0~3歲嬰幼兒的保育與教育形成性考核冊(cè)作業(yè)三匯總

1、0-3 歲嬰幼兒作業(yè)三一、選擇題1、13-24 個(gè)月齡的嬰幼兒一天的睡眠時(shí)間為13-14 小時(shí)。2、1-1.5 歲時(shí)嬰幼兒學(xué)習(xí)和運(yùn)用簡(jiǎn)單詞匯、增加詞匯量的關(guān)鍵階段，會(huì)說(shuō)一些常見(jiàn)物品的 名稱(chēng)，詞匯量是50-70 個(gè)。3、針對(duì) 1-1.5 歲嬰幼兒的食物加工和烹飪方面應(yīng)遵循以下原那么：ABCDA.原料應(yīng)選擇新鮮、相對(duì)軟嫩多汁、質(zhì)的細(xì)膩的食物B .加工應(yīng)將食物切碎煮爛，這樣易于幼兒咀嚼、吞咽和消化C .在烹飪方法上多以蒸煮煨等方式，少采用油炸、烤、烙等方式D .口味以清淡為好，不應(yīng)過(guò)咸,更不易食辛辣刺激性的食物，盡量少用各種調(diào)味 料。4、13-24 個(gè)的嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)可以依據(jù)ABCD 進(jìn)行A .

2、嬰幼兒體格檢查 B.臨床表現(xiàn) C。實(shí)驗(yàn)室檢查 D。生活中觀察5、當(dāng)嬰幼兒摔傷和碰傷時(shí)，應(yīng)首先檢查嬰幼兒是否受傷6、三浴法是嬰幼兒體育鍛煉最常見(jiàn)的方法，一般指空氣浴、陽(yáng)光浴、水浴7、嬰幼兒的入園準(zhǔn)備主要包括以下幾方面：心理準(zhǔn)備、交往準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備8、25-36 個(gè)月的嬰幼兒最常見(jiàn)的疾病主要包括肥胖癥、蛔蟲(chóng)病、幽齒9、25-36 個(gè)月的孩子每次進(jìn)餐要求在一定的時(shí)間內(nèi)完成，一般大約為20-30 分 鐘 10、引起嬰幼兒肥胖是原因缺乏運(yùn)動(dòng)、遺傳因素、營(yíng)養(yǎng)失衡、辨析題1、為了促進(jìn)嬰幼兒認(rèn)知能力的開(kāi)展，作為父母應(yīng)該保護(hù)孩子對(duì)事物積極關(guān)注的 好奇心和探索欲。T2、2-3 歲嬰幼兒健康成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋

3、白質(zhì)、碳水化合物和維生素。F需要 6 種營(yíng)養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂類(lèi)、碳水化合物、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。三、簡(jiǎn)答題1、教養(yǎng)人應(yīng)該如何培養(yǎng) 13-24 個(gè)月應(yīng)由二人良好是睡眠習(xí)慣。答:教養(yǎng)人為培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，應(yīng)注意睡眠環(huán)境的營(yíng)造，睡前的良好準(zhǔn) 備,糾正幼 兒不良的睡眠習(xí)慣，并確保睡眠環(huán)境的平安。2、13-24 個(gè)月嬰幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)因注意哪些問(wèn)題 ？答：1、選擇適宜的時(shí)間，上午 9-10 點(diǎn)，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。2、選擇適宜的衣著，盡量寬松、適宜，易吸汗。3、選擇適宜的地點(diǎn)，盡量選擇離家較近的地方。4、選擇適宜的運(yùn)動(dòng)，可以做上肢運(yùn)動(dòng)機(jī)彎腰、下蹲等運(yùn)動(dòng)。3、概述如何引導(dǎo) 25-36 個(gè)月嬰幼兒養(yǎng)成良好健

4、康飲食行為？答：1、養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣2、學(xué)習(xí)自己拿勺子吃飯3、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣。4、飲食定時(shí)定量，并逐步接近成人的飲食習(xí)慣。4、簡(jiǎn)述嬰幼兒幽齒的危害及如何預(yù)防？答:幽齒的危害有：會(huì)導(dǎo)致咀嚼功能降低，胃腸消化吸收減弱；其次過(guò)度疲勞時(shí)，可 誘發(fā)各種疾病;再次患幽齒的幼兒的口腔溫度較高，易出現(xiàn)血中白細(xì)胞總數(shù)升高，血 沉增快，導(dǎo)致低熱、貧血等。預(yù)防:養(yǎng)成飯后漱口，定時(shí)刷牙的習(xí)慣，其次保證飲食的合理、健康；最后定期檢 查口腔及 早發(fā)現(xiàn)早治療。5、25-36 個(gè)月嬰幼兒的家庭教養(yǎng)重點(diǎn)包括哪些內(nèi)容 ？答:1、給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氣氛，尊重幼兒的想法。2、適時(shí)參加幼兒的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)和合理引導(dǎo)其大膽

