中國古代科技成就課件

1、中國古代科技成就思想思想解放解放：必修三復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)必修三復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu) 儒家思想儒家思想 （春秋（春秋今天）今天） 西方的文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動西方的文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動 西學(xué)東漸西學(xué)東漸科技科技進(jìn)步進(jìn)步：4.科技發(fā)展脈絡(luò)科技發(fā)展脈絡(luò)文學(xué)文學(xué)特色特色：5.文學(xué)藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)6.東西思想文化科學(xué)技術(shù)的東西思想文化科學(xué)技術(shù)的融合融合中國古代科技成就古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化最低綱領(lǐng)：最低綱領(lǐng)：概述中國古代的四大發(fā)明，認(rèn)識中國科技概述中國古代的四大發(fā)明，認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。體會古代中國人民的勤勞智慧，感受先民體會古代中國人民的勤勞智慧

2、，感受先民創(chuàng)造精神的價(jià)值。創(chuàng)造精神的價(jià)值。最高綱領(lǐng)：最高綱領(lǐng)：古代中國的科學(xué)技術(shù)古代中國的科學(xué)技術(shù)中國古代科技成就中西方科技發(fā)展軌跡示意圖中西方科技發(fā)展軌跡示意圖中國中國西方西方古代（輝煌）古代（輝煌）古代后期古代后期近代（停滯）近代（停滯）中世紀(jì)（黯淡）中世紀(jì)（黯淡）近代（發(fā)展）近代（發(fā)展）現(xiàn)代（領(lǐng)先）現(xiàn)代（領(lǐng)先）現(xiàn)代（發(fā)展）現(xiàn)代（發(fā)展）中國古代科技成就1、（2008上海）上海） 中國古代有許多重大發(fā)中國古代有許多重大發(fā)明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的先后順序排列正確明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是的是A、司南、紙、火藥、活字印刷、司南、紙、火藥、活字印刷 B、紙、火藥、活字印刷、司南、紙、火藥

3、、活字印刷、司南C、火藥、活字印刷、司南、紙、火藥、活字印刷、司南、紙 D、活字印刷、司南、紙、火藥、活字印刷、司南、紙、火藥中國古代科技成就2.2.（0808四川文綜）公元四川文綜）公元751751年，唐朝軍隊(duì)在年，唐朝軍隊(duì)在中亞敗于阿拉伯軍隊(duì)，被俘往阿拉伯的士中亞敗于阿拉伯軍隊(duì)，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技術(shù)工匠，這次戰(zhàn)役客觀上促兵中有不少技術(shù)工匠，這次戰(zhàn)役客觀上促成了中阿之間一次技術(shù)轉(zhuǎn)移這時(shí)中國傳成了中阿之間一次技術(shù)轉(zhuǎn)移這時(shí)中國傳人阿拉伯的技術(shù)應(yīng)該是人阿拉伯的技術(shù)應(yīng)該是 A A、造紙術(shù)、造紙術(shù) B B、活字印刷術(shù)、活字印刷術(shù) C C、指南針、指南針 D D、火藥與火器、火藥與火器中國古代

4、科技成就（20102010全國全國卷文綜卷文綜1313）歐陽修上疏說：歐陽修上疏說：“京城近有雕印文集二十卷，名為宋文京城近有雕印文集二十卷，名為宋文者，多是當(dāng)今議論時(shí)政之言者，多是當(dāng)今議論時(shí)政之言詳其語言，詳其語言，不可流布，而雕印之人，不知事體，竊恐流不可流布，而雕印之人，不知事體，竊恐流布漸廣，傳之虜中，大于朝廷不便布漸廣，傳之虜中，大于朝廷不便（請）（請）今后如有不經(jīng)官司詳令，妄行雕印文集，并今后如有不經(jīng)官司詳令，妄行雕印文集，并不得貨賣。不得貨賣?！边@反映了這反映了（ ）A A宋代活字印刷開始普及宋代活字印刷開始普及 B B書籍出版業(yè)受到政府的有效管理書籍出版業(yè)受到政府的有效管理C

