版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、平面圖形的復(fù)習(xí)平面圖形的復(fù)習(xí)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo) 1.通過復(fù)習(xí),使同學(xué)們明確每個學(xué)過的平面圖形的概念,弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握其特征。 2.使同學(xué)們參與復(fù)習(xí)的全過程,通過合作交流等活動,使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò)。 3.培養(yǎng)同學(xué)們的反思意識和合作精神。一、直線、射線和線段一、直線、射線和線段直線直線 沒有沒有端點端點無限無限長長射線射線 一個一個端點端點無限無限長長線段線段 兩個兩個端點端點有限有限長長二、角二、角.。大于大于0小于小于90。等于等于90。大于大于90。小于小于180。等于等于180。等于等于360。三、垂直和平行三、垂直和平行 1.下面幾組直線
2、中,哪些是下面幾組直線中,哪些是垂直?哪些是平行?垂直?哪些是平行? 2.量出右圖中量出右圖中A點到已知直線的點到已知直線的距離,過直線上的距離,過直線上的B點畫出這條直點畫出這條直線的垂線,再過直線外的線的垂線,再過直線外的A點畫點畫出已知直線的平行線。出已知直線的平行線。.AB四、三角形四、三角形1.什么叫三角形?什么叫三角形? 2.下面的三角形中,頂點下面的三角形中,頂點A的對的對邊是指哪一條邊?以頂點邊是指哪一條邊?以頂點A的對的對邊為底,畫出三角形的高。邊為底,畫出三角形的高。AAA3.3.三角形分幾類?三角形分幾類?各有什么特征?各有什么特征?五、四邊形五、四邊形aaaabbhh四邊形之間的關(guān)系四邊形之間的關(guān)系四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長方形長方形正方形正方形梯形梯形等腰梯形等腰梯形六、圓與扇形六、圓與扇形 1.什么叫做圓?請你畫一個什么叫做圓?請你畫一個半徑為半徑為2厘米的圓,并用字母標(biāo)厘米的圓,并用字母標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑。出它的圓心、半徑和直徑。 2.圓的大小由什么決定?圓的大小由什么決定?位置由什么決定?位置由什么決定?七、軸對稱圖形七、軸對稱圖形 1.什么叫軸對稱圖形?什么什么叫軸對稱圖形?什么叫對稱軸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石材供應(yīng)購銷合同
- 食品材料采購合同書
- 酒駕者自律書
- 智能化濕地監(jiān)控系統(tǒng)招標(biāo)
- 花卉育苗合作方案
- 巖棉板采購合同示例
- 青春守護(hù)堅守底線抵制早戀
- 代理合同補充協(xié)議要點
- 簡易分包合同勞務(wù)部分
- 催辦房屋買賣合同辦理事宜
- 老年人睡眠障礙的護(hù)理(PPT課件)
- 會陰阻滯麻醉完整版PPT課件
- 《家庭禮儀》PPT課件
- 應(yīng)聘人員面試登記表(應(yīng)聘者填寫)
- T∕CAAA 005-2018 青貯飼料 全株玉米
- s鐵路預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁(鋼構(gòu))懸臂澆筑施工技術(shù)指南
- 撥叉831006設(shè)計說明書
- 程序語言課程設(shè)計任意兩個高次多項式的加法和乘法運算
- 石油鉆井八大系統(tǒng)ppt課件
- 北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊期末考試復(fù)習(xí)計劃
- 人教PEP版六年級英語上冊《Unit4_B_Let’s_learn教學(xué)設(shè)計》
評論
0/150
提交評論