《壓強(qiáng)》專題訓(xùn)練

1、壓強(qiáng)專題訓(xùn)練本專題為壓強(qiáng)，知識(shí)掌握基本要求：知道壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變；能確定簡(jiǎn)單情況的壓力大小； 理解壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量；壓強(qiáng)同時(shí)與壓力的大小和受力面積有關(guān)；知道增大或減小壓強(qiáng)的方法；知道液體壓強(qiáng)與液體密度、深度的關(guān)系；了解大氣壓強(qiáng)隨高度變化；氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系；液面上氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響；流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。中考命題熱點(diǎn)：壓力的圖示；簡(jiǎn)單的壓強(qiáng)計(jì)算；探究壓強(qiáng)與壓力、受力面積的關(guān)系及在實(shí)際問題中的 應(yīng)用；探究有關(guān)規(guī)律的方法；能利用基本知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的生活、自然現(xiàn)象及應(yīng)用于簡(jiǎn)單的生產(chǎn)技術(shù)。練習(xí)測(cè)試一、填空題1 啄木鳥用它的喙敲擊樹干時(shí)，聽聲音就知道有沒有害蟲住在里面。它的喙

2、很尖，啄木時(shí)能減少了與樹木之間的 ,從而增大對(duì)樹木的 ,這樣就利于將樹木啄破，取出害蟲食之。2.水平桌面上放一質(zhì)量為100g、底面積為75cm2的圓柱形茶杯(杯的厚度不計(jì))杯中有10cm深的水，則水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為 Pa,桌面對(duì)杯子的支持力為 N，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa ( g取10N/kg )。3如圖6-1所示，放在水平桌面上的容器，側(cè)壁上有一開口彎管，彎管 內(nèi)的液面高度hi=o . 8m；其頂部和底部的面積均為0. 1m2，頂部到底部的高度h2=0. 6m，容器中的液體密度為1 . 2 x 103kg/m3,則液體對(duì)容器頂部的壓力為 No (g取10N/kg )4保溫瓶中熱水不滿而蓋緊瓶塞

3、，過一段時(shí)間，瓶塞不易拔出此現(xiàn)象表明：體積一定時(shí)，氣體的溫度 ,氣體的壓強(qiáng)。5小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他的一只平底鞋放在方格紙上描繪出的形狀如圖6-2所示，每個(gè)方格都是邊長為2cm的正方形，數(shù)一下鞋底覆蓋的方格數(shù)(不滿一格的都計(jì)為半格)，可算出這只鞋底的面積 約為 cm2,小明穿上這雙鞋站立時(shí)對(duì)地面的壓力等于N ,以此可以估算出雙腳對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa。6小明想用如下的方法測(cè)量大氣壓強(qiáng)：將一個(gè)面積為1x 10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上，擠出里面的空氣，用最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量大氣壓力，如圖6-3所示，然后計(jì)算大氣壓強(qiáng)。若大氣壓強(qiáng)為1 01 x 105p,則吸盤受到的大氣壓力是

4、 N。小明發(fā)現(xiàn)不能用這個(gè)測(cè)力計(jì)完成測(cè)量，其原因是 。7上世紀(jì)中葉，深水潛艇“的里亞斯特2號(hào)”在馬利來納海溝潛到至104m深處時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)是 Pa。潛水艇浮出水面后，發(fā)現(xiàn)潛艇的直徑竟被壓縮了15mm，這一事實(shí)說明力可以產(chǎn)生的作用效果。(p海水=1 03 x 103kg/m3,g=10N/kg )a 6-3、選擇題&如圖6-4所示，一個(gè)空的平底茶杯，放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是Fi、pi；如果把它倒扣在桌面上，對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別是F2、P2,則（）A . Fi>F2 pi=p2B . Fi=F2 pi<p2C . Fi <F2 pi=p2D . Fi

