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1、第十期經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院報(bào)編訂工作(設(shè)計(jì)思路)一 辦報(bào)計(jì)劃時(shí)間2011 年 11 月底 12 月中旬二 負(fù)責(zé)人方周強(qiáng) 秦杰運(yùn) 王素敏 黃曉彤 余嚴(yán)鑫 陳維 徐錢(qián)娟三 辦報(bào)流程各組工作分工第一版 學(xué)院重大新聞 周一、周二負(fù)責(zé)收集材料;第二版 學(xué)工動(dòng)態(tài) 周四、周五 負(fù)責(zé)收集材料;第三版 理論觀(guān)察 周三負(fù)責(zé)收集材料;第四版 文學(xué)稿 周天負(fù)責(zé)收集材料。第一階段 收集資料。分組集中一天在經(jīng)管網(wǎng)站上收集資料(選材來(lái)自2011 年 7 11 月已經(jīng)報(bào)道的新聞),初步篩選、審核形成電子檔四版(編輯部自主完成)第二階段 排版。負(fù)責(zé)人協(xié)助排版商排出一份電子檔報(bào)紙并打印出一份完整的報(bào)紙,及時(shí)細(xì)致認(rèn)證校對(duì)板式、漢字、符號(hào)
2、。作修改之后,拿給老師、書(shū)記審查。(排版商幫助完成)第三階段 印刷。負(fù)責(zé)人把最終認(rèn)定的電子檔拿到黃石港區(qū)印刷廠(chǎng)印刷 1000 份;第一份報(bào)紙出爐時(shí),負(fù)責(zé)人要到現(xiàn)場(chǎng)并嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量過(guò)關(guān)方可繼續(xù)印刷。(印刷廠(chǎng)完成)第四階段取報(bào)紙和發(fā)報(bào)紙。并辦理費(fèi)用轉(zhuǎn)賬手續(xù)。四 辦報(bào)整體思路主辦單位經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨總支投稿郵箱顧問(wèn) 王達(dá)政 涂立橋策劃孟宏亮指導(dǎo)老師張智泉主編 方周強(qiáng)副主編林曲 秦杰運(yùn)黃曉彤(暫定)排版設(shè)計(jì)第一版學(xué)院新聞。涉及“兩訪(fǎng)兩創(chuàng)”、聚焦磁湖大講壇(企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)的機(jī)理研究)、經(jīng)管學(xué)院認(rèn)真組織實(shí)施人大代表?yè)Q屆選舉工作、 經(jīng)管學(xué)院負(fù)責(zé)人赴武漢兩所高校學(xué)習(xí)交流、 經(jīng)管學(xué)院接受 2010-2011
3、學(xué)年目標(biāo)管理考核、 市工商行政管理人才教育培訓(xùn)基地落戶(hù)我校經(jīng)管學(xué)院、 20102011 學(xué)年班主任工作會(huì)議等。第二版 學(xué)工動(dòng)態(tài)。主要涉及新生團(tuán)會(huì)、軍訓(xùn)、體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng),校園之星活動(dòng)、學(xué)生黨建、就業(yè)招聘等,“打造校園文化品牌”活動(dòng)等。第三版理論觀(guān)察。涉及 2011 年經(jīng)管學(xué)院實(shí)踐教學(xué)成果、各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。第四版文學(xué)稿。取材“經(jīng)韜文苑”專(zhuān)欄的稿件。中縫迎新照片集綿。特色 增加一欄意見(jiàn)箱 ,對(duì)報(bào)紙取材、排版設(shè)計(jì)等提出意見(jiàn)。附篇經(jīng)管學(xué)院報(bào)簡(jiǎn)介經(jīng)管學(xué)院報(bào)為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的機(jī)關(guān)刊物,始創(chuàng)于2007 年 6 月,作為我校最大二級(jí)學(xué)院的宣傳窗口,報(bào)社在學(xué)院黨總支、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí),詳實(shí)地對(duì)
