下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、防災(zāi)減災(zāi)班會(huì)課件引導(dǎo)語(yǔ):引導(dǎo)學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)避災(zāi),自救的技能,并能運(yùn)用已掌握的造型表現(xiàn)方法,創(chuàng)作出以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)避災(zāi),自救的技能,并能運(yùn)用已掌握的造型表現(xiàn)方法,創(chuàng)作出以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。2、過(guò)程與方法:通過(guò)查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增長(zhǎng)自救技能,并能在造型表現(xiàn)活動(dòng)中將自己的收獲和感受大膽的表現(xiàn)出來(lái)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)在人們生活中的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增長(zhǎng)避災(zāi)
2、、自救的技能,運(yùn)用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。難點(diǎn):思考、體會(huì)防災(zāi)減災(zāi)對(duì)人民生活的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備:查找有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料。教具準(zhǔn)備:教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:教師:災(zāi)害的種類很多,按照起因的不同可分為自然災(zāi)害和人為災(zāi)害兩大類,它們給人類造成嚴(yán)重的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)。二、講授新課:1.了解常見(jiàn)人為災(zāi)害及防護(hù)知識(shí)。a.火災(zāi)。教師:“災(zāi)”字怎么寫(xiě)?出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。水火無(wú)情,生活中我們也經(jīng)常說(shuō)起火災(zāi)。請(qǐng)同學(xué)們看視頻,說(shuō)一說(shuō)火災(zāi)帶來(lái)了哪些危害,如何防范,如何逃生、自救。b.交通事故。交通事故也是我們生活中常見(jiàn)的一種災(zāi)害。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)則造成的。作為行人,我們
3、應(yīng)怎樣避免發(fā)生交通意外呢? c.意外傷害。意外傷害發(fā)生了,當(dāng)你在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)試想一下你會(huì)怎么做?比如這樣的一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)同學(xué)不小心從體育器材上摔下來(lái)了,你會(huì)怎么做?思考后回答問(wèn)題。(提示同學(xué)們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候,想象一下受傷同學(xué)的動(dòng)作和表情是怎樣的,在場(chǎng)的其他同學(xué)有什么樣的動(dòng)作和表情。)2.出示課件和觀看視頻了解自然災(zāi)害及防護(hù)知識(shí)。請(qǐng)學(xué)生分組討論,并介紹防災(zāi)措施和場(chǎng)景。感受畫(huà)面效果。3.課件出示三幅宣傳畫(huà)。a.提問(wèn):作品向我們宣傳了哪些防災(zāi)知識(shí)?它們是如何表現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的?b.出示更多作品,提問(wèn):畫(huà)面中表現(xiàn)了哪些災(zāi)害情景?說(shuō)一說(shuō),作品是用什么方式表現(xiàn)的?課件中的構(gòu)圖都不相同,請(qǐng)學(xué)生觀察對(duì)比,說(shuō)一說(shuō)哪幅構(gòu)圖好,為什么?這樣的畫(huà)面可以怎樣調(diào)整?三、作業(yè)設(shè)置用繪畫(huà)的方式,創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為題材的作品,組織防災(zāi)減災(zāi)小畫(huà)展。四、展示評(píng)價(jià)布置展覽,進(jìn)行展示。評(píng)價(jià)要點(diǎn):主題明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)智能公交行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 新形勢(shì)下餐飲食材配送行業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)有色金屬礦產(chǎn)采選行業(yè)開(kāi)拓第二增長(zhǎng)曲線戰(zhàn)略制定與實(shí)施研究報(bào)告
- 高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略管理培訓(xùn)課件
- 四川省綿陽(yáng)市2024屆高三下學(xué)期第三次診斷性考試(三模)英語(yǔ)試題
- 中國(guó)錄音復(fù)制行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
- 實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)年第一學(xué)期班主任參考計(jì)劃二年級(jí)3班
- 疫情防控視角下的社區(qū)多元主體協(xié)同治理研究
- 關(guān)愛(ài)殘疾兒童呵護(hù)折翼天使
- 2024年危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員考試題庫(kù)附答案
- 信號(hào)分析與處理課程設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱基本要求及規(guī)范(集中實(shí)踐環(huán)節(jié))
- 2024年中考物理真題及分類匯編-考點(diǎn)25:磁現(xiàn)象-電生磁
- 2024年更新版:精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)無(wú)人機(jī)植保服務(wù)合同
- 2024年度中國(guó)醫(yī)院人力資源現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
- 【MOOC】有機(jī)化學(xué)-華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 二水石膏轉(zhuǎn)化為半水石膏的研究
- 中醫(yī)特色治療進(jìn)修匯報(bào)
- 闌尾炎內(nèi)鏡治療
- 《2025年日歷》電子版模板年歷月歷工作學(xué)習(xí)計(jì)劃?rùn)M版整年帶農(nóng)歷
- 中華傳統(tǒng)文化之文學(xué)瑰寶學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論