5、C北宋與契丹間關(guān)系緊張北宋與契丹間關(guān)系緊張 D D文化傳播方式變化影響政府管理文化傳播方式變化影響政府管理 中國古代科技成就一、落實(shí)考點(diǎn)一、落實(shí)考點(diǎn) 紙的發(fā)明紙的發(fā)明 根據(jù)教材根據(jù)教材概述概述紙的發(fā)明。（紙的發(fā)明。（P28P28） 秦漢時(shí)期，以竹木簡牘和絲織品作為主秦漢時(shí)期，以竹木簡牘和絲織品作為主要書寫材料。要書寫材料。 可能可能西漢西漢早期就已經(jīng)發(fā)明了書寫用紙。早期就已經(jīng)發(fā)明了書寫用紙。 東漢時(shí)東漢時(shí)，蔡倫獨(dú)創(chuàng)新意，使用樹皮、麻頭、，蔡倫獨(dú)創(chuàng)新意，使用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)加工造成新的書寫材料破布和舊漁網(wǎng)加工造成新的書寫材料紙紙（“蔡侯紙蔡侯紙”） 公元公元8 8世紀(jì)經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。

6、世紀(jì)經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。中國古代科技成就 材料：材料：在我國的造紙術(shù)沒有傳到歐洲之前，在我國的造紙術(shù)沒有傳到歐洲之前，歐洲人使用歐洲人使用“羊皮紙羊皮紙”作為代用品。據(jù)說抄作為代用品。據(jù)說抄一部圣經(jīng)要用一部圣經(jīng)要用300300多只羊的皮，價(jià)值昂貴。所多只羊的皮，價(jià)值昂貴。所以，那時(shí)歐洲的圖書館，用鐵鏈子把書鎖在以，那時(shí)歐洲的圖書館，用鐵鏈子把書鎖在桌子上，以免丟失；學(xué)生在學(xué)校里也買不起桌子上，以免丟失；學(xué)生在學(xué)校里也買不起書。書。 錢偉長錢偉長我國歷史上的科技發(fā)明我國歷史上的科技發(fā)明 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，認(rèn)識紙的發(fā)明對根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，認(rèn)識紙的發(fā)明對人類文明發(fā)展的作用。人類文明發(fā)展的

7、作用。 紙的發(fā)明，使得信息的記錄、傳播和繼承都紙的發(fā)明，使得信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步，有了革命性的進(jìn)步，降低了文化傳播的成本，降低了文化傳播的成本，極大地促進(jìn)人類文明的發(fā)展。極大地促進(jìn)人類文明的發(fā)展。 中國古代科技成就 指南針和方向測定技術(shù)指南針和方向測定技術(shù) 根據(jù)教材根據(jù)教材概述概述指南針的發(fā)明。（指南針的發(fā)明。（P29P29） 最初的指南儀器稱做最初的指南儀器稱做“司南司南”，大約，大約出現(xiàn)在出現(xiàn)在戰(zhàn)國戰(zhàn)國時(shí)期時(shí)期 。（王振鐸復(fù)原）。（王振鐸復(fù)原） 宋：宋：指南魚和指南龜。指南魚和指南龜。 北宋時(shí)應(yīng)用于航海。北宋時(shí)應(yīng)用于航海。 “舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，舟師識地理，

8、夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針。陰晦則觀指南針?！逼贾蘅烧勂贾蘅烧?1212世紀(jì)末世紀(jì)末1313世紀(jì)初（南宋）由海路經(jīng)阿世紀(jì)初（南宋）由海路經(jīng)阿拉伯傳入歐洲。拉伯傳入歐洲。指南魚指南魚中國古代科技成就 材料一：材料一：舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視為舟舶來往，惟以指南針為則。晝夜守視為謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣！謹(jǐn)，毫厘之差，生死系矣！ 南宋南宋 趙汝適趙汝適諸藩志諸藩志 材料二：材料二：如果歐洲人不借用中國人的指南針和船尾如果歐洲人不借用中國人的指南針和船尾的舵，歐洲人就不可能實(shí)現(xiàn)在文化上和經(jīng)濟(jì)上席卷的舵，歐洲人就不可能實(shí)現(xiàn)在文化上和經(jīng)濟(jì)上席卷世界的大部分地區(qū)。世界的大部分地區(qū)。 李約瑟