5、探索。3、正確對(duì)待幼兒的對(duì)抗，幫助幼兒學(xué)會(huì)控制自己的情緒。4、幫助幼兒做好入園前的準(zhǔn)備。四、材料分析題1、佳佳是個(gè)比擬內(nèi)向的的小女孩，每當(dāng)媽媽帶著他去小區(qū)玩時(shí)，他總喜歡呆在一 旁別的小朋友玩耍 -請(qǐng)分析引如何看待佳佳的這種行為 -?答:佳佳的這種行為是因?yàn)樗恢廊绾闻c別人溝通，缺少一些溝通的技能。作為教養(yǎng)人應(yīng) 該多帶孩子到家庭之外的環(huán)境中去活動(dòng)，多接觸其他的小朋友，教會(huì) 孩子學(xué)會(huì)和小伙伴答招 呼，學(xué)會(huì)交往相處的小策略，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的需求。當(dāng) 出現(xiàn)爭(zhēng)搶玩具時(shí)，教養(yǎng)人應(yīng)該 指出幼兒錯(cuò)誤的作法，教他用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需求，得 到別人同意后，才可以玩玩具。2、媽媽買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)玩具，她發(fā)出好聽(tīng)的

6、聲音，不一會(huì)兒，玩具被元元弄壞了，媽 媽很生 氣-清你分析一下元元為什么會(huì)出現(xiàn)這種破壞行為-答:元元是對(duì)電動(dòng)玩具產(chǎn)生了探究欲，他想通過(guò)自己的活動(dòng)去認(rèn)識(shí) 探索，并不是 成心的破壞。作為教養(yǎng)人應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于其開(kāi)展和探索的環(huán)境，放開(kāi)幼兒 的手腳，在確保平安是前提下支持 鼓勵(lì)幼兒的探究，正確看待幼兒的破壞行為，保 護(hù)幼兒的好奇心和探究欲望，可以帶孩子去戶外活動(dòng)，在家里給孩子提供一些平安的 材料，允許他們擺弄。五、論述題1、試述如何引導(dǎo) 13-24 個(gè)月嬰幼兒養(yǎng)成良好的健康飲食行為。答:1、創(chuàng)設(shè)良好的進(jìn)餐環(huán)境。首先進(jìn)餐場(chǎng)所需要安靜愉悅 ，餐桌椅、餐具可適 當(dāng)?shù)耐ひ恍Ｆ浯慰蛇m當(dāng)?shù)牟シ乓恍┹p音樂(lè)

7、，父母要給嬰幼兒提供充足的時(shí)機(jī)練 習(xí)使用餐具，自主進(jìn)餐。2、養(yǎng)成有規(guī)律的進(jìn)餐習(xí)慣，做到定時(shí)定量，有規(guī)律的進(jìn)餐， 有固定的地方、餐具和大 人一起就餐，防止養(yǎng)成邊看電視邊吃飯的不良習(xí)慣。3、合理飲食結(jié)構(gòu)，防止偏。父母應(yīng)提 供多種不同口味的食物，均衡的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，合理的 膳食安排，防止高熱高糖的垃圾食物。另 外父母要以身作那么，用良好的飲食習(xí)慣影響 幼兒。4、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。大人自己 一定要做到飯前便后洗手，還需幫 助幼兒飯前便后洗手。2、論述 25-36 個(gè)月幼兒情感和社會(huì)性開(kāi)展水平及相應(yīng)的教育策略。答:幼兒哭鬧情緒逐漸減少，對(duì)外界環(huán)境和成人的適應(yīng)能力逐漸增強(qiáng)，各種高級(jí) 的情感逐漸 出現(xiàn)。2-3 歲的幼兒掌握了一些行為標(biāo)準(zhǔn)，形成了一定的規(guī)那么意識(shí)，道德 感由此產(chǎn)生，初步關(guān)注逐漸的行為是否符合標(biāo)準(zhǔn)和要求。并且逐步學(xué)會(huì)等待、輪 流、分享合作等親社會(huì)行為。首先作為教養(yǎng)人要理解幼兒情緒情感的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)積 極的心理和環(huán)境氣氛，盡量以自然的心 態(tài)認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒的情感開(kāi)展。切忌簡(jiǎn)單拒絕和禁止，要耐心的給幼兒講道理，告訴他為什 么不能做，提情緒;提高幼兒區(qū)分是非 判斷的能力。其次，教養(yǎng)人要以身作那么，其次，在幼兒面前盡量保持積極愉快的情緒； 最后，