(zhì)，大多數(shù)都是混合物，而化學研究、工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常要對混合物進行分離和提工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常要對混合物進行分離和提純，我們在初中化學里也學過一些簡單的純，我們在初中化學里也學過一些簡單的實驗方法，可用于混合物的分離和提純，實驗方法，可用于混合物的分離和提純，請同學們回憶以下，你了解哪些分離、提請同學們回憶以下，你了解哪些分離、提純的方法？純的方法？過濾、結(jié)晶、蒸餾過濾、結(jié)晶、蒸餾思考難溶固體與液體組成的混合物難溶固體與液體組成的混合物，例例: :Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液中懸浮溶液中懸浮CaCOCaCO3 3。溶解度不同的固體混合物溶解度不同的固體混合

3、物, ,例例: :NaClNaCl和和KNOKNO3 3混合物混合物分離沸點相差較大分離沸點相差較大( (相差相差3030以上以上) )的液態(tài)混合物的液態(tài)混合物, ,例例: :實驗室制蒸餾水實驗室制蒸餾水. . 不同的分離方法都有一定的適用范圍不同的分離方法都有一定的適用范圍, ,因此要因此要根據(jù)不同混合物的性質(zhì)來選擇合適的分離方法根據(jù)不同混合物的性質(zhì)來選擇合適的分離方法. .過濾過濾結(jié)晶結(jié)晶蒸餾蒸餾分離提純方法分離提純方法1 1、過濾、過濾注意點：注意點：“一貼二一貼二低三靠低三靠”、蒸發(fā)、蒸發(fā)原理：原理：利用加熱的方法，使溶液中溶劑利用加熱的方法，使溶液中溶劑不斷揮發(fā)而析出溶質(zhì)（晶體）的過

4、程。不斷揮發(fā)而析出溶質(zhì)（晶體）的過程。實驗用品：實驗用品：蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、 鐵架臺（鐵圈）鐵架臺（鐵圈）操作注意事項：操作注意事項：、蒸發(fā)皿中的液體不能超過其容積的、蒸發(fā)皿中的液體不能超過其容積的2/3。、當出現(xiàn)大量固體時，應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。、當出現(xiàn)大量固體時，應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。 、蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，、蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高而使液體飛濺。防止局部溫度過高而使液體飛濺。、不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上，應(yīng)墊上石棉、不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實驗臺上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)。網(wǎng)。交流與討論交流與討論請根據(jù)要求設(shè)計分離和提純下列物

5、質(zhì)的實驗方請根據(jù)要求設(shè)計分離和提純下列物質(zhì)的實驗方案，并將你的方案與同學交流討論。案，并將你的方案與同學交流討論。、已知、已知Mg(OH)2難溶于水，難溶于水，BaSO4既難溶于既難溶于水又難溶于酸，水又難溶于酸，BaCO3難溶于水，但可溶于鹽難溶于水，但可溶于鹽酸?，F(xiàn)有含酸?，F(xiàn)有含Na2SO4、MgCl2和泥沙的粗食鹽，和泥沙的粗食鹽，請設(shè)計實驗方案，由粗食鹽提純請設(shè)計實驗方案，由粗食鹽提純NaCl。、加入稍過量、加入稍過量BaCl2除去除去SO42、加入稍過量、加入稍過量Na2CO3除去過量的除去過量的Ba2、加入稍過量的、加入稍過量的NaOH溶液除去溶液除去Mg、先將、先將所混合物過濾，

6、再往濾液加入稍過量所混合物過濾，再往濾液加入稍過量的稀的稀HCl除去除去CO32和和OH提純步驟：提純步驟：上述加入試劑的先后順序還可設(shè)計為：上述加入試劑的先后順序還可設(shè)計為：BaCl2 NaOH Na2CO3 HCl NaOH BaCl2 Na2CO3 HCl關(guān)鍵是關(guān)鍵是Na2CO3溶液要在溶液要在BaCl2溶液之溶液之后，而稀后，而稀HCl必須在最后加。必須在最后加。、泥沙等不溶性雜質(zhì)，可用過濾方法除去。、泥沙等不溶性雜質(zhì)，可用過濾方法除去。實驗方案：實驗方案：、取少量粗食鹽加水使之溶解。、取少量粗食鹽加水使之溶解。（溶解）（溶解）、將步驟、將步驟(1)所得混合物進行過濾。所得混合物進行過