9、李約瑟中國古代科學(xué)技術(shù)史中國古代科學(xué)技術(shù)史 材料三：材料三：指南針為明代航海家鄭和遠(yuǎn)航東非等地提指南針為明代航海家鄭和遠(yuǎn)航東非等地提供了條件。就世界范圍來說，指南針的發(fā)明和應(yīng)用，供了條件。就世界范圍來說，指南針的發(fā)明和應(yīng)用，為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行提供為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行提供了技術(shù)保證。了技術(shù)保證。 教材教材P29P29 根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括指南針的作用。根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，概括指南針的作用。 （1 1）辨別方向的儀器。（）辨別方向的儀器。（2 2）殖民擴(kuò)張的工具。）殖民擴(kuò)張的工具。 （3 3）遠(yuǎn)洋航海的保障。）遠(yuǎn)洋航海的保障。中國古代科

10、技成就火藥的發(fā)明和使用火藥的發(fā)明和使用 根據(jù)視頻信息回答下列問題（請及時(shí)摘記）根據(jù)視頻信息回答下列問題（請及時(shí)摘記）：1 1、火藥、火藥是如何發(fā)是如何發(fā)明的？明的？2 2、火藥、火藥何時(shí)應(yīng)用何時(shí)應(yīng)用于軍事？于軍事？中國有哪中國有哪些世界首些世界首創(chuàng)的火藥創(chuàng)的火藥武器？你武器？你印象最深印象最深的發(fā)明是的發(fā)明是什么？什么？3 3、火藥、火藥對西方產(chǎn)對西方產(chǎn)生什么影生什么影響？響？中國古代科技成就火藥的發(fā)明和使用火藥的發(fā)明和使用 根據(jù)視頻信息回答下列問題（請及時(shí)摘記）根據(jù)視頻信息回答下列問題（請及時(shí)摘記）：1 1、在古人（道士）煉丹制藥的長期實(shí)踐中，、在古人（道士）煉丹制藥的長期實(shí)踐中，發(fā)明了火藥

11、。發(fā)明了火藥。2 2、公元、公元8 8世紀(jì)（唐朝），火藥應(yīng)用于軍事。世紀(jì)（唐朝），火藥應(yīng)用于軍事。 首創(chuàng)：首創(chuàng)：地雷、水雷、大炮、可攜式炮臺地雷、水雷、大炮、可攜式炮臺等。等。3 3、影響：有利于資產(chǎn)階級推翻封建勢力，、影響：有利于資產(chǎn)階級推翻封建勢力，引發(fā)了歐洲的啟蒙運(yùn)動和科學(xué)革命。引發(fā)了歐洲的啟蒙運(yùn)動和科學(xué)革命。1 1、火藥、火藥是如何發(fā)是如何發(fā)明的？明的？2 2、火藥、火藥何時(shí)應(yīng)用何時(shí)應(yīng)用于軍事？于軍事？中國有哪中國有哪些世界首些世界首創(chuàng)的火藥創(chuàng)的火藥武器？你武器？你印象最深印象最深的發(fā)明是的發(fā)明是什么？什么？3 3、火藥、火藥對西方產(chǎn)對西方產(chǎn)生什么影生什么影響？響？中國古代科技成就 武

