粵教版八年級政治欣賞與贊美教學(xué)計劃格式

1、粵教版八年級政治欣賞與贊美教學(xué)計劃格式粵教版八年級政治欣賞與贊美教學(xué)計劃格式(一)、故事導(dǎo)入教師講述教參p201姚林的故事問：為什么他那樣的小孩后來能成為縣長?(主要是因為老師的那句話欣賞與贊美)從而引出課題3.2欣賞與贊美(板書)(二)講授新課一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度(板書)對于我們的眼睛而言,這個世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)-羅丹那么米老鼠是怎么來的呢?米老鼠的創(chuàng)始人沃爾特·迪斯尼，年輕時生活拮據(jù)，但他愛好美術(shù)，他住在一間破舊的地下室里，那里有許多老鼠出沒，與老鼠相處多了，他就饒有興味地去觀察小老鼠，漸漸地在他腦中就浮現(xiàn)出一個新“角色”。本來令人討厭的小老鼠，在他筆下，竟如

2、此幽默可愛，頓時引起了人們的注意，有人還給它取了個人的名字：米基。從此迪斯尼就以米老鼠為開端創(chuàng)辦了風(fēng)靡全球的“迪斯尼樂園”，吸引了億萬游客。1.學(xué)會欣賞，善于發(fā)現(xiàn)(板書)1、你周圍有哪些你欣賞的(人、事、物)?為什么?2、發(fā)現(xiàn)并欣賞這些(人、事、物)時，你的心情怎樣?2.什么是欣賞他人?(板書)欣賞他人，就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和悅納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處?；顒右黄饋硇蕾p請學(xué)生以“我最欣賞同學(xué)的”來指出他人身上的美好之處二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好(板書)1、每個人身上有哪些美好之處?(板書)(1)人的不同體態(tài)有不同的美。西施沉魚王昭君落雁貂禪閉月楊玉環(huán)羞花環(huán)肥燕瘦指的是誰?楊玉環(huán)趙

3、飛燕(2)人的不同的性格有不同的美。豪爽的、文雅的、調(diào)皮的、安靜的、故事：東北的小鎮(zhèn)有一個叫舒邦社的人，他是一個滿臉疤痕的中年男人，在一個深秋的早晨，他從深巷里撿回了一個被拋棄的小女嬰，他給孩子取名為舒姍姍，為了姍姍他沒日沒夜地蹬三輪車，以求掙足夠的錢讓姍姍過上幸福的生活，為了姍姍他把煙酒也戒了。4年多來，他從沒買過一件新衣服，卻把姍姍打扮得漂漂亮亮，他還把姍姍送到市里上幼兒園，他要讓女兒從小就接受良好的教育。提問：你覺得他“丑”嗎?(不，不但不丑，而且很美心靈美)中國最美的女大學(xué)生中國最美的環(huán)衛(wèi)工人中國最美的舞者為什么要這樣稱呼他們?(心靈美)(3)還有一種深刻的美，會超越我們感官的喜好，打

4、動和豐富我們的心靈。(心靈美)2.欣賞的價值或意義(為什么要學(xué)會欣賞?)(板書)結(jié)合上面的人(漂亮的可愛的品質(zhì)高尚的堅強的等等)總結(jié)欣賞他人是一種取之不盡的人生財富。欣賞他人使心靈保持積極和愉悅。欣賞他人能使生活充滿樂趣和希望3.如何學(xué)會欣賞?(板書)結(jié)合練習(xí)冊補充(看看閱讀卡)三、小結(jié)和作業(yè)布置(二)一、探究導(dǎo)入學(xué)生閱讀課本p64-65的材料，思考并回答后面的問題1、因為他得到了陳力的贊美2、陳小力對李偉的贊美是真心誠意的，他的用意是通過實在的贊美來使李偉從消極的情緒中振作起來3、通過贊美給自己和李偉帶來愉悅的心情，使李偉振作，也使他們的關(guān)系更融洽4、愿意由此可見贊美真的很有意義二、講授新課

5、真誠的贊美是溫暖的陽光(板書)周婷婷：一歲半的時候，婷婷突然全聾全啞四歲半開始說話，八歲開始博覽群書;百分之百上聾啞學(xué)校的她，在正常人就讀的普通小學(xué)連跳兩級;九歲就能熟練背誦圓周率小數(shù)點后一千位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄;十歲被評為全國十佳少年，并發(fā)表六萬字的幻想小說;十六歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生;2001年8月，她成為中國第一位赴美攻讀碩士和博士學(xué)位的聾人大學(xué)生;2002年3月,她與吳儀、鄧亞萍、楊瀾等同時被評為首屆海內(nèi)外最具影響力的.中國婦女十大時代人物周弘：賞識教育的總結(jié)和倡導(dǎo)者、中央教科所特聘家庭教育專家、第六屆全球熱愛生命獎得主，被授予“賞識老爸”的稱號。贊美會對人產(chǎn)生莫大的鼓舞

6、和激勵，使人樹立自信，奮發(fā)向上角色扮演p65請學(xué)生表演故事：一個農(nóng)家婦女，在一天的辛苦工作以后，在她的家人面前放下一大堆草。當(dāng)他們憤怒的問，是否她發(fā)了狂，她回答說：“啊，我怎么會知道你們注意了?我為你們做了20年的飯，在那么長的時間里，我從未聽見一句話使我知道你們吃的不是草!贊美有助于建立和諧的人際關(guān)系故事：馬克是一個淘氣且成績落后的學(xué)生。有一天，老師布置給同學(xué)們一項特殊的作業(yè)，讓學(xué)生在紙上寫出班內(nèi)每個同學(xué)的優(yōu)點，然后把這張紙發(fā)給學(xué)生。多年以后，馬克參加了戰(zhàn)爭，不幸在戰(zhàn)爭中犧牲，他的父母在他的口袋里找到一張非常陳舊的折疊過無數(shù)次的紙，上面寫著馬克的優(yōu)點。顯然，當(dāng)年同學(xué)寫的優(yōu)點被馬克當(dāng)作了一生中最心愛的珍藏，紙上的每一句話都伴隨著他的成長，激勵了他的一生。贊美發(fā)現(xiàn)自己的差距，并努力趕上，完善自我贊美是指出他人過失的一種巧妙方法1、贊美的意義或價值(板書)生活體驗：聯(lián)歡會上，小君唱了一首稻香，唱得雖然很投入，但是明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓掌表示歡迎。小明對小君說：“你唱得太棒了，簡直比杰倫唱的都好?！碧釂枺耗阏J(rèn)為小明的贊美合適嗎?總結(jié)：贊美他人，必須是真心實意、恰如其分的、適當(dāng)?shù)?、如何才能更好的贊