7、濾。（過濾）（過濾）、向、向(2)所得濾液加入過量所得濾液加入過量BaCl2溶液到沉淀不溶液到沉淀不再增加為止，靜置沉降。再增加為止，靜置沉降。（除（除SO4）、向、向(3)所得的上層清液加入過量所得的上層清液加入過量Na2CO3溶液，溶液，直至沉淀不再生成為止，靜置沉降。直至沉淀不再生成為止，靜置沉降。（除（除Ba+）、向、向(4)所得上層清液加入過量的所得上層清液加入過量的NaOH溶液，溶液，直至沉淀不再生成，靜置沉降。直至沉淀不再生成，靜置沉降。（除（除Mg+）、將、將(5)所得混合物過濾，往濾液中加入稍過量所得混合物過濾，往濾液中加入稍過量的稀的稀HCl至不再產(chǎn)生氣泡。至不再產(chǎn)生氣泡。

8、（除（除OH-、CO32-）、將、將(6)所得溶液加熱蒸發(fā)所得溶液加熱蒸發(fā)。（除（除HCl）Na2SO4+BaCl2 = BaSO4+2NaClBaCl2 + Na2CO3 = BaCO3+2NaClMgCl2+ 2NaOH = Mg(OH)2+2NaClNa2CO3+2HCl = H2O+CO2+2NaCl NaOH + HCl = H2O+NaCl現(xiàn)有現(xiàn)有KCl和和KNO3的固體混的固體混合物合物50g，其中，其中KCl的質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為分數(shù)為10，請設(shè)計實驗，請設(shè)計實驗方案提純方案提純KNO3。交流與討論交流與討論物質(zhì)物質(zhì)20200 0C C80800 0C C1001000 0C CK

9、NOKNO3 331.6g31.6g 169g169g246g246gKClKCl34.0g34.0g 51.1g51.1g 56.7g56.7g3、結(jié)晶：、結(jié)晶： 結(jié)晶是分離和提純混合物的一種方法。結(jié)晶是分離和提純混合物的一種方法。它適用于可溶性物質(zhì)的混合物，且混合物中它適用于可溶性物質(zhì)的混合物，且混合物中一種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，而一種物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，而另一種物質(zhì)溶解度受溫度影響變化不大的混另一種物質(zhì)溶解度受溫度影響變化不大的混合物的分離和提純。合物的分離和提純。KClKCl和和KNOKNO3 3的分離和提純可以使用結(jié)晶的方法的分離和提純可以使用結(jié)晶的方法、由于混

10、合物中、由于混合物中KNO3含量較高含量較高(90)，可首先，可首先配制較高溫度配制較高溫度(100)下的下的KNO3飽和溶液，利用飽和溶液，利用降溫結(jié)晶的方法，使降溫結(jié)晶的方法，使KNO3晶體在較低溫度下析晶體在較低溫度下析出，此時出，此時KCl不析出。不析出。m(H2O)=18.3g、實驗中加入水的量，可根據(jù)混合物中、實驗中加入水的量，可根據(jù)混合物中KNO3的的質(zhì)量和較高溫度下質(zhì)量和較高溫度下KNO3溶解度進行計算（使溶解度進行計算（使KNO3恰好溶解恰好溶解），如），如100時，時， KNO3溶解度為溶解度為246g，則有：，則有：100g100g246g246g=m(Hm(H2 2O)

11、O)50g90, ,實驗方案：實驗方案：、溶解：、溶解：將將50g50g混合物放入燒杯中，加入混合物放入燒杯中，加入約約18.3mL10018.3mL100的的熱水，使固體完全溶解。熱水，使固體完全溶解。、降溫結(jié)晶：、降溫結(jié)晶：將將(1)(1)所得溶液放在實驗臺所得溶液放在實驗臺上自然冷卻到不再有固體析出。上自然冷卻到不再有固體析出。3 3、過濾：、過濾：將將(2)(2)所得混合物進行過濾，濾紙所得混合物進行過濾，濾紙上的晶體即為較純凈的上的晶體即為較純凈的KNOKNO3 3（不用洗滌）（不用洗滌）、重結(jié)晶：、重結(jié)晶：將若需要更純凈的將若需要更純凈的KNOKNO3 3晶體，晶體，可將可將(3)

