幼兒園托班班級工作計(jì)劃2018

1、編號： _幼兒園托班班級工作計(jì)劃 2018學(xué) 校： _教 師： _年_月_日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第1頁共6頁幼兒園托班班級工作計(jì)劃2018學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃 |工作總結(jié)與計(jì)劃一、班級情況分析：（一） 幼兒方面本：本學(xué)期托三班共有 14 名幼兒，其中男生 8 名，女生 6 名。其中有 3 名幼兒年齡偏小都在一周多，因?yàn)槭切罗k園所以全部都是新生。（二） 保教人員方面：因?yàn)槭切聰U(kuò)的班級前段時(shí)間教師很不穩(wěn)定在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)換了 3 個(gè)老師。通過毛園長的調(diào)配現(xiàn)在班級老師稍微穩(wěn)定點(diǎn)，在短短的一周內(nèi)我們已經(jīng)互相適應(yīng)配合默契。二、現(xiàn)階段中心工作：從班級情況來看，本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應(yīng)該放在以下方面

2、：1、 創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生 2、 抓緊時(shí)間進(jìn)行家訪，拉近幼兒與家長間的距離 3、 摸清幼兒特點(diǎn)進(jìn)行因材施教 4、 穩(wěn)定班級保教人員做好家長工作三、 具體工作安排： 教育教學(xué)五大領(lǐng)域健康領(lǐng)域 1、逐漸適應(yīng)集體生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒。2、 初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。3、 在生活處理活動(dòng)中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和操作。4、 喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動(dòng)，能從中獲得愉快的體驗(yàn)。5、 能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。6、 喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。7、 有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。根據(jù)托班教材對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)

3、習(xí)，讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后，能有所進(jìn)步。語言領(lǐng)域 1、 喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。第2頁共6頁2、 樂意回答成人的提問，也能向成人提出簡單的問題。3、 能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂。4、 能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。5、 喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。6、 會(huì)一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸位。7、 喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。社會(huì)領(lǐng)域1、 能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活。2、 樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。3、 能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。4、 能親近教師和同伴，樂意幫他們做點(diǎn)事。5、 在成人的指導(dǎo)下，樂意

4、與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗(yàn)。6、 喜歡參加集體活動(dòng)，能互不干擾地與同伴一起游戲。7、 對同伴的情緒有適度的反應(yīng)，有關(guān)心同伴的表示。8、 知道自己的姓名、年齡、性別，知道父母的姓名和家庭住址。9、 會(huì)主動(dòng)地或在成人提醒下使用簡單的禮貌用語。科學(xué)領(lǐng)域1、對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。2、 樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯(cuò)、回憶、尋找、想象等智力活動(dòng)。3、 能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。4、 能區(qū)別兩個(gè)物體的上下、里外、前后和遠(yuǎn)近。5、 能認(rèn)識并說出 3-4 種顏色、認(rèn)識圓形、方形。6、 知道一和許多。7、 能點(diǎn)數(shù) 2-3 件物品

5、。藝術(shù)領(lǐng)域1、 能能對環(huán)境中的節(jié)奏、音第3頁共6頁高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。2、 樂意參加音樂活動(dòng)，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。3、 樂意結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。4、 喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對色彩、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。5、 能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使用剪刀技能。6、 樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用權(quán)用和整理材料。特色教學(xué)英語 1、 學(xué)會(huì)基本的問候語， 能在入園與離園時(shí)和家長、 老師問好，再見。2、 學(xué)習(xí) 10 個(gè)英語字母及相關(guān)的單詞。3、

6、 對英語感興趣，愿意上英語課。不單依靠英語教師教授，本班教師也配合。蒙氏1、 跟著音樂走線，并基本將線走好。2、 學(xué)習(xí)蒙氏的基本常規(guī)。3、 學(xué)習(xí)嵌套、五指抓、舀等大肌肉的動(dòng)作。貫穿于幼兒一日活動(dòng)中。識字學(xué)習(xí) 40 個(gè)漢字及 10 首識字兒歌。每兩周學(xué)習(xí)一首兒歌，學(xué)習(xí)四個(gè)漢字。感統(tǒng) 1、 培養(yǎng)幼兒大膽地加入到感統(tǒng)的訓(xùn)練室中進(jìn)行活動(dòng)。2、 學(xué)習(xí)使用羊角球、 蕩秋千。在幼兒體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。 電腦 1、讓幼兒認(rèn)識電腦的基本組成部分。2、 培養(yǎng)幼兒在電腦室中有序地進(jìn)行活動(dòng)。 貫穿于平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中。保育工作飲食方面1、 注意幼兒食品的冷、 熱程度，保證幼兒不吃冰冷、 過燙的食品。2、 注意幼兒食品衛(wèi)生

7、，預(yù)防疾病傳播。以生活老師為主，但本班第4頁共6頁教師也要配合。及時(shí)對生活老師提出建議。安全工作1、 注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品。2、 注意幼兒藥品管理。3、 防止幼兒爬高及在班內(nèi)奔跑。消毒工作1、 嚴(yán)格遵守消毒制度。2、 每星期曬一次被褥，每月拆洗一次被單。3、 每周消毒一次玩具，每天消毒餐具、毛巾、口杯。4、 每天清洗幼兒盥洗室。健康工作1、 照顧好體弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒。2、 及時(shí)給多汗及尿褲的幼兒換衣服。理論知識認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，掌握本階段幼兒的特征。家訪、電訪1、 對未來園的幼兒及時(shí)做好電訪，家訪工作。2、 電訪及家訪工作做到有記錄。3、 電訪、家訪時(shí)詢問清楚幼兒在家情況。并鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來園上課。區(qū)角布置 1、 結(jié)合主題、領(lǐng)域活動(dòng)，做好幼兒區(qū)角布置，保證幼兒能有人手一份的操作玩具。2、 根據(jù)主題、領(lǐng)域活動(dòng)，及時(shí)變動(dòng)幼兒區(qū)角活動(dòng)材料。班務(wù)工作堅(jiān)持每月至少開展兩次班務(wù)會(huì)，交流、溝通班級內(nèi)的大小事務(wù)，并有記