12、經(jīng)總要武經(jīng)總要 “ “火藥火藥”這個名詞及這個名詞及其正式配方，最早見于其正式配方，最早見于宋仁宗康定元年（公元宋仁宗康定元年（公元10401040年）詔敕年）詔敕曾公亮曾公亮、丁度等所撰的丁度等所撰的武經(jīng)總武經(jīng)總要要（成書于（成書于10441044年）。年）。其中記載了三個火藥其中記載了三個火藥方方其用料十分周密，其用料十分周密，各有用度，說明宋代火各有用度，說明宋代火藥已經(jīng)過相當(dāng)時(shí)間的研藥已經(jīng)過相當(dāng)時(shí)間的研究和使用。究和使用。王巍王巍世界中世紀(jì)世界中世紀(jì)科技史科技史最早提到最早提到“火火藥藥”的是的是武武經(jīng)總要經(jīng)總要不是不是抱樸子抱樸子！中國古代科技成就 印刷術(shù)的進(jìn)步印刷術(shù)的進(jìn)步 根據(jù)教材

13、根據(jù)教材概述概述印刷術(shù)的演進(jìn)。（印刷術(shù)的演進(jìn)。（P31P31） 唐代：雕版唐代：雕版印刷印刷 金剛經(jīng)金剛經(jīng)（868868年）年） 宋代：宋代：平民畢升創(chuàng)造了平民畢升創(chuàng)造了泥活字泥活字印刷技術(shù)。印刷技術(shù)。 元代：元代：王禎成功創(chuàng)制王禎成功創(chuàng)制木活字木活字和發(fā)明和發(fā)明轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)輪排字盤排字盤。 明代明代中期：中期：銅活字銅活字。 代表作品：代表作品：清代清代編訂的編訂的古今圖書集成古今圖書集成。 經(jīng)波斯（今伊朗南部）傳到西方。經(jīng)波斯（今伊朗南部）傳到西方。中國古代科技成就 材料：馬丁材料：馬丁路德曾稱印刷術(shù)為路德曾稱印刷術(shù)為“上帝至高無上的恩賜，使得福音上帝至高無上的恩賜，使得福音更能傳揚(yáng)更能傳揚(yáng)”。

14、 問：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，認(rèn)問：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，認(rèn)識印刷術(shù)的作用。識印刷術(shù)的作用。 為推進(jìn)歐洲宗教改革，為歐洲走出為推進(jìn)歐洲宗教改革，為歐洲走出黑暗的中世紀(jì)以及文藝復(fù)興運(yùn)動的黑暗的中世紀(jì)以及文藝復(fù)興運(yùn)動的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件 。中國古代科技成就小結(jié)：小結(jié)：中國古代的四大發(fā)明中國古代的四大發(fā)明發(fā)明發(fā)明發(fā)明時(shí)間與過程發(fā)明時(shí)間與過程傳播過程傳播過程造紙術(shù)造紙術(shù)BC8BC8世紀(jì)世紀(jì)傳入阿拉傳入阿拉伯，之后傳入歐洲伯，之后傳入歐洲指南針指南針火藥火藥BC12-13BC12-13首先傳入首先傳入阿拉伯后傳到歐洲阿拉伯后傳到歐洲印刷術(shù)印刷術(shù)西漢：西漢：出現(xiàn)植物纖維紙出現(xiàn)植物纖維紙東漢：東

15、漢：“蔡侯紙蔡侯紙”廣泛應(yīng)用廣泛應(yīng)用戰(zhàn)國：戰(zhàn)國：出現(xiàn)司南出現(xiàn)司南; ; 北宋：北宋：誕生指南針并用于航海誕生指南針并用于航海唐末：唐末：應(yīng)用于軍事應(yīng)用于軍事宋朝：宋朝：火藥武器廣泛運(yùn)用火藥武器廣泛運(yùn)用隋唐：隋唐：雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)北宋：北宋：活字印刷術(shù)活字印刷術(shù) （畢升）（畢升）BC12-13BC12-13由海路經(jīng)由海路經(jīng)阿拉伯再傳入歐阿拉伯再傳入歐洲洲經(jīng)波斯（今伊朗經(jīng)波斯（今伊朗南部）傳到西方南部）傳到西方（1414 世紀(jì)末）世紀(jì)末） 元代元代: : 王禎改進(jìn)活字印刷術(shù)王禎改進(jìn)活字印刷術(shù)中國古代科技成就二、理解運(yùn)用二、理解運(yùn)用 導(dǎo)語理解（導(dǎo)語理解（P27P27）：）： 李約瑟：李約瑟：“在