12、(3)中所得晶體再結(jié)晶中所得晶體再結(jié)晶重復(fù)重復(fù)(1)-(3)(1)-(3)操作一次。操作一次?！緦嶒炋骄俊緦嶒炋骄? 3】實驗實驗步驟步驟：在兩支試管中各加入在兩支試管中各加入23ml23ml溴水，再向溴水，再向其中的一支試管中滴加其中的一支試管中滴加1mlCCl1mlCCl4 4，振蕩、，振蕩、靜置。靜置?，F(xiàn)象現(xiàn)象：溴水呈橙色，溶液分層，上層幾乎無色，溴水呈橙色，溶液分層，上層幾乎無色，下層呈橙紅色。下層呈橙紅色。實驗實驗步驟步驟：在兩支試管中各加入23ml溴水，再向其中的一支試管中滴加1ml汽油(或苯)，振蕩、靜置?，F(xiàn)象現(xiàn)象：溴水呈橙色，溶液分層，下層幾乎無色，溴水呈橙色，溶液分層，下層幾

13、乎無色，上層呈橙紅色。上層呈橙紅色。4 4、萃取、萃取利用物質(zhì)在互不相溶的利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度的不同，溶劑中溶解度的不同，將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一溶劑中，從而進到另一溶劑中，從而進行分離的方法稱為萃取行分離的方法稱為萃取。分液分液漏斗漏斗選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求：選擇的萃取劑應(yīng)符合下列要求：和原溶液中的溶劑互不相溶；和原溶液中的溶劑互不相溶；對溶質(zhì)的溶解度要遠大于原溶對溶質(zhì)的溶解度要遠大于原溶劑，并且溶劑易揮發(fā)劑，并且溶劑易揮發(fā)玫瑰玫瑰(Rose)(Rose)分離提純分離提純玫瑰精油玫瑰精油5 5、分液、分液將互不相溶的液體混合物分離的方法。將互不相溶的液體

14、混合物分離的方法。萃取和分液往往結(jié)合進行。萃取和分液往往結(jié)合進行。 某些地區(qū)的自來水中含有某些地區(qū)的自來水中含有FeFe3+3+，那么如，那么如何將含有何將含有FeFe3+3+的自來水提純呢？的自來水提純呢？觀察與思考觀察與思考蒸餾實驗示意圖蒸餾實驗示意圖注意點：注意點：實驗前在蒸餾燒瓶中實驗前在蒸餾燒瓶中先加入幾粒沸石（或碎先加入幾粒沸石（或碎瓷片）瓷片）防液體暴沸防液體暴沸冷凝水的方向：冷凝水的方向：溫度計的水銀球處溫度計的水銀球處于蒸餾燒瓶支管處于蒸餾燒瓶支管處下進上出下進上出利用各組分沸點不同，將液態(tài)混合物利用各組分沸點不同，將液態(tài)混合物分離和提純的方法分離和提純的方法6、蒸餾、蒸餾投

15、放沸石投放沸石或瓷片，或瓷片，防暴沸防暴沸溫度計水溫度計水銀球處于銀球處于支管口處支管口處水，下水，下入上出入上出操作注意：操作注意：、先通水，再加熱、先通水，再加熱2、全程嚴格控制好溫度、全程嚴格控制好溫度酒精和水的混合物能否用蒸餾分離？先蒸餾出來的是什么？酒精和水的混合物能否用蒸餾分離？先蒸餾出來的是什么？用蒸餾原理進行多種混合液體的分離用蒸餾原理進行多種混合液體的分離, ,叫叫分餾分餾 溶液體積溶液體積不超過燒不超過燒瓶體積瓶體積1/2層析:據(jù)混合物中各物質(zhì)被吸附性能的不同，把據(jù)混合物中各物質(zhì)被吸附性能的不同，把它們?nèi)芙庠谀橙軇┲?，以層析的方法進行分離它們?nèi)芙庠谀橙軇┲?，以層析的方法進行