5、=F2 pi>p29.同學(xué)們背書包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種 雙肩背的寬帶書包.書包帶寬5cm,與肩部接觸部分長度為 35cm，總 質(zhì)量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的 是（ ）32A. 減小壓強(qiáng)；2X 10 PaB.增大壓強(qiáng)；2X 10 PaC.增大壓力；0 . 245PaD .減小壓力；2 . 45Pa10 .把同種材料制成的甲、乙兩個(gè)正立方體，放在水平桌面上，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為 P1和P2。如圖6-5所示，把甲放在乙的上面，則乙對(duì)桌面的 壓強(qiáng)為（）11 .如圖6-6所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像。 為"甲

6、、液體乙的密度為 "乙，則"甲、"乙的關(guān)系是（）A."甲=J乙B."甲v Z乙C."甲 > "乙 D.無法確定12 .某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖6-7所示.那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（A. 在水中深度越大，壓強(qiáng)越大B. 不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等C. 在水中同一深度，液體向各個(gè)方 向的壓強(qiáng)相等D. 在水中同一深度，液體向各個(gè)方 向的壓強(qiáng)不相等13 .下列實(shí)驗(yàn)不能說明大氣壓存在 的是（）奴施水屛14 .用壓力鍋煮稀飯，能節(jié)省時(shí)間，最主要

7、的原因是（）A .鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，使稀飯容易沸騰B .鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大，依稀飯不易沸騰C.壓力鍋傳熱快，使稀飯容易沸騰D .壓力鍋密封性好，使稀飯容易沸騰三、實(shí)驗(yàn)與探究題15我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn)，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性。如圖6-8所示的兩幅廣告中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來，并簡(jiǎn)要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律。甲圖錯(cuò)誤：，它違背了它違背了 。;乙圖錯(cuò)誤:峯帽化玻璃官總廣強(qiáng)516.17.小明的父親是一名潛水員。 有一天，小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫時(shí)，在水面下各 深度處的壓強(qiáng)記錄，如表一所示：表一深度（m）3591215

8、20壓強(qiáng)（Pa）1 . 31X1051. 50X1051 . 89 X 1052. 21X 1052. 49X1053. 01 X 105小明很感興趣，好學(xué)的他利用所學(xué)的液體壓強(qiáng)知識(shí)很快算出水庫中對(duì)應(yīng)的深度處的壓強(qiáng)（g=10N/kg ）,如表二所示表二深度（m）359121520壓強(qiáng)（Pa）0. 3X 1050. 5X 1050. 9X1051. 5X 1052. 0X 105請(qǐng)按下列要求回答問題：（1）小明計(jì)算壓強(qiáng)的公式是P= ，小明還有一次壓強(qiáng)計(jì)算未完成，請(qǐng)你幫他完成,并將計(jì)算結(jié)果填在表二中的空格處。找出差異并分析原因。（2）小明父親的測(cè)量值與小明的計(jì)算值在每個(gè)相同的深度都有差異, 差異：

9、原因：四、計(jì)算題18.如圖3,平底茶壺的質(zhì)量是 400g，底面積是40cm 2,內(nèi)盛0. 6kg的開水，放置在面積 為1 m 2的水平桌面中央。試求：（1）水對(duì)茶壺底部的壓力；（2）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。解：（1）t茶壺靜止在水平桌面上.水對(duì)茶壺底的壓力 水 g=0 . 6X 10=6N ;（2）茶壺的重力 G壺=m壺g=0. 4 X 10=4N茶壺對(duì)水平桌面的壓力F2 =6水+6壺=6+ 4= 10N茶壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)你認(rèn)為上述解題過程中有無錯(cuò)誤？如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處并加以訂正。19如圖6-9，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100 C以上，它省時(shí)高效，深受消費(fèi)者歡迎。6-9(1)為了防止出氣孔堵塞 致使高壓鍋發(fā)生爆炸的危 險(xiǎn)，放氣孔是它的第二道安 全防線。放氣孔封口是易熔 片(熔點(diǎn)較低的合金材料) 試說明采用易熔片的物理道 理。(2)小明測(cè)得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g,取g