16、公元在公元3 3世紀(jì)到世紀(jì)到1313世紀(jì)之間保持著世紀(jì)之間保持著一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平。一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平?！敝袊陌l(fā)中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲，特別在往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲，特別在1515世紀(jì)之前更是如此世紀(jì)之前更是如此”。 中國古代科技成就在世界上的地位。中國古代科技成就在世界上的地位。 馬克思：馬克思：“預(yù)告資產(chǎn)階級社會的到來預(yù)告資產(chǎn)階級社會的到來” ” 原話：原話：“火藥火藥, ,指南針指南針, ,印刷術(shù)印刷術(shù)這是預(yù)兆資這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階級炸的產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階級炸的粉碎粉碎, ,指南針

17、打開了世界市場并建立了殖民地指南針打開了世界市場并建立了殖民地, ,而印而印刷術(shù)則變成新教的工具刷術(shù)則變成新教的工具, ,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段手段, ,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最大的杠變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最大的杠桿桿。”（機(jī)器，自然力和科學(xué)的應(yīng)用機(jī)器，自然力和科學(xué)的應(yīng)用 ） 中國古代三大發(fā)明對世界文明的貢獻(xiàn)。中國古代三大發(fā)明對世界文明的貢獻(xiàn)。中國古代科技成就 弗朗西斯弗朗西斯培根：培根：“曾改變了整個世界的事曾改變了整個世界的事物和狀態(tài)物和狀態(tài)”的偉大貢獻(xiàn)。的偉大貢獻(xiàn)。 原話：原話：發(fā)明的力量、效能和后果，是會充分發(fā)明的力量、效能和后果，是會充分看到的，

18、看到的，因?yàn)檫@三項(xiàng)發(fā)明（注：印刷術(shù)、火因?yàn)檫@三項(xiàng)發(fā)明（注：印刷術(shù)、火藥和磁針）已經(jīng)改變了整個世界的面貌和事物的藥和磁針）已經(jīng)改變了整個世界的面貌和事物的狀態(tài)：第一項(xiàng)發(fā)明在學(xué)術(shù)方面，第二項(xiàng)在戰(zhàn)爭方狀態(tài)：第一項(xiàng)發(fā)明在學(xué)術(shù)方面，第二項(xiàng)在戰(zhàn)爭方面，第三項(xiàng)在航海方面。從這里又引起無數(shù)的變面，第三項(xiàng)在航海方面。從這里又引起無數(shù)的變化，以致任何帝國、任何教派、任何名人對人類化，以致任何帝國、任何教派、任何名人對人類事務(wù)方面似乎都不及這些機(jī)械發(fā)明更有力量和影事務(wù)方面似乎都不及這些機(jī)械發(fā)明更有力量和影響。響。 （新工具新工具） 中國古代三大發(fā)明對世界文明的貢獻(xiàn)。中國古代三大發(fā)明對世界文明的貢獻(xiàn)。 問：四大發(fā)明中

19、，為什么兩位都沒提問：四大發(fā)明中，為什么兩位都沒提“紙的發(fā)明紙的發(fā)明”呢？呢？ 這四項(xiàng)發(fā)明中，造紙術(shù)傳入阿拉伯較早（這四項(xiàng)發(fā)明中，造紙術(shù)傳入阿拉伯較早（8 8世紀(jì)），沒有像后三項(xiàng)發(fā)明那樣在較晚時(shí)間集中世紀(jì)），沒有像后三項(xiàng)發(fā)明那樣在較晚時(shí)間集中進(jìn)入歐洲。進(jìn)入歐洲。中國古代科技成就 材料一：材料一：“在公元在公元3 3世紀(jì)到世紀(jì)到1313世紀(jì)之間，中國曾保持令西世紀(jì)之間，中國曾保持令西方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平，那時(shí)中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)方望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平，那時(shí)中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲，這一點(diǎn)可以毫不費(fèi)力地加以證超過同時(shí)代的歐洲，這一點(diǎn)可以毫不費(fèi)力地加以證明。明。但但1616世紀(jì)以后