16、分離 【課堂小結(jié)【課堂小結(jié)】分離提純方法分離提純方法 適用范圍適用范圍 實例實例 過濾過濾固體與液體不互溶的混合物固體與液體不互溶的混合物粗鹽的提純粗鹽的提純 結(jié)晶與重結(jié)晶結(jié)晶與重結(jié)晶 混合物中各成分在溶劑中溶解度不同，混合物中各成分在溶劑中溶解度不同，包括蒸發(fā)溶劑結(jié)晶和降溫結(jié)晶包括蒸發(fā)溶劑結(jié)晶和降溫結(jié)晶 分離分離NaCl和和KNO3的混的混合物合物 蒸餾（分餾）蒸餾（分餾） 難揮發(fā)的固體雜質(zhì)在液體中形成的難揮發(fā)的固體雜質(zhì)在液體中形成的混合物混合物互溶液體沸點有明顯差異互溶液體沸點有明顯差異 蒸餾水、石油的分餾蒸餾水、石油的分餾層析層析 被吸附能力不同的物質(zhì)的分離被吸附能力不同的物質(zhì)的分離紅、

17、藍墨水混合物中的紅、藍墨水混合物中的不同色的分離不同色的分離 分液分液 兩種互不混溶的液體混合物兩種互不混溶的液體混合物 CCl4和水的分離和水的分離 萃取萃取 溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度不同 利用利用CCl4從溴水中萃取從溴水中萃取溴溴 物質(zhì)的分離、提純物質(zhì)的分離、提純注意：不同的分離方法都有一定的適用范圍，要根據(jù)不同混合物的注意：不同的分離方法都有一定的適用范圍，要根據(jù)不同混合物的性質(zhì)選擇合適的方法進行分離，且有時需要多種方法配合使用。性質(zhì)選擇合適的方法進行分離，且有時需要多種方法配合使用。不增不增不減不減易分易分不加入新的物質(zhì)不加入新的物質(zhì)不消耗被提純的

18、物質(zhì)不消耗被提純的物質(zhì)如：不能減少如：不能減少NaCl成分成分雜質(zhì)轉(zhuǎn)換為沉淀、氣體等易分離除去雜質(zhì)轉(zhuǎn)換為沉淀、氣體等易分離除去如：將如：將NaCl溶液中可能存在的溶液中可能存在的 Na2SO4轉(zhuǎn)換為沉淀轉(zhuǎn)換為沉淀BaSO4注意：注意：化學方法分離和提純物質(zhì)時要注意八化學方法分離和提純物質(zhì)時要注意八個字個字“不增、不減、易分、復(fù)原不增、不減、易分、復(fù)原” 練習練習1、分離下列混合物，按溶解、過濾、蒸發(fā)順序、分離下列混合物，按溶解、過濾、蒸發(fā)順序進行的是（進行的是（ ）A、氧化銅、木炭、氧化銅、木炭 B、碳酸鈣、氯化鈉、碳酸鈣、氯化鈉C、硝酸鉀、氯化鈉、硝酸鉀、氯化鈉 D、乙醇、水、乙醇、水B2、

19、實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請問、實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請問如何把反應(yīng)后剩下的物質(zhì)分離開？如何把反應(yīng)后剩下的物質(zhì)分離開？先溶解，然后過濾，最后蒸發(fā)先溶解，然后過濾，最后蒸發(fā) 3 用于分離或提純物質(zhì)的已學方法有：用于分離或提純物質(zhì)的已學方法有： A萃取萃取 B分液分液 C過濾過濾 D加熱分解加熱分解 E蒸發(fā)蒸發(fā) F蒸餾蒸餾 下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪種方法最合 適適?（把選用方法的標號填入括號內(nèi)）（把選用方法的標號填入括號內(nèi)） （1）除去）除去Ca（OH）2溶液中懸浮的溶液中懸浮的Ca（OH）2 顆粒（顆粒（ ） （2）把飽和食鹽水中的食鹽提取出來（）把飽和食鹽水中的食鹽提取出來（ ） （3）除去酒精中溶解的微量食鹽（）除去酒精中溶解的微量食鹽（ ） （4）把溴水中的溴提取出來）把溴水中的溴提取出來 （ ） （5）用自來水制取醫(yī)用蒸餾水）用自來水制取醫(yī)用蒸餾水 （ ） （6）除去氧化鈣中的碳酸鈣）除去氧化鈣中的碳酸鈣 （ ） （7）分離柴油和水的混合物）分離柴油和水的混合物 （ ）BDACEFF練習練習4、現(xiàn)有三組溶液（、現(xiàn)有三組溶液（1）汽油和