4、經(jīng)管學(xué)院的教學(xué)工作及各種學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,受到廣大師生的好評(píng),經(jīng)管學(xué)院報(bào)為期刊,每學(xué)期期末出版,印數(shù)逾 1000 份,主要面向經(jīng)管學(xué)院師生發(fā)行。幾年來(lái),院報(bào)在黨總支直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“緊握時(shí)代脈搏,關(guān)注校園動(dòng)態(tài), 反映師生心聲, 宣傳中心工作”為宗旨, 以實(shí)事求是的態(tài)度及時(shí)報(bào)道學(xué)校前進(jìn)的步伐, 真真正正地成為了反映學(xué)院發(fā)展的窗口和記載學(xué)院足跡的史冊(cè)?!安粩喔母飫?chuàng)新”是每個(gè)經(jīng)管學(xué)院報(bào)辦報(bào)人的辦報(bào)理念。他們以讀者需要為出發(fā)點(diǎn),廣泛征集各方意見(jiàn),力求每一期報(bào)紙都在不斷進(jìn)步。經(jīng)管學(xué)院報(bào) 4 開(kāi) 4 版,為學(xué)期報(bào)?!皶r(shí)事要聞”版,認(rèn)真宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策;宣傳學(xué)院黨總支、院行政對(duì)黨和學(xué)校政策方針的執(zhí)
5、行情況;報(bào)道學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要活動(dòng)、事件等?!皩W(xué)院動(dòng)態(tài)”版,深入學(xué)院各級(jí)組織、各分院、各部門(mén),搜集報(bào)道黨團(tuán)建設(shè)、活動(dòng)以及學(xué)院教學(xué)、科研等新聞事件,反映校園生活和師生呼聲,為全院師生服務(wù)。“理論觀(guān)察”版,服從學(xué)院大政方針,反映領(lǐng)導(dǎo)政策動(dòng)態(tài), 發(fā)表具有指導(dǎo)性、 有一定深度和較強(qiáng)說(shuō)服力的政治理論和人文社會(huì)科學(xué)文章, 圍繞一些問(wèn)題展開(kāi)討論和爭(zhēng)鳴, 發(fā)表師生員工理論學(xué)習(xí)的體會(huì)、收獲,同時(shí)介紹一些資深教師的人生經(jīng)歷,學(xué)術(shù)成果等?!拔乃嚫笨卑妫瑸槲膶W(xué)稿,多為本院學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,為活躍學(xué)院文化氛圍、營(yíng)造熱烈學(xué)習(xí)環(huán)境而服務(wù)。在編輯部老師的認(rèn)真指導(dǎo)下,院報(bào)記者的十余名學(xué)生記者,懷著滿(mǎn)腔的熱血和激情為全院師生提供
6、了獨(dú)特的精神食糧和豐富的課余文化生活。 同時(shí)院報(bào)還為同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉自我、 展示自我的機(jī)會(huì), 為同學(xué)們架起了一座通向社會(huì)的橋梁。 經(jīng)管學(xué)院報(bào) 院刊編輯部是我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)一個(gè)尤為重要的部門(mén),每一名學(xué)生記者在這里都得到了在書(shū)本中難以得到的知識(shí), 真正的得到了鍛煉。在記者站的天空里, 他們可以盡情地展示自己的個(gè)性與才華, 用最美的文字揮灑出心中崇高的理想, 在這里的每一份艱辛付出, 都會(huì)讓他們有更加絢麗的收獲;每一次實(shí)踐,都會(huì)成為你未來(lái)堅(jiān)固的基石。多年來(lái),一批批來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生記者、編輯,走上了工作崗位,昔日院報(bào)的精英,以其成熟的文字功底成為了各部門(mén)的骨干,有的走進(jìn)了新聞單位,成為了真正的無(wú)冕之王。一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起怡心曠神的鳴響, 一波巨瀾, 潮涌潮落時(shí)更能疊出驚魂蕩魄的雄壯, 在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)
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