20、，歐洲誕生了近代科學(xué)，中國的文世紀(jì)以后，歐洲誕生了近代科學(xué)，中國的文明卻沒有能夠產(chǎn)生與歐洲相似的近代科學(xué)。明卻沒有能夠產(chǎn)生與歐洲相似的近代科學(xué)?！?英國李約瑟博士英國李約瑟博士中國科學(xué)技術(shù)史中國科學(xué)技術(shù)史 材料二：材料二：“火藥、指南針、印刷術(shù)火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)告資產(chǎn)階級這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針社會到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必

21、要前提的最強(qiáng)大的杠桿。造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?！?馬克思馬克思機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用 請回答：請回答： （1 1）根據(jù)材料一說明中國古代科技在世界科技史上）根據(jù)材料一說明中國古代科技在世界科技史上地位地位變化變化情況。情況。 （2 2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括三大發(fā)明對歐洲三大發(fā)明對歐洲歷史發(fā)展的貢獻(xiàn)歷史發(fā)展的貢獻(xiàn)。1 1）明清（或）明清（或1616世紀(jì)）以前，中國的科技成世紀(jì)）以前，中國的科技成就處于世界領(lǐng)先地位，就處于世界領(lǐng)先地位，明清以后走向衰落明清以后走向衰落。2 2）三大發(fā)明的外傳，在歐洲從封建社會向資本主）三大發(fā)明的

22、外傳，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了促進(jìn)作用。義社會轉(zhuǎn)變中起了促進(jìn)作用?；鹚幓鹚幋輾Я舜輾Я藲W洲封建歐洲封建統(tǒng)治統(tǒng)治的軍事基礎(chǔ)；指南針為西歐人新航路的開辟和的軍事基礎(chǔ)；指南針為西歐人新航路的開辟和海外殖民創(chuàng)造了條件，海外殖民創(chuàng)造了條件，加強(qiáng)各地的聯(lián)系加強(qiáng)各地的聯(lián)系，從而推動，從而推動了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；印刷術(shù)促進(jìn)歐洲文化的發(fā)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；印刷術(shù)促進(jìn)歐洲文化的發(fā)展和傳播，推動了展和傳播，推動了文藝復(fù)興和宗教改革文藝復(fù)興和宗教改革。中國古代科技成就 【P30P30學(xué)習(xí)與思考學(xué)習(xí)與思考】材料三：外國用火藥造子彈御敵，材料三：外國用火藥造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針

23、航海，中國卻中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水用它看風(fēng)水 魯迅魯迅電的利弊電的利弊 【P33P33材料閱讀與思考材料閱讀與思考】材料四：他們固然沒有把個材料四：他們固然沒有把個人與社會人分開，也沒有把社會人與整個自然界分開，人與社會人分開，也沒有把社會人與整個自然界分開，可是他們向來主張，研究人類的唯一適當(dāng)對象就是人可是他們向來主張，研究人類的唯一適當(dāng)對象就是人本身。因此，在整個中國歷史上，儒家反對對自然進(jìn)本身。因此，在整個中國歷史上，儒家反對對自然進(jìn)行科學(xué)的探索，并反對對技術(shù)做科學(xué)的解釋和推廣。行科學(xué)的探索，并反對對技術(shù)做科學(xué)的解釋和推廣。 英英 李約瑟：李約瑟：中國科學(xué)技術(shù)史中國科學(xué)技術(shù)